北師大版思品八下《維護(hù)公平正義》同步測試-全文預(yù)覽
【正文】 良好的班風(fēng)，恪守做人的原則。 我們應(yīng)伸出溫暖之手，以仁愛之心，力所能及地幫助生活中的弱者。法律保障每個人的合法權(quán)益，強(qiáng)制每個人履行應(yīng)盡的義務(wù)，對違法犯罪行為予以制裁，使整個社會實現(xiàn)了公平正義。 （ 3）為解決上述問題，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh，（至少兩條） 參考答案： 一、 單項選擇題： 1A 2B 3C 4C 5A 6B 7D 8B 9D 10D 11B 12A 13C 14B 15B 二、 簡答題： 16（ 1） 古代包拯 —— 公正斷案，鐵面無私；文革時期得張志新 —— 維護(hù)真理，獻(xiàn)身真理；當(dāng)代任長霞 —— 不畏邪惡，一心為民。 （ 1）小張的分?jǐn)?shù)最高，大家為什么并沒覺得不公平，反而為他高興 （ 2）為什么以后的活動大家都不愿意找小王？ （ 3）假如你是歷史老師，你會給小亮分嗎？為什么？ （ 4）結(jié)合所學(xué)知識，請你給小王和小亮提幾點建議。小亮扮演一個配角，排演了幾次，覺得很不滿意，他要求換個角色，小周不同意，于是小亮就退出了。 （ 1）你認(rèn)為王偉的行為公平嗎？為什么？ （ 2）怎樣才能避免這種不公平的事件發(fā)生？ （ 3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何樹立公平意識？ 三、辨析題： 1某校八年級思想品 德學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們正在就公平問題展開討論。 ” 你是怎么理解這句話的？ （ 3）維護(hù)正義，是每個公民的社會責(zé)任。從公平與正義的角度看，考試作弊是 ( ) ①一種不公平的競爭 ②小事一樁，無需大驚小怪 ③非正義的行為，損害了他人的利益 ④不利于 學(xué)生形成正直誠信的人格 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 12．下列選項中屬于公平現(xiàn)象的是 ( )。劉某覺得很不公平，因為她自己從未遲到過。下列觀點正確的是（ ） A、王夢不承擔(dān)她應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，那是地位高貴的表現(xiàn) B、王夢同學(xué)不會干家務(wù)，其他同學(xué)又有興趣，所以王夢這樣做沒有關(guān)系 C、王夢坐享其成，這對其他同學(xué)不公平
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