【正文】 “這是王公的甘棠湖。西面的軍 隊一起聚集，打得金兵落荒而逃。只有王剛中嚴(yán)于律己，以身作則，以禮待人 ，不設(shè)陷阱，管理吏屬恩威并行，緊急檄文紛沓而至，王剛中也能從容裁決，且都切中時機(jī)?！被噬险J(rèn)為他的話很對。秦檜去世后，皇上召見王剛中，提拔他為秘書省校書郎，又升為著作佐郎。 （ 2） 王剛中召集三鄉(xiāng)壯丁共同疏通，壘土為堤，在堤防上種植榆樹、柳樹，并立石柱記載、表彰此事。 。高宗曾下詔讓四州壯丁充軍，后因剛中建言而得免；任成都知府時，他又疏浚萬歲池，修 葺府學(xué)、武侯祠，打擊女妖，做了許多好事。孝宗初即位時，王剛中曾多次向他講述天下治亂的道理、御敵戍邊的方略；后來孝宗再次召見，他又一一陳明了開屯田、選將帥等戰(zhàn)守之策。 D.“ 黥 ” 在人臉上刺字并涂墨的刑罰， 是古代肉刑的一種。剛中跨一馬，夜馳二百里，起吳 璘 于帳中 ，責(zé)之曰： “ 大將與國義同休戚，臨敵安得高枕而臥？ ” ，不正確的一項是 ( )（ 3分） A.“ 請盟 ” 請求結(jié)盟，是弱小的國家請求 與強(qiáng)國建立聯(lián)合關(guān)系的一種外交策略，漢文帝就曾向匈奴請盟。有《易說》《春秋通義》《東溪集》《應(yīng)齋筆錄》等，凡 百余卷。建炎間，詔階、成、岷、鳳四州刺壯丁為兵，眾以為憂。 孝宗受禪，金犯淮，有旨趣剛中入見，陳戰(zhàn)守之策。 ” 成都萬歲池廣袤十里，溉三鄉(xiāng)田，歲久淤淀，剛中集三鄉(xiāng)夫共疏之，累土為防，上植榆柳，表以石柱。 又以蠟書抵張正彥濟(jì)師。 ” 以龍圖閣待制知成都府、制置四川。 遷中書舍人，言： “ 御敵今日先務(wù)，敵強(qiáng)則犯邊，弱則請盟。紹興十五年， 進(jìn)士第二人。 在理解標(biāo)題本意的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等 。 （從人物角度看） ③ 題目 “ 陳設(shè)一個家 ” ，寄寓了作者呼吁 “ 遠(yuǎn)離 ‘ 表演 ’ ，真心關(guān)注獨(dú)居老人，為他們送上家的溫暖 ” 的主旨（或 “ 每個人心靈都需要溫暖 ” 或 “ 為自己的心靈陳設(shè)一個家 ” ） 。 （答出 ① 點(diǎn)得 1分，答出 ②③ 點(diǎn)各得 2分，共 5分 。 【答案】 7. D 8.① 自立自強(qiáng) 。 首先明確觀點(diǎn)，然后分析原因，原因主要從情節(jié)的推進(jìn)、人物的塑造和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行分析 。 解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握小說的主要內(nèi)容，結(jié)合小說中的重要語句進(jìn)行具體分析，尤其是于小說情節(jié)有關(guān)聯(lián)的一些句子，再就是與人物描寫相關(guān)的一些句子 。 B．醬菜雖然多次出現(xiàn)，但還不能成為推動小說的關(guān)鍵，但真正推動情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵，是人物內(nèi)心的情感變化 。請結(jié)合全文進(jìn)行分析。 C．由趾高氣揚(yáng)、矯揉造作的女演員來演獨(dú)居殘障老人，而像老太太這樣的獨(dú)居老人卻缺 少周圍人的關(guān)愛，小說借此表達(dá)對冷漠虛偽的社會風(fēng)氣的嘲諷。 ” 制片說： “ 你怎么高興怎么搞，我沒意見，但是，預(yù)算就是預(yù)算，你別想給我多報一毛錢。 開拍前夕現(xiàn)場驗收時，所有人幾乎嚇了一大跳：整個場景根本不只修改、陳設(shè)而已，而是近乎永久性的重建和裝潢。 “ 可是， ” 小梁突然拉高聲調(diào)說， “ 你知道嗎？我爸媽根本不吃那些東西！趁年終大掃除時全部扔進(jìn)垃圾車！這還不要緊，阿嬤打電話來問什么什么好不好吃，他們竟然還騙她說：好好吃哦！我覺得 ?? 我們真的好賤！你不覺得嗎？ ” 小梁講完之后，車子里一片沉默。 幾天后，小梁帶著布景師到現(xiàn)場估價時，老太太已被搬到一家民宿暫住。老太太約莫七十歲，蒼白、瘦弱，一頭亂發(fā)，雙腿好像都已經(jīng)沒力了，只能靠著助步的鐵架在有限的范圍里活動。完全符合劇本的描述：一個人口外移嚴(yán)重、只剩少數(shù)老人獨(dú)居或相依為命的蕭條小村落。（ 14分） 閱讀下面的文字，完成 79題。 弄清楚是對文本文體特征的個性化、創(chuàng)造性解讀，還是結(jié)合文本，聯(lián)系生活進(jìn)行探究或個性解讀，只結(jié)合文本，而忽略聯(lián)系生活實(shí)際的要求 。③ 克難攻堅，勇于拼搏 。 （ 5分） 【答案】 ① 家庭教育，影響深遠(yuǎn) 。 （ 1點(diǎn) 1分，答對 4點(diǎn)即可滿分） 【解析】 此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力 。 C 是因為 “ 東風(fēng)二號 ” 的失敗意義重大 ， “ 從個人歷練來說，失敗比成功更有啟發(fā) ” 。 這道題綜合性比較強(qiáng)，既涉及到了對傳主精神品質(zhì)的理解，也涉及到了對文章主旨的探究 。梁思禮的這些特點(diǎn)與后來成為專家的他在性格上是一脈相承的。 ” 事實(shí)證明，梁思禮倡導(dǎo)的軟件工程化，對載人航天起到很大作用。這是長征系列運(yùn)載火箭第 90次飛行，也是 1996年 10月以 來，我國航天發(fā)射連續(xù)第 48次獲得成功。 “ 但是我認(rèn)為，從個人歷練來說，失敗比成功更有啟發(fā)。 它不僅是我國制造的第一枚導(dǎo)彈，是軍事裝備史上的一個里程碑，也幫助我們建立起自己的材料和電子元器件協(xié)作網(wǎng)，直接支持了航天事業(yè)的發(fā)展，同時也促進(jìn)了其他行業(yè)的進(jìn)步。但這是一顆生機(jī)勃勃的種子。 “ 人必真有愛國心，然后方可以用大事 ” ，梁啟超生前的話語，指引了梁家九子女未來的路。 在梁思禮小時候聽過的故事、背過的古詩中，留給他印象最深刻的就是那首 “ 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 ” 。他讀了十幾首唐詩，天天教老郭（保姆）念，剛才他來告訴我說： ‘ 老郭真笨，我教她少小離家，她不會念，念成鄉(xiāng)音無改把貓摔。（ 12分） 閱讀下面的文字，完成 46題。 【答案】 D 【解析】 本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。 ，下列理解和分 析不正確的一項是（ ） ，要求節(jié)目在文化價值上應(yīng)承載一種不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活態(tài)度，否則只能成為娛樂至死的新形式。 “ 明星 制 ” 是當(dāng)下中國真人秀的一大特點(diǎn)，并且在價值傾向上也極為倚重商業(yè)邏輯和消費(fèi)主義。 B 項曲解文意，“那就是節(jié)目已經(jīng)變成了‘過氣藝人’奪眼球、搏出位的‘孤注一擲’”的說法過于絕對。 ，也潛藏著隱而未現(xiàn)的危機(jī)，那就是節(jié)目已經(jīng)變成了 “ 過氣藝人 ” 奪眼球、搏出位的 “ 孤注一擲 ” 。 概而言之，真人秀節(jié)目固然是一種獲取娛樂的方式，但如果這種娛樂與文化和價值的土壤相脫離，則必然 會演變成 “ 為娛樂而娛樂 ” 的虛無態(tài)度。 當(dāng)下，中國的真人秀仍高度依賴“明星制”，在價值傾向上也極為倚重商業(yè)邏輯和消費(fèi)主義。眼下的發(fā)展方向，應(yīng)當(dāng)是著力解決第三個問題，也就是“有意義”的問題。赫胥黎說 “ 我們將毀于我們 所熱愛的東西 ” ，他所擔(dān)心的正是文化演變成感官刺激和物質(zhì)欲望的概念碎片，而真理則被掩蓋于日常生活的瑣屑狂歡之中。 2017 年新課標(biāo)Ⅰ高考語文試卷押題卷 B 總分 150 分 第 I 卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35 分） （一）論述類文本閱讀（ 9分） 閱讀下面的文字，完成 13題。本該以 “ 真 ”為核心元素的真人秀，在不加節(jié)制和惡性競爭的市場環(huán)境中，開始變得越來越 “ 假 ” ，甚至在公眾言談中成為 “ 過氣藝人 ” 奪眼球、搏出位的 “ 孤注一擲 ” 。 目前中國的真人秀節(jié)目已較為順利地完成前兩個階段的任務(wù)，《中國好聲音》《奔跑吧！兄弟》《爸爸去哪兒》等節(jié)目在很短時間內(nèi)完成了對外國模式的完整移植和精細(xì)改造，并將自己打造為當(dāng)代社會最顯著的視覺奇觀之一。脫離了返璞歸真的文化內(nèi)涵的真人秀，哪怕?lián)碛性俸廊A的明星陣容、再盛大的狂歡場面，也只能是偽裝在真實(shí)外殼下的一種娛樂至死的新形式而已。 中國的素人秀和歐 美國家的主流素人秀相比還有一定的區(qū)別：風(fēng)靡全球的《幸存者》和《澤西海岸》等節(jié)目更多強(qiáng)調(diào)沖突的因素，如人與自然以及人與人之間的沖突，這與西方文化對個人英雄主義的推崇有密不可分的關(guān)系；而《我們 15個》等素人秀卻更強(qiáng)調(diào) “ 社群 ”的概念，即人與自然、人與社會以及人與人之間的和諧關(guān)系 —— 這顯然也是中華文明傳統(tǒng)的要旨所在。 （摘編自《光明日報》 2020年 08月 01日 09 版） 的表述，不正確的一項是（ ） ，過去幾年真人秀 節(jié)目發(fā)展迅速，但在不加節(jié)制和惡性競爭的市場環(huán)境中，質(zhì)量變得參差不齊。 【答案】 B 【解析】 本題考查理解文意、篩選并整 合文中的信息的能力。 “ 有意義 ”的問題，這是眼下此類節(jié)目的發(fā)展方向。 A項 “ 中國的真人秀節(jié)目已完成了對外國模式的完整移植和精細(xì)改造，成為當(dāng)代社會最顯著的視覺奇觀之一 ” 的表述以偏概全，原文是 “ 《中國好聲音》《奔跑吧！兄弟》《爸爸去哪兒》等 節(jié)目”完整移植于外國模式，并非所有的中國真人秀節(jié)目都來源于國外。 ，原有的電視文化體系雖然因囿于其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)受到一定的沖擊，但新興的節(jié)目生 產(chǎn)主體也會將其在過去幾年中積累的文化資源消耗殆盡。 （二）實(shí)用類文本閱讀。梁啟超給遠(yuǎn)在 海外的大女兒梁思順的信中這樣寫道： “ 老白鼻一天天越得人愛，非常聰明，又非常聽話，每天總要逗我笑幾場。就是這個 “ 老白鼻 ” ，后來成了中 國航天 CAD技術(shù)的倡導(dǎo)者和奠基人。 “ 愛國救國 ” 幾乎是梁家九子女的胎記。梁思禮回憶： “ 當(dāng)時既無資 料，也無儀器和導(dǎo)彈實(shí)物，除了錢學(xué)森外，誰都沒有見過導(dǎo)彈和火箭，簡直是兩手空空，一張白紙。