人教版語文八上《橋之美》基礎(chǔ)測試2套-全文預(yù)覽
【正文】 無數(shù) 大小不同的孔眼，以榫（ sǔn，竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相接處凸出的部分）銜接，斜穿直套，縱橫交錯，結(jié)構(gòu)極為精密。樓亭呈方形，多角重檐，共有房檐五層，層層而上，形似寶塔，氣勢宏偉，橋面通道兩側(cè)有欄桿。 風(fēng)雨橋，不僅連接交通，而且可避風(fēng)雨，因而得名，它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋。 侗族擅長于建筑，特別是橋梁建筑尤為突出。 5．為什么作者在文章最后一段要寫到一種非建筑橋呢？ 6．這篇文章在行文過程中，引用了大量的古詩。這鵲橋，是愛情之橋，幸福之橋，自然它是十分奇麗動人的。比如神話中的橋。而斷橋的著名和給人的美感又似乎不在殘雪，而在《白蛇傳》的民間傳說。”詩為楓橋豎起一塊豐碑。近來攀折苦，應(yīng)為別離多。西安灞橋，是歷史上富有詩意的古橋。天晴六月常飛雨，風(fēng)靜三更自奏弦。附近常有云氣彌漫，人行橋上如在天際。樓閣間有廊相連，上有屋蓋，樓、廊渾然一體，相映生輝，形成一條壯麗的水上游廊。意大利人馬可 橋的美，還在于它融合了多種藝術(shù)的美。坦平箭直千人過，驛馬馳驅(qū)萬國通。整個拱身結(jié)構(gòu)勻稱，精巧空靈，雄偉之中見秀逸。無論是拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、開合橋，還是臥橋、浮橋和懸橋，它們在序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地等方面，都十分講究均衡、對稱、變化、和諧，甚至還有韻律和節(jié)奏，顯示出造型的美?！八畯谋逃癍h(huán)中過，人從蒼龍背上行。 3．體會下列畫線語句的表達(dá)作用： （ 1）頤和園里仿造的盧溝橋只 17 孔，蘇州的寶帶橋 53 孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍， 你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。 C．橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋，橋面上 蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點(diǎn)綴人物的理想位置。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對照。） ________、得體，力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。 t243。綜合能力測試 一、按下列句中注音寫出漢字 1．其身段的縱橫與橋下的水波（ xi233。 xi233。 二、加粗字讀音完全相同的一項(xiàng)是 （ ） A．重疊 重逢 重創(chuàng) B．相處 處所 處理 C．著眼 著重 著陸 D．角色 角落 角逐 三、形似字組詞 1．銷（ ） 俏（ ） 峭（ ） 削（ ） 2．峻（ ） 竣（ ） ?。? ） 駿（ ） 3．孤（ ） 弧（ ） 狐（ ） 瓢（ ） 4．魅（ ） 魄（ ） 魏（ ） 魁（ ） 四、解釋下列詞語并解釋加粗的字 1． 駐 足： 2． 極 目： 3． 煞 它風(fēng)景： 4．失之毫 厘 ，差之千里： 五、閱讀 （一） 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一 座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。頤和園里仿造的盧溝橋只 17 孔，蘇州的寶帶橋 53 孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。 B．橋更具有繪畫美。第一個例子是寫 ________與 ________的搭配給人帶來了特別的感受；第二例子是寫出 ________與 ________的搭 配，令畫家銷魂；第三個例子寫了 ________之美；第四個例子寫了 ________橋，它與其他橋不同之處是 ________________。那橫跨在青山綠水間的儀態(tài)萬方的橋，常常把人帶進(jìn)一個詩情畫意的美的境界。 橋的美，首先在于它的建筑藝術(shù)的美。大拱的兩肩上，又各馱著兩個小拱，拱上加拱，這樣不僅減少了水流阻力，減輕橋重，而且使橋身多變化，不呆板，更顯美觀。宋朝杜德源則有這樣的詩句贊美它：“駕石飛梁盡一虹，蒼龍驚蟄背磨空。這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇《小放?！分两襁€流傳不衰的緣由吧。有的母子相抱，有的交頭接耳，有的側(cè)耳諦聽，有的凝目遠(yuǎn)望，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。廣西三江的程陽風(fēng)雨橋，在五座青石橋墩上，建有五座不同屋頂?shù)乃膶訉毸綐情w。泰山中天門北的云步橋，駕凌深澗。明代詩人陳鳳梧有詩贊道：“百丈崖 高鎖翠煙，半空垂下玉龍涎。典故傳說及其引起的思索和遐想，讓人產(chǎn)生一種意境美。口中
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