【摘要】頻數(shù)與頻率同步測試一、選擇1、在一次選舉中,某同學(xué)的選票沒有超過半數(shù),那么其頻率()50%B.等于50%50%50%40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),適當(dāng)分組后成績落在80~90這個(gè)小組的頻率是20%,那么成績落在80~90這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)是()B.10
2024-11-15 20:19
【摘要】單元測試(五) 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布(時(shí)間:45分鐘 總分:100分)題號一二三總分合分人復(fù)分人得分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.王老師對本班40名學(xué)生的血型作了統(tǒng)計(jì),列出如下的統(tǒng)計(jì)表,則本班A型血的人數(shù)是()組別A型B型AB型O型頻率 B.14人 C.4人
2025-01-14 02:35
【摘要】3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時(shí)段經(jīng)過某高速公路測速點(diǎn)的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過某高速公路測速點(diǎn)的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,我們也常常采用頻數(shù)分布折線圖。
2024-11-18 21:40
【摘要】SPSS在社會統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用社會統(tǒng)計(jì)中的統(tǒng)計(jì)軟件SPSS基礎(chǔ)SPSS在社會統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用描述性統(tǒng)計(jì)(DescriptiveStatistics)相關(guān)分析(Correlate)回歸分析(Regression)均值
2025-03-15 20:33
【摘要】第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理頻數(shù)分布表與直方圖1課堂講解u頻數(shù)與頻率及相關(guān)概念u頻數(shù)分布表與直方圖2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升我們學(xué)習(xí)了條形圖、折線圖、扇形圖等描述數(shù)據(jù)的方法,下面介紹另一種常用來描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖——直方圖
2025-06-13 03:05
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)直方圖頻數(shù)直方圖目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)直方圖知識目標(biāo)1.通過對實(shí)際情況數(shù)據(jù)的收集與整理,掌握繪制頻數(shù)直方圖的方法與步驟.2.通過繪制頻數(shù)直方圖,認(rèn)識直方圖的構(gòu)造,能從直方圖中獲取有用的信息,并能根據(jù)計(jì)算結(jié)果合理地做出判斷與預(yù)測.
2025-06-16 13:26
2025-06-16 13:27
【摘要】頻數(shù)分布練習(xí)第1題.在對某班的一次英語測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析中,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分100分).(1)該班有多少名學(xué)生.(2)~?頻率是多少答案:解:(1)68101816260??????(名).(2)~18,頻率是
2024-11-30 12:38
【摘要】第1頁(共7頁)初中數(shù)學(xué)湘教版八年級下冊:第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布一、選擇題(共10小題;共50分)1.調(diào)查某班名同學(xué)的跳高成績時(shí),在收集到的數(shù)據(jù)中,不足米的數(shù)出現(xiàn)的頻率是,則達(dá)到或超過米的數(shù)出現(xiàn)的頻率是()A.B.C.D.
2025-01-08 22:38
2025-01-14 12:54
【摘要】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題,全等的圖形有()第7題A.2組B.3組C.4組D.5組,是全等的圖形是()A.B.C.
2024-12-05 09:14
【摘要】正態(tài)分布、指數(shù)分布正態(tài)分布若連續(xù)型r.vX的概率密度為????????xexfx,21)(222)(????記作其中和(0)都是常數(shù),則稱X服從參數(shù)為和的正態(tài)分布或高斯分布.
2025-08-07 10:52
【摘要】數(shù)學(xué):---因式分解(一)同步練習(xí)(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.多項(xiàng)式24ab2-32a2b提出公因式是.2.)2(_______)(63322?????aababba.3.當(dāng)x=時(shí),+-4x=_________.4.若m、n互為相反數(shù),則5
【摘要】ABCD第2題圖數(shù)學(xué):圖形的平移同步練習(xí)(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選一選,⑵、⑶、⑷、⑸中的哪個(gè)圖案可以由(1)圖案平移得到?()A.⑵;B.⑶;C.⑷;D.⑸.
【摘要】第1課時(shí)(時(shí)間:30分鐘分值:100分)一、原創(chuàng)題:下列事件,哪些是確定的?哪些是不確定的?確定的打“√”,不確定的打“×”.(每小題3分,共18分),馬上就會下雨.(×),每次都抓到大王.(×),同樣的開局,
2024-11-15 02:29