【摘要】第1頁§多重比較效應(yīng)差的置信區(qū)間如果方差分析的結(jié)果因子A顯著,則等于說有充分理由認(rèn)為因子A各水平的效應(yīng)不全相同,但這并不是說它們中一定沒有相同的。就指定的一對水平Ai與Aj,我們可通過求?i-?j的區(qū)間估計(jì)來進(jìn)行比較。第2頁由于
2025-04-28 22:21
【摘要】設(shè)在某試驗(yàn)中,有二個(gè)因素A、B在變動(dòng)。因素A取r個(gè)不同水平A1,A2,…,Ar,因素B取s個(gè)不同水平B1,B2,…,Bs,在(Ai,Bj)水平組合下的試驗(yàn)結(jié)果獨(dú)立地服從N(?ij,?2)分布。雙因素?zé)o重復(fù)試驗(yàn)的方差分析例3將土質(zhì)基本相
2025-05-12 16:31
【摘要】習(xí)題課例1:設(shè)有觀測向量,其協(xié)方差陣為試分別求下列函數(shù)的方差:(1)(2)??1233,1TLLLL?612141212LLD???????????112332FLLL???1222123FL
2025-05-11 18:07
【摘要】第九章兩因素方差分析同時(shí)考察品種(A)與飼料(B)對鰱魚日增重的影響。如表所示.品種設(shè)置3個(gè)水平,飼料設(shè)置4個(gè)水平,且品種的每一水平與飼料的每一個(gè)水平進(jìn)行均勻搭配。這種不同因素的水平間均勻搭配而安排的試驗(yàn),稱為兩因素交叉分組或兩向分組的試驗(yàn)。按兩因素交叉分組或兩向分組進(jìn)行試驗(yàn),所獲得的資料稱為兩因素交叉分組或兩向分組資料。復(fù)因
2025-05-03 06:58
【摘要】第六章方差分析第一節(jié)單因素方差分析第二節(jié)雙因素方差分析方差分析(analysisofvariance)就是采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以鑒別各種因素及因素間的交互作用對研究對象某些試驗(yàn)指標(biāo)的影響大小的一種有效方法.第一節(jié)方差分析一、問題的提出注:方差分析簡記為A
2025-04-29 04:11
【摘要】AnalysisofCovariance方差分析中,所接觸到的各種處理多數(shù)都是人為控制的。有時(shí)一些變量很難或者不可能人為控制,對于這種情況則不能用第三章所述的方差分析方法,推斷處理之間的差異而應(yīng)用協(xié)方差分析的方法做推斷。例如,在研究不同飼養(yǎng)條件下,動(dòng)物的增重情況時(shí),由于動(dòng)物的原體重不
2025-05-06 13:00
【摘要】1?E(X+Y)=E(X)+E(Y)E(XY)=E(X)E(Y).B.數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)?E(aX)=aE(X)??E(C)=C?當(dāng)X,Y相互獨(dú)立時(shí),?2?性質(zhì)4的逆命題不成立,即若E(XY)=E(X)E(Y),X,Y不一定相互獨(dú)立.反例XY
2025-04-30 22:08
【摘要】浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅方差分析(一)單向方差分析(one-wayANOVA)方差分析(analysisofvariance,ANOVA)又稱變異數(shù)分析或F檢驗(yàn),適用于對多個(gè)平均值進(jìn)行總體的假設(shè)檢驗(yàn),以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所得的多個(gè)平均值是否來自相同總體。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅實(shí)驗(yàn)三要素:統(tǒng)計(jì)模
2025-04-30 18:25
【摘要】鷹山中學(xué)七年級下期數(shù)學(xué)課件方差的應(yīng)用復(fù)習(xí)回顧1、方差的概念:一組數(shù)據(jù)中的各數(shù)與其平均數(shù)的偏差的平方的平均值,稱為這組數(shù)據(jù)的方差.方差用S2表示.若一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,...,xn的平均值為x,則其方差為:2、方差反映的是一組數(shù)據(jù)與其平均數(shù)的偏離程度,方差越小,數(shù)據(jù)越集中;方差越大,數(shù)據(jù)越分散.])(...)()[(12222
2025-04-30 18:16
【摘要】第六章方差分析方差分析的基本原理單向分組資料的方差分析兩向分組資料的方差分析第一節(jié)方差分析的基本原理l前面所介紹的t檢驗(yàn)法和u檢驗(yàn)法,適用于樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)及兩樣本平均數(shù)間的差異顯著性檢驗(yàn),但在生產(chǎn)和科學(xué)研究中經(jīng)常會(huì)遇到比較多個(gè)處理(k≥3)優(yōu)劣的問題,即需進(jìn)行多個(gè)平均數(shù)間的差異顯著性檢驗(yàn)。這時(shí),若仍采用t或u檢驗(yàn)法就不適宜了。
【摘要】第五章異方差§異方差性經(jīng)典回歸中所謂同方差(或等方差)是指對于不同的觀測值xi,隨機(jī)項(xiàng)ui(i=1,2,…,n)的方差相同,即22()()iiuVuEu???()這里是一個(gè)對所有自變量觀察值都一樣的常數(shù)。如果的數(shù)值對不同的自變量觀察值彼此不同,則稱隨機(jī)項(xiàng)u具有
2025-04-29 01:58
【摘要】第六章SPSS方差分析本章內(nèi)容?方差分析概述?單因素方差分析?多因素方差分析?協(xié)方差分析在諸多領(lǐng)域的數(shù)量分析研究中,找到眾多影響因素中重要的影響因素是非常重要的。比如:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們總是希望在盡量少的投入成本下得到較高的農(nóng)作物產(chǎn)量。這就需要首先分析農(nóng)作物的產(chǎn)量究竟受
2025-01-14 04:40
【摘要】方差分析?方差分析(AnalysisofVariance,ANOVA)?1928年由英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家.Fisher首先提出,為紀(jì)念Fisher,以F命名,故方差分析又稱為F檢驗(yàn)。方差分析的優(yōu)點(diǎn)?不受比較組數(shù)的限制,可比較多組均數(shù)?可同時(shí)分析多個(gè)因素的作用?可分析因素間的交互作用方差分析的應(yīng)用條件
2025-10-25 18:22
【摘要】第七章方差分析第一節(jié)單因素方差分析第二節(jié)兩兩間多重比較的檢驗(yàn)方法第三節(jié)兩因素試驗(yàn)的方差分析1第二節(jié)單因素方差分析例為研究中藥三棱、莪木對腫瘤重量的影響,以便選定最佳抑癌作用劑量。今先將一批小白鼠致癌,然后再隨機(jī)分成四組(每組10只)分別實(shí)施三種劑量的藥物注射及適量的生理鹽水注射,經(jīng)過相同的實(shí)驗(yàn)期之后,測定四組鼠的腫瘤重量
【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下:成績(環(huán))射擊次序⑴請分別計(jì)算兩名射手的平均成績;⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線統(tǒng)計(jì)圖;⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比