【正文】 電高壓產(chǎn)生的方法：感應(yīng)起電 、 摩擦起電 、 分離起電等 。 七 、 活動過程中的注意事項(xiàng)： 由工作人員進(jìn)行集體演示 。 五 、 展示原理： 電機(jī)帶動皮帶轉(zhuǎn)動 ， 皮帶與尼龍轉(zhuǎn)軸不斷摩擦而產(chǎn)生高壓電荷 。 ） 鏡子視窗 怒發(fā)沖冠 一 、 類別： 電磁 二 、 展示目的： 了解靜電斥力作用下的怒發(fā)沖冠現(xiàn)象 。 八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn) 平面鏡成像的特點(diǎn)以及人體外觀的對稱 。 五、展示原理： 由于平面鏡成的像和原物體成軸對稱圖形，而人體也以豎直軸對稱，因此鏡前一只手的動作，看起來就像是一雙手同時動作。 ? 三、操作方法： 兩只手各抓住一只環(huán)。 八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn)： 無磁鐵作用時單擺的運(yùn)動規(guī)律 。 五 、 展示原理： 擺錘的底部裝有磁鐵 。 光伏發(fā)電的前景展望。 七、活動過程中的注意事項(xiàng)： 開箱、裝箱時避免撞擊太陽能電池板。 ? 三、操作方法： 按住按鈕，可以看到由太陽能電池供電的燈泡點(diǎn)亮（或電表有指示等）。 伯努利定理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。 七、活動過程中的注意事項(xiàng)： 防止演示半球體丟失。 ? 三、操作方法： 按下按鈕，觀眾會看到 “ 碗 ” 懸浮于空中。其最大的特點(diǎn)是：復(fù)眼能感知的電磁光譜的幅度比人類廣；復(fù)眼有分析光的偏振的能力。 七、活動過程中的注意事項(xiàng)： 操作時動作要輕。 四 、 基本原理： 光的折射 。 ? 生活在不同水域的魚類的眼睛的不同結(jié)構(gòu) 。 ? 六 、 布展要求： 光線明亮 且 視野開闊 處 。由透鏡等光學(xué)元件組成，可以接近實(shí)現(xiàn)廣角鏡頭或魚眼鏡頭的功能。 ? 了解聲控開關(guān) 、 錄音芯片 、 放音電路的應(yīng)用 。 ?五 、 展示原理： 一旦有聲音傳入 ， 鸚鵡身上的聲控開關(guān)就啟動電路工作 ， 進(jìn)行錄音 、放大 ， 最后通過喇叭發(fā)出聲音 。 ? 2 、 同類展品“ 杯中燈影 ” 、“ 是你還是我 ” 、“ 窺視無窮 ” 。 ?四 、 基本原理 ? 半透半反鏡的性能 ?五、展示原理 光路圖 ?六 、 布展要求： 放在光線較暗處 。 ?八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn) ? 平面鏡多次成像應(yīng)用： ? 操作方法：旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤速 度要慢 。的三塊平面鏡構(gòu)成等邊三角形 ，處在三角形內(nèi)的物體會在三面鏡子上產(chǎn)生很多次的反射 ， 從而形成多像組合的圖案 。 ? 了解萬花筒的來歷 。 ? 短時記憶力生成過程：短時記憶通過不斷有意識的復(fù)述而將信息保持大約 1分鐘 。 經(jīng)過訓(xùn)練 ， 這種功能可以得到極大的提高 。 ?四 、 基本原理： 由隨機(jī)信號產(chǎn)生電路 、 圖形顯示電路 、 判斷電路等實(shí)現(xiàn)記憶力測試 。 ?九 、 擴(kuò)展與討論 ? 舉例說說齒輪傳動在日常生活中的應(yīng)用 。 ? 六 、 布展要求： 無特殊要求 。然后慢慢轉(zhuǎn)動一個齒輪，觀察其它齒輪的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。 ? 九 、 擴(kuò)展與討論 ? 人怎樣保持身體平衡。 ? 六 、 布展要求： 無特殊要求 。如果你能保持十秒鐘以上，你就會欣賞到一段優(yōu)美的音樂。 ? 了解人體是怎樣保持平 衡的 。 ? 六 、 布展要求： 放在相對安靜處 。 ? 四 、 基本原理： 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的 ， 有規(guī)律的振動產(chǎn)生樂音 ， 無規(guī)律的振動產(chǎn)生噪音 。 ? 相關(guān)展品“看得見的力”。 ?七 、 活動過程中的注意事項(xiàng)： 操作動作要輕 。 五、展示原理 普通光線通過偏振薄膜，就成為偏振光。 ? 了解偏振薄膜的應(yīng)用 。 六 、 布展要求： 無特殊要求 。 ? 三、操作方法： 按一下清零按鈕，將手柄從金屬桿的一端移到另一端，移動過程中盡量避免手柄圓環(huán)接觸金屬桿。由于光具有能量和動量，而且黑色面和白色面對光的吸收率不同，因此葉片上將產(chǎn)生一個壓力差，驅(qū)動風(fēng)車轉(zhuǎn)動。由于光具有能量和動量 ， 當(dāng)光照射在物體上時 ，對物體的表面將有壓力作用 （ 1901年 ， 列別捷夫曾用精密的實(shí)驗(yàn)方法測量了光壓 ） 。 ? 了解不同顏色的表面對光的吸收率不同 。 八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn)： 為什么要間隔 3秒鐘再進(jìn)行第二次操作 ？ 圓環(huán)為何會懸浮起來 ？ 圓環(huán)上如果有一個斷口 ， 還能跳起來嗎 ？ 大線圈中為何要插入金屬棒 ？ 用直流電圓環(huán)能懸浮嗎 ？ 九、擴(kuò)展與討論 ? 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的由來。因此套在軟鐵棒上的小金屬環(huán)中會感應(yīng)出電流。 ? 了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象在實(shí)際生活中的應(yīng)用 。 八、輔導(dǎo)要點(diǎn) 記憶合金的特點(diǎn) ： 記憶功能 、 超彈性 、抗疲勞性 、 耐腐蝕性 。 四、基本原理 形狀記憶效應(yīng) 五、展示原理 這朵金屬花是由記憶合金制成的。 八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn) 內(nèi)光電效應(yīng) 。 用這種材料制成的光敏元件 ， 可以對電路進(jìn)行控制 。 可以演奏音階或樂曲 。 ? 用無弦琴演奏音階 。 七 、 活動過程中的注意事項(xiàng)： 無特殊要求 。 四、基本原理 ? 當(dāng)動圓在定圓內(nèi)沿圓周作無滑動滾動時，動圓圓周上點(diǎn)的軌跡為內(nèi)擺線。 氣體導(dǎo)電的類型：被激放電、自激放電、輝光放電。 空氣導(dǎo)電的條件：約每厘米 3萬伏 （ 空氣濕度越大 、 氣壓越低越容易導(dǎo)電 ） 。 六 、 布展要求： 放在光線較暗 ， 且通風(fēng)良好處 。 四 、 基本原理： 當(dāng)電場強(qiáng)度超過氣體的擊穿電壓時 ，氣體產(chǎn)生自激導(dǎo)電現(xiàn)象 。 八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn) 球面鏡成像同樣符合反射定理 。 六 、 布展要求： 放在光線明亮處 。 五、展示原理 ? 為什么看得見卻摸不著？因?yàn)橄潴w內(nèi)放置了一面凹球面鏡。 ? 三 、 操作方法： 通過窺孔觀察箱內(nèi)的物體 ， 再試著摸一摸所見物體 。 八 、 輔導(dǎo)要點(diǎn)： 勾股定理的概念 。它的證明方法多達(dá)數(shù)百種。 ? 三 、 操作方法： 轉(zhuǎn)動圓盤 ，使大方框向下 ， 觀察正好能裝滿兩個小方框的沙量與大方框容積之間的關(guān)系 。 正確的操作方法。如：馬的編碼是 1000即綠紅紅紅，鼠的編碼是 0010即紅紅綠紅。 最后按一下展臺下方的按鈕 ， 你的生肖指示燈就會亮起來 。 猜生肖 ? 一 、 類別： 數(shù)學(xué) ? 二 、 展示目的 ? 了解二進(jìn)制編碼的應(yīng)用 。 六、布展要求： 放在光線明亮處。 動畫 ? 一 、 類別： 視生理 ? 二 、 展示目的： 了解視覺暫留現(xiàn)象以及在動畫方面的應(yīng)用 。 七、活動過程中的注意事項(xiàng) 無特殊要求。 公式中 I、 U、 R的單位分別是安、伏和歐。 人體導(dǎo)電 ? 一 、 類別： 電磁學(xué) ? 二 、 展示目的 ? 了解人體導(dǎo)電的原因 。 六、布展要求： 無特殊要求。 鋼環(huán)旋轉(zhuǎn)所需的向心力 ， 由重力和其內(nèi)部的彈力提供 。 五、展示原理 按住按鈕 ， 鋼環(huán)隨軸以相同的角速度旋轉(zhuǎn) 。 四、基本原理 物體作圓周運(yùn)動時 ， 它的速度的方向不斷改變 ， 所以一定有法向加速度即向心加速度 。 （ 3）日常生活中許多事件的概率都符合正態(tài)分布 。 正態(tài)分布曲線的形狀和特點(diǎn) 。 六、布展要求 : 無特殊要求。概率就是某一情況出現(xiàn)的可能性與所有可能情況的比例。 概率 ? 一 、 類別： 數(shù)學(xué) ? 二 、 展示目的： 了解概率的含義和一些基本的概念 。 七、活動過程中的注意事項(xiàng) 開箱 、 裝箱時避免撞擊轉(zhuǎn)盤 。 人眼的視生理特點(diǎn) 。 ? 工廠所用的冷卻水塔 。 雙曲線在生產(chǎn)中的應(yīng)用 。 七、活動過程中的注意事項(xiàng) 操作時防止動作過猛，避免直棒轉(zhuǎn)動時碰傷他人。 其標(biāo)準(zhǔn)方程為： x2/a2y2/b2=1 五、展示原理 傾斜的直棒繞垂直軸轉(zhuǎn)動時，會在空間劃出一種被稱為雙曲面的立體圖形。 九、擴(kuò)展與討論 如果 “ 錐體上滾 ” 的兩條軌道相互平行 （ 張角為零 ） ， 錐體還能從軌道低端滾向軌道高端嗎 ？ 圓柱體能從軌道低端滾向軌道高端嗎 ？ 能否計(jì)算出實(shí)現(xiàn)錐體上滾所需的軌道參數(shù) （ 傾角 、 張角和錐體的錐度 ） ？ 雙曲狹縫 ? 一 、 類別： 數(shù)學(xué) ? 二 、 展示目的 ? 了解雙曲線和雙曲面的概念 。運(yùn)輸時，將錐體與軌道綁扎起來，避免碰撞。即錐體從軌道低端向軌道高端滾動的同時，實(shí)際上降低了自己的重心。 三、操作方法 將錐體移至軌道的低處，松開手，觀看其滾動情況。提醒觀眾兩人同時在兩側(cè)觀看，并站在一倍焦距之內(nèi)。其工作原理實(shí)質(zhì)上與球面鏡相一致。 四、基本原理 凸透鏡成像的特點(diǎn)：一倍焦距內(nèi)，正立放大虛像，物與像同側(cè)。 （ 初三 、 高中 ） 你能用平面鏡將陽光反射到井口里嗎 ？ 平面鏡的應(yīng)用比較廣泛 ， 搞一些小發(fā)明 ， 小魔術(shù)如萬花筒 、 直角鏡 、 倒鏡 、 鏡子迷宮等 。 六、布展要求 放在光線明亮處。 角相對放置的兩組直角鏡 ， 使反射光線與入射光線上下左右顛倒 。 四、基本原理 反射定理：反射角等于入射角；反射光線入射光線和法線在同一平面 。 穿針引線 ? 一 、 類別：光學(xué) ? 二 、 展示目的 ? 了解平面鏡成像的特點(diǎn)及平面鏡改變光路的實(shí)際應(yīng)用 。 八、輔 導(dǎo) 要 點(diǎn) 兩平面鏡之間的實(shí)際距離多少 ？ （ 低幼 、 小學(xué) ） 像的長廊是如何產(chǎn)生的 ？ 為何兩鏡之間要裝燈 ？ 要使鏡像向上彎曲 ， 兩平面鏡應(yīng)如何相對放置 ？ 九、擴(kuò)展與討論 平面鏡的由來及發(fā)展 。 五、展 示 原 理（三） 小幅晃動前面的擺鏡時 ， 兩面相向放置的鏡子之間的距離不等 ， 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn) ，距離較大的一側(cè)成像的距離也較大 ， 距離較小的一側(cè)成像的距離也較小 ， 多次反射后 ， 就形成了彎曲的鏡像 。所以形成的像就組成了一條像的長廊。 半透半反鏡的特點(diǎn)：透射光線強(qiáng)度等于反射光線強(qiáng)度 。 了解日常生活中平面鏡的應(yīng)用和危害。 了解半透半反鏡的特點(diǎn)。 平面鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像 ， 物與像對稱（ 像與物等大 、 等距 ） 分列鏡的兩側(cè) 。而且，每反射一次，像與鏡的距離就擴(kuò)大一倍。 五、展 示 原 理（二） 前面的鏡子是半透半反鏡，因此就有一半的反射光線透射出來，很容易看出多次反射形成的像的長廊（在沒有采用半透半反鏡以前，前面的鏡子上需要磨去局部的鍍層，使光線可以進(jìn)入觀察者的眼睛）。注意檢查擺鏡的聯(lián)接軸。 利用平面鏡成像進(jìn)行小制作。這在平時很容易做到，但通過窺孔觀察板上的小孔，再進(jìn)行操作時，就會發(fā)現(xiàn)手眼動作不協(xié)調(diào)，難于將繩子穿入目標(biāo)孔中。 成 45176。當(dāng)大腦接收到這種上下左右都顛倒的視覺信號時，無法很快適應(yīng)，因此手眼動作不協(xié)調(diào)，難于將繩子穿入目標(biāo)孔中。 八、輔導(dǎo)要點(diǎn) 平面鏡改變光路的應(yīng)用 人的視覺特點(diǎn) 九、擴(kuò)展與討論 有過看鏡中文字的體驗(yàn)嗎 ？ 參觀過 “ 翻轉(zhuǎn)的鏡像嗎 ” ？ 試一試畫出潛望鏡的光路圖 。 三、操作方法 請您和您的朋友分別從透鏡的兩面觀察對方。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發(fā)散特性。 七、活動過程中的注意事項(xiàng) 防止硬物劃傷鏡面。 菲涅爾透鏡有那些用途 ？ 錐體上滾 ? 一 、 類別： 力學(xué) ? 二、展示目的： 觀察錐體在軌道上滾動的情況，了解錐體在 “ 上滾 ” 的同時重心下降了。 五、展示原理 用手測量一下就知道了，錐體在軌道低端時其最低點(diǎn)距臺面的高度比其位于軌道高端時最低點(diǎn)距臺面的高度要大。 七、活動過程中的注意事項(xiàng) 注意錐體的愛護(hù)和保管。 知道如何測量錐體在軌道兩端的實(shí)際高度。 四、基本原理 與兩定點(diǎn)的距離之差等于定量的點(diǎn)的軌跡稱為雙曲線 。 六、布展要求 無特殊要求。 雙曲線在自然界的存在 。 圓錐曲線的認(rèn)識 （ 高中 ） 。 四、基本原理 視覺暫留現(xiàn)象 。 六、布展要求 放在光線明亮處。 九 、 擴(kuò)展與討論