【摘要】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量基本定理平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示問(wèn)題提出t57301p2???????1.向量加法與減法有哪幾種幾何運(yùn)算法則？λa？（1）|λa|=|λ||a|；（2）λ0時(shí)，λa與a方向相同；λ0時(shí)，λa與a方向相反；λ=0時(shí)
2024-11-09 06:28
【摘要】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量共線的坐標(biāo)表示課標(biāo)點(diǎn)擊平面向量共線的坐標(biāo)表示預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析課堂導(dǎo)練課堂小結(jié)1．理解向量共線定理．2．掌握兩個(gè)向量平行(共線)的坐標(biāo)表示和會(huì)應(yīng)用其求解有關(guān)兩向量
2025-07-25 14:48
【摘要】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算a-b),(2211baba???),(2211baba???a+b12(,)aaa????1212xxabyy???????一一對(duì)應(yīng)一一對(duì)應(yīng)點(diǎn)AOA向量(,)xy坐標(biāo)1122+eeaaa?12(,)aaa?1
2025-07-20 05:00
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：________班級(jí)：________考號(hào)：________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2018年01月19日214****9063的高中數(shù)學(xué)組卷試卷副標(biāo)題
2025-03-25 01:22
【摘要】《平面向量共線的坐標(biāo)表示》說(shuō)課稿【教材分析】（一）地位和作用本節(jié)內(nèi)容在教材中啟著向量坐標(biāo)運(yùn)算延伸的作用，它是在學(xué)生對(duì)平面向量的基本定理有了充分的認(rèn)識(shí)和正確的應(yīng)用后產(chǎn)生的，平面向量共線的坐標(biāo)表示則為用“數(shù)”的運(yùn)算處理“形”的問(wèn)題搭建了橋梁，同時(shí)也為定比分點(diǎn)坐標(biāo)公式和中點(diǎn)坐標(biāo)公式的推導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)；向量共線的坐標(biāo)表示，對(duì)立體幾何教材也有著深遠(yuǎn)的意義，可使空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)地代數(shù)化
2024-08-16 15:05
【摘要】§平面向量的數(shù)量積一、選擇題1．若向量a，b，c滿足a∥b且a⊥c，則c·(a＋2b)＝( )A．4 B．3C．2 D．0解析：由a∥b及a⊥c，得b⊥c，則c·(a＋2b)＝c·a＋2c·b＝0.答案：D2．若向量a與
【摘要】平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示復(fù)習(xí)平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量，那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1，λ2使a=λ1e1+λ2e2(1)我們把不共線向量e1、e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底；(2)基底不唯一，關(guān)鍵
2025-07-24 04:29
【摘要】4．平面向量的基本定理、平面向量的坐標(biāo)表示及平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算．5．平面向量的數(shù)量積及向量的應(yīng)用．1．向量的概念，向量的幾何表示，共線向量的概念．2．向量的加法、減法法則．3．實(shí)數(shù)與向量的積、兩個(gè)向量共線的充要條件．3．掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義，能用平面向量的數(shù)量積處理有關(guān)長(zhǎng)度、角度和垂直的
2025-05-19 17:09
【摘要】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)表示1．平面向量基本定理的內(nèi)容？什么叫基底？a=xi+yj．有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)x、y，使得2．分別與x軸、y軸方向相同的兩單位向量i、j能否作
2024-11-09 09:20
【摘要】學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)教案BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科：數(shù)學(xué)任課教師：劉興峰授課日期：年月日(星期)姓名任泳琪年級(jí)高一性別女授課時(shí)間段總課時(shí)第課
2024-08-13 16:20
【摘要】《平面向量的數(shù)量積》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思交口第一中學(xué)趙云鵬平面向量的數(shù)量積是繼向量的線性運(yùn)算之后的又一重要運(yùn)算，也是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要概念，它是溝通代數(shù)、幾何與三角函數(shù)的一種重要工具，在每年高考中也是重
2025-04-17 01:00
【摘要】“平面向量”誤區(qū)警示“平面向量”概念繁多容易混淆，對(duì)于初學(xué)者更是一頭霧水．現(xiàn)將與平面向量基本概念相關(guān)的誤區(qū)整理如下．⑴向量就是有向線段解析：向量常用一條有向線段來(lái)表示，有向線段的長(zhǎng)度表示向量的大小，箭頭所指的方向表示向量的方向．有向線段是向量的一種表示方法，不能說(shuō)向量就是有向線段．⑵若向量與相等，則有向線段AB與CD重合解析：長(zhǎng)度相等且方向相同的向量叫做相等向量．因此，
2025-04-16 23:21
【摘要】我們學(xué)過(guò)功的概念，即一個(gè)物體在力F的作用下產(chǎn)生位移s（如圖）F由此引入向量“數(shù)量積”的概念。θ功是標(biāo)量||||cosWFS??S，它們的夾角為和已知兩個(gè)非零向量?bacos的數(shù)量積，與叫做我們把數(shù)量baba?或內(nèi)積），(,ba?記作：
2024-12-07 17:27
【摘要】 平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 素養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng) 1.掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示，會(huì)用向量的坐標(biāo)形式求數(shù)量積。（重點(diǎn)） 2.能根據(jù)向量的坐標(biāo)計(jì)算向量的模、夾角及判定兩個(gè)向量垂...
2025-04-05 05:10
【摘要】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)積的坐標(biāo)表示課后訓(xùn)練北師大版必修4"1．已知向量a＝(x－1,2)，b＝(2,1)，則a⊥b的充要條件是()．A．x＝12?B．x＝－1C．x＝5D．x＝02．若a＝(2,3)，b＝(－4,7)
2024-12-03 03:13
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