【摘要】三角形的內(nèi)角是三角形內(nèi)部的驕子什么都沒有呀,讓人感到很無奈那三角形的外部呢?只要你添上一筆就精彩了α外角那就讓我們ABCDE想一想?同學(xué)們,你們知不知道國旗上的五角星的五個(gè)角的和是多少度嗎?關(guān)注三角形的外角BACD
2024-12-07 20:50
【摘要】二:教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道“三角形中任意兩邊的和大于第三邊”,運(yùn)用關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、操作能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,提高學(xué)生的探索能力。3、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際的緊密聯(lián)系,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)用的意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。大
2024-11-24 20:56
【摘要】三角形的內(nèi)角活動(dòng)1用橡皮筋構(gòu)成△ABC,其中頂點(diǎn)B、C為定點(diǎn),A為動(dòng)點(diǎn)(如圖),放松橡皮筋后,點(diǎn)A自動(dòng)收縮于BC上,請(qǐng)同學(xué)們考察點(diǎn)A變化時(shí)所形成的一系列的三角形:△A1BC、△A2BC、△A3BC……其內(nèi)角會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢?歸納:當(dāng)點(diǎn)A遠(yuǎn)離BC時(shí),∠A越來越
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題,同學(xué)們要熟練掌握并能靈活運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題。三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng),底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng)7分米,比對(duì)應(yīng)的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-11-30 02:19
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計(jì)算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠正確的應(yīng)用三角形的面積公式計(jì)算三角形的面積。求這個(gè)平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底×高S=a×h=8×6=48(平方厘米)數(shù)方格,求面積?紅
2024-12-05 01:08
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式。:能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。:進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力。S=ahah銳角三角形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形,可以拼成一
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要理解將三角形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形進(jìn)而推導(dǎo)出三角形面積公式的方法,同學(xué)們要能夠應(yīng)用三角形的面積公式計(jì)算三角形的面積。一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是(
2024-11-29 05:58
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?先自己想一想,隨后在小組中交流。三角形的面積=平行四邊形面積÷2①②③④用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成哪些圖形?試試看。小組討論什么關(guān)系?角形的底和高有什么關(guān)系?每個(gè)三角形的面積與拼成的
2024-11-27 22:51
【摘要】三角形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式。:能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。:進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和初步的推理能力。畫一畫、剪一剪、比一比,在小組里說說自己的發(fā)現(xiàn)
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式。:能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。:進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,發(fā)展大家的空間觀念和初步的推理能力。復(fù)習(xí):平行四邊形面積公式平行四邊形面積=底×高下面每個(gè)小方格表示1平方
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要理解轉(zhuǎn)化的思想,掌握將三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形求面積公式的過程,能夠用三角形的面積公式解決實(shí)際的問題。S=ahah銳角三角形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。銳角三角形鈍角三角形鈍角三角形兩個(gè)
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來應(yīng)用三角形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問題,同學(xué)們要熟練的掌握三角形面積的計(jì)算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關(guān)的問題。S長(zhǎng)=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-11-30 01:05
【摘要】知識(shí)回顧長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)平形四邊形的面積=底×高長(zhǎng)×寬S=abS=a?a=a2S=ah請(qǐng)按角將下列三角形分類:底高底高高底合作:把你的學(xué)具拼一拼,擺一擺,你發(fā)現(xiàn)了什么?然后再想一
2024-11-24 14:14
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元一、知識(shí)與技能:1、通過讓學(xué)生主動(dòng)探索三角形面積計(jì)算公式,經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程,進(jìn)一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2、使學(xué)生理解三角形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算三角形的面積。二、過程與方法:通過操作、觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、概括能力和推理能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念三、情
2024-11-21 00:46
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(上底+下底)×高÷2紅領(lǐng)巾三角形的任何一條邊都可以是底,由頂點(diǎn)至底的垂直距離就是高。高底
2024-12-11 07:20