【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用問題》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書第79~80頁,稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境使學(xué)生學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。2.會(huì)借助畫線段的方法分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問題——整體與部分的數(shù)量關(guān)系。3.在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生完整的思維和清晰的語言表達(dá)素養(yǎng)。
2024-12-08 00:18
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(3)一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡(jiǎn)算
2025-03-24 02:02
【摘要】第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填空。(每空1分,共25分)1.求4個(gè)的和是多少,列出加法算式是( ),乘法算式是( )。2.×表示( ),結(jié)果是( )。3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。m2=( )dm2 時(shí)=( )分m3=( )dm34.在里填上“>”“<”或“=”?!?×
2025-04-04 03:17
【摘要】倒數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法一、情境導(dǎo)入觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?能舉幾個(gè)這樣的例子嗎?二、合作探索乘積位置繼續(xù)觀察下面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?能舉幾個(gè)這樣的例子嗎?15665×=1711117
2025-11-08 18:15
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的認(rèn)識(shí)測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。,又叫做兩個(gè)數(shù)的(),比的后項(xiàng)不能為()。52∶41化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(),比值是()。4:9中,把比的前項(xiàng)加上4,要使比值不變,比的后項(xiàng)應(yīng)加上(
2025-11-20 12:36
【摘要】?jī)|庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法單元測(cè)試題一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡(jiǎn)算的
2025-04-04 03:33
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷姓名____________一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(第4、,其余每空1分,共28分)1、+++……+=()×()=()202、一根鋼材長(zhǎng)米,若用去米,還剩()米,若用去,還剩()米。3、小時(shí)=()分米=()厘米
2025-04-07 02:11
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的解題方法:1、設(shè)單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級(jí)上冊(cè)根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入◆“北京人”成年女子平均身高只有,現(xiàn)代成年女子平均身高
2024-12-11 05:53
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì):分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。 過程與方法:通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交...
2025-11-27 05:36
【摘要】《方程》單元測(cè)試一、選一選。x+5645-x=4512×=x-<118+x6y=÷h+>1方程有:二、填空。1、桃樹有
2025-11-06 10:21
【摘要】第五單元測(cè)試卷一、填空題。二、判斷題。(對(duì)的畫“?”,錯(cuò)的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)四、計(jì)算題。。,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。五、看圖列式計(jì)算。1.2.六
2025-11-24 05:41
【摘要】2020-2020學(xué)年度(上)1—5單元測(cè)試卷小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)滿分:100分題號(hào)一二三四五六總分得分總分人一、選擇。(將題下正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,5分)1、將2∶5的后項(xiàng)增加10,要使比值不變,前項(xiàng)應(yīng)()。
2025-11-07 01:55
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米?做一條褲子需要布
【摘要】人教版三年級(jí)上冊(cè)語文第一二單元綜合測(cè)試加速度學(xué)習(xí)網(wǎng)整理一、我會(huì)拼我會(huì)寫(10分)àidài????húdié????kǎochá????huòz
2025-08-05 19:06