【摘要】[學(xué)生用書P48~P49]1.從1851年到1864年,農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了反封建反侵略的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)致這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因不.包括()A.封建統(tǒng)治腐敗B.外國(guó)資本主義侵略C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)D.自然災(zāi)害嚴(yán)重解析:選C。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是在1851年,而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)是在185
2024-12-03 19:10
【摘要】歷史:第14課宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是(鼎立解析:《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代1300多年的歷史。所以在《資治通鑒》中不可能看到有關(guān)明代戚繼光抗倭的歷史。答案:D()
2024-11-30 08:15
【摘要】第5課文明的沖撞與融合歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.2021年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,馬拉松長(zhǎng)跑是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,最初設(shè)置這一項(xiàng)目是為了紀(jì)念哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的希臘英雄()A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)B.亞歷山大東征C.十字軍東侵D.羅馬征服地中海2.下列有關(guān)希波戰(zhàn)爭(zhēng)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.古代伊朗以波斯人為中心形成了
2024-12-02 15:10
【摘要】第2單元第8課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.對(duì)比新石器時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的繪畫,下列說(shuō)法正確的是()A.都以帛畫為主要特征B.色彩都比較鮮艷C.都用毛筆繪畫D.都有質(zhì)樸、浪漫的特色解析:本題主要考查新石器時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的繪畫特點(diǎn)。A、B、C三項(xiàng)只適合
2024-11-30 18:53
【摘要】1.我國(guó)戲劇最古老的源頭是()A.遠(yuǎn)古儺儀B.夏商巫術(shù)C.商周樂(lè)舞D.秦漢雜技解析:選A。本題考查對(duì)古代戲劇發(fā)展的理解和辨析能力。古代的“儺”蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽2.在京劇的形成和發(fā)展中起重要作用的有()①北京成為四方藝人的聚集中心②北京觀眾的口味和演出市場(chǎng)的需要③清朝皇室貴族、官員
2024-11-15 01:09
【摘要】第二課非洲獨(dú)立浪潮和拉丁美洲國(guó)家維護(hù)主權(quán)的斗爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)【教學(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解了解埃及納賽爾領(lǐng)導(dǎo)的“七月革命”和阿爾及利亞民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,記住“非洲獨(dú)立年”和納木比亞獨(dú)立的時(shí)間,了解卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命的勝利和巴拿馬人民收回
2024-12-09 07:42
【摘要】1.薄伽丘的短篇小說(shuō)集《十日談》通過(guò)講述日常發(fā)生的故事,矛頭直指()A.專制制度B.天主教會(huì)C.資產(chǎn)階級(jí)D.羅馬教皇解析:選B??疾閷W(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力?!妒照劇啡珪灤┤宋闹髁x思想,揭露教會(huì)的腐化、貪婪,抨擊教士的偽善與丑行。2.15世紀(jì),藝壇三杰開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的新時(shí)代。
2024-12-03 18:06
【摘要】第3單元第14課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.18世紀(jì),資本主義生產(chǎn)方式接近確立,思想領(lǐng)域掀起一場(chǎng)更為激進(jìn)、徹底的啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的人文主義思想表現(xiàn)為()①崇尚理性②提倡科學(xué)③關(guān)注社會(huì)④反對(duì)專制,抨擊天主教會(huì)的權(quán)威和迷信A.①②③B.②
2024-11-15 09:04
【摘要】1.成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家的是()A.普朗克B.玻爾C.諾貝爾D.愛(ài)因斯坦解析:選D。20世紀(jì)初,愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論為物理學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了革命性的變化,成為現(xiàn)代物理學(xué)的一大支柱,愛(ài)因斯坦本人也成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家。2.相對(duì)論的兩個(gè)基本原理是()A.相對(duì)性原理和光速不變?cè)瑽.相對(duì)性原
【摘要】第5單元第21課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.民國(guó)時(shí)期有人撰文說(shuō):“他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫,他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上?!币虼藭r(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵,怪他不識(shí)貨?!辈牧现小盀⑺宓馈钡娜藨?yīng)該是()A.李鴻章B.嚴(yán)復(fù)C.康有為
【摘要】歷史:第9課遼、夏與北宋的和戰(zhàn)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)“陳橋兵變,黃袍加身”的皇帝是(解析:李世民發(fā)動(dòng)“玄武門之變”登上皇位,趙匡胤發(fā)動(dòng)“陳橋兵變”建立北宋,明成祖朱棣通過(guò)“靖難之役”登上皇位。答案:C(解析:
2024-11-15 01:12
【摘要】第六單元亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興第14課亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力以印度等國(guó)為例,簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況;2、過(guò)程與方法:結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析,正確理解以印度為代表的大部分亞洲國(guó)家在戰(zhàn)后初期獲得獨(dú)立的原因。認(rèn)識(shí)東亞是目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū)之一。認(rèn)識(shí)和總結(jié)各國(guó)、各地區(qū)發(fā)
2024-12-03 18:04
【摘要】第8課新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景,掌握新文化運(yùn)動(dòng)開始的時(shí)間、標(biāo)志及內(nèi)容,了解陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等代表人物對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)到新文化運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代思想解放的閘門,激發(fā)了人們追求救國(guó)救民真理的熱情,基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題,其“新”表現(xiàn)在()A、宣傳“尊孔讀經(jīng)”
2024-11-15 01:10
【摘要】歷史:第18課世界政治格局的多極化趨勢(shì)同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),世界格局出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”局面。其中“多強(qiáng)”是指(①美國(guó)②歐盟③日本④俄羅斯⑤中國(guó)A.②③④⑤B.①②③④C.②③④D.思路解析:本題主要考查對(duì)“一超多強(qiáng)”的概念的理解。“一超”是
2024-12-02 15:08
【摘要】歷史:第18課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo),李自成率領(lǐng)起義軍攻占______答案:西安,清統(tǒng)治者聯(lián)合_______答案:吳三桂______答案:雍正_______和秦朝的焚書坑儒、漢朝的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的目的都是為了加強(qiáng)思想控制答案:文
2024-11-30 18:56