【摘要】《圓的周長(zhǎng)》拔高練習(xí)一、填空題。6厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（）厘米。厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是（）。2倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大（）倍。厘米，將它切成兩個(gè)半圓后，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)為（）厘米。60厘米，分針長(zhǎng)80厘米，一天內(nèi)這只大掛鐘分針尖端經(jīng)過路程總長(zhǎng)（
2024-11-15 02:57
【摘要】《解決兩種量之間的關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問題》綜合練習(xí)1、2020年全國普通高校畢業(yè)生約有660萬人，2020年全國普通高校畢業(yè)生比2020年多133。2020年全國普通高校畢業(yè)生約有多少萬人？2、果園里有梨樹310棵，蘋果樹410棵，桃樹比梨樹和蘋果樹之和的59還多60棵，桃樹和蘋果樹那個(gè)多？多多少棵？
2024-11-16 01:36
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用問題》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容：教科書第79～80頁，稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境使學(xué)生學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。2．會(huì)借助畫線段的方法分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問題——整體與部分的數(shù)量關(guān)系。3．在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生完整的思維和清晰的語言表達(dá)素養(yǎng)。
2024-12-08 00:18
【摘要】課件PPT第6單元比的認(rèn)識(shí)2比的化簡(jiǎn)課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、除法的關(guān)系、以及商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。，體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、抽象概括能力，通過知識(shí)的遷移，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間的內(nèi)在的聯(lián)系。商不變性質(zhì)分?jǐn)?shù)
2024-12-11 05:01
【摘要】《第七、八單元》專項(xiàng)練習(xí)一、選擇。1、氣象員記錄一天氣溫變化情況，應(yīng)繪制（）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形2、要反應(yīng)光明書店第一季度出售各類圖書情況，應(yīng)繪制（）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形3、為清楚的出男、女生各占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比，應(yīng)繪制（）統(tǒng)計(jì)圖
2024-11-28 14:14
【摘要】可能性回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2摸球游戲——可能性QD六年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？三個(gè)袋子里分別裝有一些球，球的顏色有紅色、黃色。從甲袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？從乙袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？
2024-12-11 05:54
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級(jí)上冊(cè)根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入◆“北京人”成年女子平均身高只有，現(xiàn)代成年女子平均身高
2024-12-11 05:53
【摘要】《第六單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空1、一個(gè)平行四邊形的面積是64平方分米，高是4分米，它的底是（）分米。2、有一塊面積為300平方米的直角三角形地，一條直角邊為25米，另一條直角邊為（）米。3、兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（）形，如果所拼圖形的面積是平方米，那么其中一個(gè)三角形的面積是（）平方米。
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入中國的世界遺產(chǎn)——稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索頤和園的占地面積是多少公頃？二、合作探索41萬壽山占219公頃x43萬壽山面積頤和園面積昆明湖面積－＝萬壽山面積解:設(shè)頤和園的占地面積是
2024-11-17 02:48
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算》綜合練習(xí)。70千米，比藍(lán)鯨的速度快。藍(lán)鯨每小時(shí)可以游多少千米？北京市高考作文的字?jǐn)?shù)規(guī)定不少于800字，比2020年北京市中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)多。2020年北京中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于多少字？，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，第二天比第
2024-11-15 10:21
【摘要】《3的倍數(shù)的特征》綜合練習(xí)一、填空題。1.下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍數(shù)：（）5
【摘要】《解決問題》基礎(chǔ)練習(xí)一、完成下表。路程240千米20千米時(shí)間4秒20分鐘速度30萬千米/秒4千米/時(shí)二、應(yīng)用題。1、甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，甲車每小時(shí)行60千米，乙車每小時(shí)行40千米，4小時(shí)后兩車相遇，A、B兩地的路程是多少千米？（先畫圖整理?xiàng)l件和
2024-11-16 01:35
【摘要】六年級(jí)英語閱讀練習(xí)（六）十、TwoGoatsTwogoatsstartsatthesamemomentfromoppositeendstocrossarudebridgethatwasnowideenoughforthemtocrossatatime.Meetingatthemiddleof
2024-11-15 15:45
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)計(jì)算下面各式：2×47×812×325×66×824×747×734×417×122×6=122和6是12的因數(shù)。12是2的倍數(shù)，
2024-12-12 17:24
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省青島膠州市三里河小學(xué)徐玉梅教學(xué)內(nèi)容：整理與復(fù)習(xí)《完美的圖形——圓》。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生熟練掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法；應(yīng)用圓的周長(zhǎng)和面積的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問題。2．讓學(xué)生經(jīng)歷系統(tǒng)整理圓的知識(shí)的過程，借助結(jié)構(gòu)圖采用歸納概括、對(duì)比、想象等數(shù)學(xué)方法解決生活中的實(shí)際問題。3．在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)
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