【摘要】第2單元第8課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.對比新石器時(shí)代和戰(zhàn)國兩漢時(shí)期的繪畫,下列說法正確的是()A.都以帛畫為主要特征B.色彩都比較鮮艷C.都用毛筆繪畫D.都有質(zhì)樸、浪漫的特色解析:本題主要考查新石器時(shí)代和戰(zhàn)國兩漢時(shí)期的繪畫特點(diǎn)。A、B、C三項(xiàng)只適合
2024-11-30 18:53
【摘要】1.我國戲劇最古老的源頭是()A.遠(yuǎn)古儺儀B.夏商巫術(shù)C.商周樂舞D.秦漢雜技解析:選A。本題考查對古代戲劇發(fā)展的理解和辨析能力。古代的“儺”蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽2.在京劇的形成和發(fā)展中起重要作用的有()①北京成為四方藝人的聚集中心②北京觀眾的口味和演出市場的需要③清朝皇室貴族、官員
2024-11-15 01:09
【摘要】1.薄伽丘的短篇小說集《十日談》通過講述日常發(fā)生的故事,矛頭直指()A.專制制度B.天主教會(huì)C.資產(chǎn)階級(jí)D.羅馬教皇解析:選B??疾閷W(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力?!妒照劇啡珪灤┤宋闹髁x思想,揭露教會(huì)的腐化、貪婪,抨擊教士的偽善與丑行。2.15世紀(jì),藝壇三杰開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的新時(shí)代。
2024-12-03 18:06
【摘要】第3單元第14課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.18世紀(jì),資本主義生產(chǎn)方式接近確立,思想領(lǐng)域掀起一場更為激進(jìn)、徹底的啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的人文主義思想表現(xiàn)為()①崇尚理性②提倡科學(xué)③關(guān)注社會(huì)④反對專制,抨擊天主教會(huì)的權(quán)威和迷信A.①②③B.②
2024-11-15 09:04
【摘要】1.成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家的是()A.普朗克B.玻爾C.諾貝爾D.愛因斯坦解析:選D。20世紀(jì)初,愛因斯坦提出的相對論為物理學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化,成為現(xiàn)代物理學(xué)的一大支柱,愛因斯坦本人也成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家。2.相對論的兩個(gè)基本原理是()A.相對性原理和光速不變原B.相對性原
【摘要】第22課盛世危機(jī)課前提問1、你能簡單概述鄭和下西洋的概況嗎?2、什么是清朝的閉關(guān)政策?3、用自己的話說說清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說:舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家是_______這里是指中國哪一個(gè)歷史時(shí)期?其中哪個(gè)階段最典型?理解康乾盛世:一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國
2024-12-08 07:20
【摘要】、學(xué)習(xí)目標(biāo):◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內(nèi)容、歷史地位;并且和《史記》進(jìn)行對比,明確二者的區(qū)別;◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風(fēng)格及所反映的時(shí)代特征;◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作;◆知道宋元時(shí)期的繪畫特點(diǎn),掌握《清明上河圖》的作者、反映的內(nèi)容及其歷史價(jià)值。1.北宋史學(xué)家
【摘要】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標(biāo)內(nèi)容]①概述鄭和下西洋的史實(shí)。②講述戚繼光抗倭的史實(shí),感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力鄭和下西洋的時(shí)間、條件、目的、概況、影響;開發(fā)南洋;倭寇;戚繼光抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。②通過比較鄭和下
2024-12-08 17:33
【摘要】1.魯迅用“筆”作為革命斗爭的武器,來諷刺黑暗的社會(huì)。右圖所示詩人的作品被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書的是()A.《恰爾德·哈羅德游記》B.《唐璜》C.《人間喜劇》D.《戰(zhàn)爭與和平》解析:選B。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。拜倫的《唐璜》批判鋒芒犀利無比,被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”
2024-11-30 04:18
【摘要】第4單元第17課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.18世紀(jì)末19世紀(jì)初的30年,歐洲浪漫主義文學(xué)的盛行主要反映了()A.對人性解放的歌頌B.對資產(chǎn)階級(jí)革命的歌頌C.對社會(huì)制度的不滿D.對現(xiàn)實(shí)生活的不滿解析:歐洲浪漫主義文學(xué)盛行于18世紀(jì)末19世紀(jì)初的
2024-11-15 06:11
【摘要】歷史:第5課德、意、日的法西斯化同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),最早出現(xiàn)在(B.思路解析:本題旨在考查綜合分析、比較能力。該題首先要排除的是美國,因?yàn)樗鼪]有建立法西斯政權(quán)。德國是在1933年建立,日本是在1936年建立,而意大利是在1922年建立。答案:D,
2024-11-30 18:55
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立學(xué)案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點(diǎn)澶州就是今天的例2(2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個(gè)政權(quán)之間的盟約●我夯基我達(dá)標(biāo)1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是()2.916年,阿保機(jī)稱皇帝,建立契丹政權(quán),
2024-11-18 21:09
【摘要】歷史:第3課凡爾賽-華盛頓體系的建立同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第3課凡爾賽-華盛頓體系的建立5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(思路解析:本題考查對歷史史實(shí)的分析、理解能力。需要在正確理解相關(guān)教材內(nèi)容的前提下,通過分析華盛頓會(huì)議上的三個(gè)條約,尤其是《五國海軍條約》和《九國公約》,認(rèn)識(shí)到
2024-12-02 15:07
【摘要】蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)練習(xí)與解析蘇聯(lián)建立后,探索社會(huì)主義建設(shè)道路成為這一革命政權(quán)的主要任務(wù)。據(jù)此回答1~3題。,面對如何建設(shè)社會(huì)主義的問題,列寧曾有過“國家資本主義就是社會(huì)主義的入口”的論斷。下列政策體現(xiàn)了這一思想的是①戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策②蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策③聯(lián)共(布)十四大制定的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策④聯(lián)共(布)十五大確立農(nóng)業(yè)集體化
【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測試(無答案)一、填空題1.12世紀(jì)時(shí),族是生活在我國北方的一支古老的游牧民族。2.元朝設(shè)置作為管理琉球(今臺(tái)灣)和澎湖列島的專門機(jī)構(gòu)3.年,元朝統(tǒng)一中國4.元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5.在北方蒙古草原上,
2024-12-02 14:34