江蘇省泰州市姜堰區(qū)20xx屆高三生物下學(xué)期期初考試試題-全文預(yù)覽
【正文】 再分化 （ 2） DT、 Dt、 dT、 dt （ 3）小火間斷 冷卻 (至室溫 ) 氯化鈣 （ 4）紡錘體 DNA 。 抑制劑法：細(xì)胞培養(yǎng)初期加入 ▲ 合成抑制劑，使細(xì)胞生長基本上都停頓于 G1期。剛生產(chǎn)的人工種子需 要在 ▲ 溶液中浸泡一段時間，使人工種 子形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。 33．（ 8 分）人工種子是一種含有植物胚狀體或芽、營養(yǎng)成分、激素以及其他成分的人工膠囊。 （ 3）過程⑥中，要用 ▲ 預(yù)先處理大腸桿菌，使其處于容易吸收外界 DNA的感受態(tài)。其過程如下 (圖中 SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶 ApaⅠ的識別序列為 C↓ CCGGG，限 制酶 XhoⅠ的識別序列為 C↓ TCGAG)。 32．（ 8分）內(nèi)皮素 (ET)是一種含 21個氨基酸的多肽，它有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用。 (能量傳遞效率按 20%計算 ) （ 5）科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉，可大量捕食福壽螺的成體和卵塊，鱉和水稻生活 在一起，鱉也可以吃掉 稻葉上的草籽、害蟲等，對水稻來說不需要除草、施肥和用藥。請思考回答下列問題： （ 1）圖 1中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺少的成分有 ▲ 。根據(jù)圖示，其中緩慢調(diào)節(jié)途徑是： 血壓升高→動脈壓力感受器興奮→心血管運(yùn)動中樞→ ▲ →血壓下降（用圖中文字 和箭頭表示）。 興奮傳入心血管運(yùn)動中樞，中樞興奮并對傳入的信息進(jìn)行 ▲ ，繼而完成調(diào)節(jié)過程。若Ⅱ 3和Ⅱ 4計劃再生育一個孩子，同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是 ▲ ，因此，懷孕后建議進(jìn)行 ▲ ，以防生出患兒。 ①該地區(qū)正常人群中，囊性纖維病基因的頻率是 ▲ 。 （ 1）在核糖體上合成 CFTR蛋白的過程中，需要 ▲ 、 ▲ 等物質(zhì)。讓 F2全部植株自交得到 F3，則 F3中基因型為 yyRr 與 YyRR的個體數(shù)量之比 為 ▲ ，其中綠色圓粒豌豆植株自交的全部后代中，純合綠 色圓粒的比例為 ▲ ，黃色圓粒豌豆植株自交 的全部后代中，純合子的比例為 ▲ 。 （ 2）當(dāng) R中插入一小段堿基序列后，豌豆便不能合成淀粉分支酶，這種變異類型是 ▲ 。 （ 5）小麥在停止供 水和恢復(fù)供水條件下， 氣孔開度 (即氣孔開放程度 )與光合速率的變化如右 圖所示，在溫度、光照相同的條件下，圖中 A點與 B點相比， B點光飽和點低，其主要 原因是 ▲ 。請據(jù)圖回答： （ 1）小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為 ▲ ， D點時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生 ATP的場所 是 ▲ 。用洋蔥鱗片葉提取 DNA時，若正確操作，步驟 A研磨前 應(yīng)向研缽中添加 的液體是 ▲ 。 a)2 D．田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為 1010J/(hm據(jù)此結(jié)果作出的判斷，正確的是 A．生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度為 50μ mol/L B．不同濃度的生長素對插條生根的作用可能相同 C．生長素對插條生根的作用表現(xiàn)出兩重性 D．生長素只通過促 進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)生根 15．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，錯誤的是 A．碳元素在生物群落內(nèi)部主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動 B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失，且不能被生物重新利用 C．蟲媒花通過鮮艷的色彩和香甜的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉 D．農(nóng)田通過鋤草、治蟲等措施可使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? 16． ，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。種植基因型為 MM和 Mm的豌 豆，兩者數(shù)量之比是 1︰ 3,若兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其 Fl 中基因型為 MM、 Mm、 mm的個體數(shù)量之比為 A． 9︰ 2︰ 1 B． 13︰ 2︰ 1 C． 7︰ 6︰ 3 D． 5︰ 2︰ 1 8．左圖為某高等動物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線，右圖表示該動物的一個細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是 A． b點的限制因素為光照強(qiáng)度 B． a點時水綿能產(chǎn)生 ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體基質(zhì)、線粒體和細(xì) 胞 質(zhì)基質(zhì) C． c點與 a點的干重相比較， c點較 a點低 D．如果培養(yǎng)液中缺乏
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