20xx秋蘇教版物理八年級上冊期中試卷word版5-全文預(yù)覽
【正文】 吸熱，使云層中水蒸氣凝華成小冰晶或 ▲ 成小水珠，使云中的小水滴逐漸增大，從而形成降雨（后兩空選填物態(tài)變化的種類）。驗鈔機發(fā)出的紫外線能使人民幣上涂有 ▲ 物質(zhì)的防偽標志顯現(xiàn)出來。 ，這是在 ▲ 處減弱噪聲的；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在 ▲ 中減弱噪聲． “ ”汶川大地震中，專家搜救隊在搶救生命方面發(fā)揮了重要作用。 24．我們將紅、 ▲ 、藍三種色光叫做光的三原色． “觀察太陽光通過小孔在地面上形成的光斑”活動中，當挖有三角形小孔的硬紙板距離地面較近時，地面上的光斑是 ▲ （圓／三角）形的；當硬紙板距離地面較遠時，地面上的亮斑是 ▲ （圓／三角形的）。 (1)小華選用了 H、 I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 ▲ 的關(guān)系；同組的小惠選用A、 D、 F 三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ ▲ （能／不能）。理由： ▲ ，小麗設(shè)計了如 圖甲所示的實驗裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化的情況． (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖乙所示的坐標軸上畫出冰熔化的圖像． (2)通過對數(shù)據(jù)和圖像的分析，你能獲得的信息有： ① ▲ ；② ▲ ； (3)如果讓你參與實驗探究，你認為在該實驗中應(yīng)注意的事項是（至少寫出一條）： ▲ ，探究 反射聲音的強弱 與充當反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙 筒 A內(nèi)，將充當反射面的材料置于 O 處，通過紙筒 B 傾 聽反射的鈴聲強弱． (1)保持紙筒 A 和紙筒 B 的位置 _ ▲ ，只改變充當反射面的材料，讓同一同學傾聽反射聲音的強弱，實驗結(jié)果如下表． (2)分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料 ▲ ．你還可以得出的結(jié)論是 ▲ _（寫出一條即可）． (3)實驗結(jié)果表明 ，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不 夠造成的．對此，請你提出一個改進的措施或方法 ▲ (4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的 ▲ 作為反射面效果最好． “觀察水的沸騰”實驗后，又進一步觀察了水自然冷卻過程，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖像如圖所示．
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