【摘要】[學(xué)生用書P28]1.公元前6世紀(jì)末,羅馬人推翻君主制,建立共和國,這種政體實(shí)際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據(jù)所學(xué)知識可知古羅馬在推翻君主制后實(shí)行的是貴族共和制。關(guān)鍵信息點(diǎn)有時(shí)間“公元前6世紀(jì)末”事件“推翻君主制”。2.古羅
2024-11-15 01:10
【摘要】1.“從國家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗(yàn)和臺灣的現(xiàn)實(shí),我們提出了祖國統(tǒng)一之后可以實(shí)行‘一個(gè)國家,兩種制度’的設(shè)想?!庇纱丝梢?,“一國兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問題B.臺灣問題C.澳門問題D.國際問題解析:選B。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力。解答本題時(shí)要結(jié)合材料中
2024-12-02 14:43
【摘要】1.下圖是鄧小平的題詞,這直接針對的是()A.人民公社化運(yùn)動(dòng)B.大躍進(jìn)C.“文革”D.“兩個(gè)凡是”的思想解析:選D。本題主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一思想觀點(diǎn),是針對“兩個(gè)凡是”錯(cuò)誤思想而提出的,起到了解放思想的作用。2.(2021年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)
2024-12-02 14:42
【摘要】第1單元第2課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.有學(xué)者贊揚(yáng)孟子“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”。該學(xué)者贊揚(yáng)孟子的主要依據(jù)是()A.提出“民貴君輕”和“仁政”B.被尊稱為“亞圣”C.在倫理觀上主張“性本善”D.以孔子的繼承人自居解析:本題考查學(xué)生
【摘要】歷史:第22課盛世危機(jī)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)(D.解析:本題是表述選擇題,也稱肯定選擇題,主要考查歷史基礎(chǔ)知識的識記及再認(rèn)再現(xiàn)能力。C項(xiàng)是北宋從越南引進(jìn)的,應(yīng)該排除,所以答案選C項(xiàng)。答案:C(B.前代水平D解析:
2024-11-15 01:12
【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè),了解中國近代化起步的艱難,評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用;認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程,在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張。通過對洋務(wù)派代表人物曾國藩、李鴻章、左宗棠等的了解,培養(yǎng)正確認(rèn)識和評價(jià)歷史人物的能力?;A(chǔ)練習(xí)
2024-12-02 15:07
【摘要】歷史:第10課歐洲聯(lián)盟同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),歐洲戰(zhàn)事結(jié)束的時(shí)間是(5月8日5月85月8日8月15思路解析:本題主要考查對第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日,德答案:C(
2024-11-30 18:55
【摘要】[學(xué)生用書P62]1.下列人物不.屬于空想社會主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論,因此他不是空想社會主義者。2.馬克思主義誕生的標(biāo)志是()A.共產(chǎn)主義者同盟的成立B.《共
【摘要】第7課辛亥革命學(xué)習(xí)導(dǎo)航掌握興中會、同盟會、三民主義、武昌起義和中華民國成立等重大歷史事件的經(jīng)過、綱領(lǐng)、結(jié)果和意義等。了解孫中山的主要革命活動(dòng),探討辛亥革命的歷史意義;認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,在我國歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;學(xué)習(xí)一代偉人孫中山“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”的革命精神。
2024-12-02 15:06
【摘要】第6課戊戌變法學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解公車上書,百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響及失敗的原因;體會康有為、梁啟超、譚嗣同等一代知識分子勇于向先進(jìn)國家學(xué)習(xí),敢于開拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責(zé)任感?;A(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.成為中國近代維新變法運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火線的不平等條約是()A、《南京條
【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)導(dǎo)航講述林則徐虎門銷煙的故事;了解鴉片戰(zhàn)爭中,中國愛國官兵和人民的抗英斗爭。簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容;認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭使中國社會開始淪為半殖民地半封建社會,資本主義列強(qiáng)與中華民族的矛盾成為中國社會最主要的矛盾,鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端?;A(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.北京天安門廣場上的人民英雄紀(jì)念碑,
【摘要】[學(xué)生用書P22]1.觀察右圖,它說明了()A.克里特文明處于繁榮時(shí)期B.邁錫尼文明處于繁榮時(shí)期C.古希臘城邦的出現(xiàn)D.愛琴文明歸于沉寂解析:選A。本題考查學(xué)生的識圖分析能力。圖中所描繪的是米諾斯宮,是克里特文明的代表。2.“泥版文書的出土,宏大的王室陵墓,好戰(zhàn)尚武的氣息”。這
2024-11-30 08:15
【摘要】1.下列關(guān)于兩極格局形成的表述,不.正確的是()A.美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎(chǔ)C.北約的成立標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成D.美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際格局解析:選C。本題考查學(xué)生對兩極格局形成情況的掌握。其中C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)是華約的成立標(biāo)志著美蘇
2024-11-16 15:18
【摘要】第6單元第29課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.“雙百”方針的提出,推動(dòng)了新中國文化事業(yè)的繁榮,“雙百”方針提出的社會形勢是()A.新民主主義革命即將勝利B.社會主義制度即將確立C.中共八大剛剛結(jié)束D.三大改造已經(jīng)完成解析:1956年,毛澤東在中共中央
2024-11-16 15:35
【摘要】1.1917年,李大釗撰文指出:“孔子者,歷代帝王專制之護(hù)符也”發(fā)該文的雜志應(yīng)該是()A.《新青年》B.《少年中國》C.《青年雜志》D.《每周評論》解析:選A。此文出自陳獨(dú)秀為《青年雜志》所寫的發(fā)刊詞《敬告青年》。從1916年9月起《青年雜志》改名為《新青年》。《青年雜志》的創(chuàng)刊是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志,《敬告青