【正文】 大三的時候，我們就 在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。 第八篇 :中學教育實習總結 根據(jù)省教育廳的要求，我們 03 級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。 實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關的工作，增強了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了學生對美術學科的興趣。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授 了我很多的授課經驗。每個學生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。 通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢 ? 在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。學生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。 教育報告 。 第六篇 :農村教育實習個人總結 我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。 在擔任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調的就是課堂紀律這一問題。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。 (2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調自己的各項組織能力，更有團隊精神。 一、實習目的 使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己 踏上真正的教學崗位之前的一次演練。 二：班主任工作 我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作 的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 2 備課 參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設計當中。 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內容是蛋白質一節(jié)。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真 做完題目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算自己講的話會怎樣講。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 11 日至 18 日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。 9 月 28 日至 30 日，高一進行摸底考試。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調研工作。如果希望在瀏覽主頁時，點擊頁面上某張圖片，能夠隨即跳轉到“黃瓜用途”頁面，那么制作時該圖片應該鏈接到哪個文件（含擴展名） 。 （ 2） 電腦中安裝的軟件有 Photoshop、 Cool Edit、迅雷、畫圖，想要編輯素材文件“背景 .mp3”，應該使用其中的那個軟件 。（本題每空 2 分，共 14 分） （ 1）該數(shù)據(jù)庫的名稱是 ，擴展名是 。 （ 3）全文搜索引擎搜索結果直接來源于 （ 搜索引擎的數(shù)據(jù)庫 /網(wǎng)絡）。 A、④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④ 第 Ⅱ卷 非 選擇題（ 40 分） 3填空題。 A、磁盤 2的容量比磁盤 0的容量大 B、所有磁盤分區(qū)中，磁盤 G的容量最大 C、磁盤 0共有兩個分區(qū) D、磁盤 2的容量為 2在 Google 搜索引擎的搜索框中輸入關鍵詞“ NBA 賽事報道”，然后單擊“搜索”按鈕，此時網(wǎng)頁上顯示的是 （ ）。 D、網(wǎng)頁發(fā)布后修改文件名或文件夾名不會影響與其相關的鏈接 2對衛(wèi)星圖像的快速分析和自然現(xiàn)象模擬等都需要具備強大的計算能力，使用 （ ）技術可以利用網(wǎng)絡將大型計算機和個人計算機設備集中在一起使用，使技術能力大幅提升 。 ①在百度搜索框內輸入關鍵詞“旗袍文化”查找 ②到旗袍文化專題網(wǎng)站上找 ③在網(wǎng)上左點點，右看看 ④到學校貼吧上看看有沒有同學討論“旗袍文化”的帖子 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④ 2用 PhotoShop編輯圖片時，右圖所示從文字和藍色漸變 背景中選取綠色的葉片，最適合的工具是 （ ） 。正確的操作順序是（ ）。一般來說，需要安裝在主機箱內的配件有（ ）。 A、某同學 在筆記本上做聽課記錄 B、使用收藏夾分類收藏自己喜愛的網(wǎng)站或者網(wǎng)頁 C、某同學利用 WORD文檔做本學期學習情況記錄 D、使用 空間發(fā)布、管理自己的文章 1小明在用 聊天的時候，接到好友發(fā)送的急需借錢的信息，此時他應該 （ ） 。為保障學校本地局域網(wǎng)的安全，學校決定添置硬件防火墻。 ①在 FTP服務器中 上傳下載文件 ②在 的 “ 共享 ” 中上傳下載文件 ③申請一個共用電子信箱，通過電子郵件附件上傳下載文件 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 一學期下來，張明同學通過各種途徑收集到的各科學習資料已經在電腦上積累了上千個電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學準備對這些資料進行整理，請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法（ ） 。以下可以利用“資源管理器”完成的操作是 （ ） 。而社會經濟發(fā)展速度很快 ，信息瞬息萬變，滯后一年的信息，決策參考價值就要大打折扣。 第Ⅰ卷 單項選擇題（ 60 分） “ 目前許多年鑒都是反映前一年的情況，數(shù)據(jù)和情況總是滯后。 A、 火的使用 B、 指南針的使用 C、 印刷技術的應用 D、 蒸汽機的發(fā)明和使用 “資源管理器”被稱為計算機的管家，通過它可以對數(shù)字化信息資源進行管理。 A、計算機病毒具有潛伏性 B、計算機病毒具有傳染性 C、感染過計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性 D、計算機病毒是一個特殊的寄生程序 周宇所在研究性學習小組有 5名組員，為了方便各組員共享相互的資料文件，他們可以采取的方法是 （ ） 。 A、在本機上發(fā)布 B、在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布 C、保存到電子郵箱中 D、在因特網(wǎng)上發(fā)布 某中學校園網(wǎng)內計算機經常受到來 自外網(wǎng)計算機病毒的攻擊。 A、 B、 C、 D、 1 不屬于個人使用計算機管理信息資源的是（ ）。 A、 圖書 ISBN B、 HAO123網(wǎng)址導航 網(wǎng)站的分類搜索 C、汽車發(fā)動機 的 編號 D、郵政編碼 1小歡去電腦城購買了如下的配件來組裝臺式電腦。 ①計算機博弈 ②機器翻譯 ③電子商務 ④ office助手 ⑤模式識別 A、①②④⑤ B、①③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④ 1蒙非同學在網(wǎng)上找到 袁枚 《馬嵬》原文、評析等資料，節(jié)選文字 內容復制到記事本上，保存起來，并移動到個人數(shù)碼產品上，方便以后閱讀。比較理想的查找方法是 （ ） 。 A、網(wǎng)頁發(fā)布時，只要上傳網(wǎng)頁文件，其他文件不需上傳 B、網(wǎng)頁中的圖片是嵌入在網(wǎng)頁文件中，不需單獨存放 C、在網(wǎng)頁制作中可以設置圖片的顯示寬度與高度。 A、 B、 C、 D、 2下圖為某臺計算機磁盤管理窗口的部分截圖，下列說法正確的是（ ） 。 ①圖片文件； ② 音頻文件； ③ 網(wǎng)頁文件； ④ 一段視頻文件。 （ 2） 網(wǎng)絡病毒的來源主要有兩種：一種來自 電子郵件 ，另一種來自于 _____ _____。 3下圖為某學校管理系統(tǒng)的一個數(shù)據(jù)庫，據(jù)圖回答問題。 3小明是一個非常喜歡觀察植物的學生，他親手種植了一些黃瓜并將其所觀察的內容做成了一個網(wǎng)站《黃瓜》如圖一所示：（每空 2 分，共 12 分） （ 1）制作該網(wǎng)站一般使用的軟件是 。 （ 5）在此網(wǎng)站中其中的四個網(wǎng)頁，分別 是：首頁（ ）、黃瓜家族（ ）、黃瓜用途（ ）、學種黃瓜（ ）。 第Ⅰ卷 單項選擇題（ 60 分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A C D D A C B 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C B C A A D A C 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C A B C D B C B 第 Ⅱ卷 非 選擇題（ 40 分） 3 （共 14 分，每空 2 分） （ 1） 萬維網(wǎng)（或 WWW） （ 2） 下載的文件 （ 3） 搜索引擎數(shù)據(jù)庫 （ 4） 搜索器 索引器 檢索器 （ 5） 對稱密鑰加密算法（或會話密鑰加密算法） 3（共 14 分，每空 2 分） （ 1） 成績管理 mdb （ 2） 4（或四） 分數(shù) 6 55 （ 3） 記錄 3（共 12 分，每空 2 分） （ 1） frontpage(或 dreamweaver) （ 2） CoolEdit （ 3） 折線（或折線圖） （ 4） 合并單元格 （ 5） （ 6） 設計規(guī)劃 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實習總結專題 15 篇 第一篇 :教育實習總結 一、實習學校 中學創(chuàng)辦于清光緒 33 年（年），校址幾經變遷、校名幾度易名，年，中學得以復名并于領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。12 位語文老師風格各異，我從他們身上學到了很多有用的經驗。 10 日，我們幫忙改高一語文摸底 考試卷。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課 堂紀律，午休管理，自習課，晚自修等等，每樣事務都負責到底，細致監(jiān)督。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。我分別聽