冀教版語文八下《再塑生命的人》同步測試-全文預(yù)覽
【正文】 在這段話中有一個(gè)病句，請?jiān)谖闹杏谩?—— ”畫出，并把修改后的句子寫在下面。 湖光山色，鳥語 花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。 ⑤我又問老師：“愛是不是太陽 ?” “愛有點(diǎn)兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。 這時(shí)，我突然明白了，這個(gè)字原來指的是腦子里正在進(jìn)行的過程。但莎莉文小姐卻連連搖頭 ，我真是又困惑又失望，覺得很奇怪，為什么老師不能告訴我，什么是愛呢 ? 一兩天過后，我正用線把大小不同的珠子串起來，按兩個(gè)大的、三個(gè)小的這樣的次序。”莎莉文老師說。 “愛是什么 ?”我問。① 當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的字還不很多，我在花園里摘了幾朵早開的紫羅蘭送給莎莉文老師。凱勒這個(gè)奇跡出現(xiàn)的原因是什么 ? __________________________________________________ 6．請閱讀課文，根據(jù)海倫 C．直到有一天，抵檔不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹的繡惑后，才克服了?? D．想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼侵滿了淚水，這是生平第一次。o） 遨 游（224。o） C． 截 然（ ji227。） B． 綻 開（ z224。 A． 搓捻 （ cuō niǎn） 恍 然（ huǎnɡ） 遷 徙 （ xǐ） 鑰 匙（ yu226。） 預(yù) 兆 （ zh224。nɡ） 筑 巢 （ c225。 B．我 穿過落英繽紛的花雨，走近大樹，站在那里楞了片刻。 A．唯恐 油然而生 悔恨莫及 企盼 B．恍然 輕而易舉 冥思遐想 愣著 C．憤怒 美不勝收 不求甚解 煎熬 D．苦惱 不可名狀
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