遼寧省分校20xx-20xx學年高二下學期期末考試歷史試題 word版（含答案）-全文預覽
【正文】 家袁偉時則持否定態(tài)度 ,認為只是農民造反 ,基本對新的文明毫無所知 ,根本談不上什么革命。革命黨人發(fā)明的反滿口號很快被大量中國人拾起?！睘榇税l(fā)動的戰(zhàn)爭是 A．第一次鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．日本侵華戰(zhàn)爭 14．美國報紙對甲午戰(zhàn)爭的報道：日本在朝鮮的作為將有利于整個世界，日本一旦失敗，將令朝鮮重回中國野蠻的統(tǒng)治；美國公眾毫無疑問地同情日本，認為日本代表著亞洲的光榮與進步。這種設想在 1871 年帝國憲法中加以定型，最終促成了德意志新體制的形成。兩種方式均需要平民院舉行表決，以簡單多數(shù)形成其態(tài)度?！睂Σ牧系挠^點理解 正確的是 A．參與民主人數(shù)多少是古代與近代民主之異 B．古希臘民主是全體公民的民主 C．近代的民主是少數(shù)人的政府 D．古希臘的民主優(yōu)于近代的民主 7.“事實上 ,希臘世界進入‘主權在民’的時代始自梭倫立法。通行貨賂，割損正今”“ 二千石子弟恃怙榮勢，請托所監(jiān)”。 遼寧省實驗中學分校 20202020 學年度下學期期末測試 歷史學科 高二年級 命題人：潘冬梅 校對人：王浩嘉 一、單項選擇（每題只有一個最佳答案，將其涂在答題卡上，每小題 2 分，共 32 小題） ,西周國家是一個“權力代理的親族邑制國家”。刺史每年八月巡視所部郡國，以“六條問事”考察郡縣長官，內容有：“強宗豪右，田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡”“兩千石違公下比，阿附豪強。”材料表明 A．六部成為內閣的下屬機構 B．內閣地位上升，職權逐步強化 C．明朝中后期皇權漸趨衰弱 D．內閣職能強化，行政效率提高 ，威爾斯在《世界史綱》中指出：“民主的近代觀念和希臘城邦的民主大不相同??當時的民主就是平民的政府；這是全體公民的政府，是多數(shù)人的政府以區(qū)別于少數(shù)人的政府?！边@說明羅馬法 A．強調私有財產的神圣性 B．體現(xiàn)公平公正的原則 C．力圖保護消費者的權益 D．注重形式而忽視內容 9．以下兩種方式決定現(xiàn)代英國政府可否繼續(xù)執(zhí)政，第一種，首相明確地要求平民院就它是否信任政府舉行表決；第二種，領銜反對黨的領袖明確地向平民院提出對政府的譴責案即不 信任案。這一轉變 A．表明美國最終放棄了邦聯(lián)體制 B．推動美國三權分立體制的建立 C．解決了集體決策權力分配問題 D．有助于推動美國各州憲政改革 11．俾斯麥從 19世紀 50 年代末以來就在考慮一種特殊的德意志型的制度，既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢，又能在經濟方面照顧資產階級的利益，并使兩個階級利益互相融合，成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎。馬戛爾尼那時的歲月已經遠去，如今要與天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宮中，而不是在總督府等衙門，繼續(xù)商談已從帝國南部或中部重鎮(zhèn)開始的關系。對這一現(xiàn)象表述正確的是 A．促使了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 B．鼓舞了中國人民的反清斗爭 C．表達了中國近代化的訴求 D．反映了帝國主義侵略加深、中華民族危機加劇 16．《天朝的鏡像》一書中描述：“無數(shù)中國人在 1911 年被革命的細菌所傳染，并于一夜之間在沒有具備任何新思想的情況下，變成了暴力反滿和反君主政體者?！辈牧献钅苷f明五四運動 A．工人和企業(yè)家躍升為新興政治力量 B．得到先進知識分子領導 C．是一場廣泛的群眾性的愛國運動 D．促使國人民族意識開始覺醒 ,近 20 年來史學界有兩種觀點 ,一是基本肯定 ,認為研究中國近代史必須以“三大革命” (太平天國、義和團、辛亥革命 )為綱。全國各級人民政府均服從中央政府。此次戰(zhàn)役是 1941 年 12 月 7 日珍珠港事件爆發(fā)后，盟軍與日軍交戰(zhàn)的首場
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