加強中小學(xué)生社會實踐活動管理工作的計劃和實施方案-全文預(yù)覽
【正文】 富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。 “獨立設(shè)置的社會實踐基地 ”的指導(dǎo)教師及管理人員應(yīng)接受設(shè)區(qū)市以上教育行政部門組織的培訓(xùn)，并取得合格證書后方可上崗。 ... . (三 )加強學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。社會實踐活動時間，小學(xué)高年級一般每學(xué)年不少于 10 天；初中學(xué)生一般每學(xué)年不少于 20 天；小學(xué)生低年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；小學(xué)中、高年級和初中學(xué)生的社會實踐活動包括社會調(diào)查（含參觀訪問）、公益勞動、國防教育、社區(qū)服務(wù)、科技文體活動等，以社區(qū)和基地為實踐陣地；高中階段的實踐活動應(yīng)包 括研究性學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、志愿者活動、勤工儉學(xué)等，實踐活動以工廠、農(nóng)村、軍訓(xùn)基地等社會單位為依托。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處要各負其責(zé)，德育處重點抓學(xué)生社會實踐的具體組織和指導(dǎo)，并會同教務(wù)處進行社會實踐時間的統(tǒng)計和成績的考核；教務(wù)處重點抓課時安排、時間保證和社會實踐成績的考核管理；總務(wù)處重點做好社會實踐活動基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。要安排專項資金用于組織學(xué)生開展社會實踐活動。要加強中小學(xué)生社會實踐基地建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)需要確定實踐基地的規(guī)模和數(shù)量。各種設(shè)施、設(shè)備要先進、實用、安全。在城區(qū)的，其占地面積原則上不少于 100 畝；在農(nóng)村的，占地面積原則上不少于 200 畝。在建設(shè)社會實踐基地的同時要充分發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動場所、科技館、博物館、愛國主義教育基地、中小學(xué)生德育教育基地的作用。 三、挖掘資源，多渠道建立各種 社會實踐場所 (一 )各中小學(xué)要在當?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開發(fā)各種資源，為中小學(xué)生參加社會實踐活動提供條件。在開展學(xué)生社會實踐活動中要積極爭取社區(qū)有關(guān)單位的支持和配合。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學(xué)生自我保護方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。 (二 )中小學(xué)生社會實踐活動要堅持實事求是、因地制宜的原則，要堅持科學(xué)性、實踐性和創(chuàng)新性的原則。 ... . 關(guān)于進一步加強中小學(xué)生社會實踐活動管理工作的計劃和實施方案 2020 年 10 月 25 日 13:59:19 來源 :高陵縣姬家一中 訪問量： 72 次 關(guān)于進一步加強中小學(xué)生社會實踐活動管理工作的計劃和實施方案 姬家一中 2020 年九月二十八日 為貫徹落實《西安市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生社會實踐活動指導(dǎo)意見的通知》，現(xiàn)就進一步加強中小學(xué)社會實踐活動提 出如下方案 一、中小學(xué)生社會實踐活動的指導(dǎo)思想和主要形式 ... . 社會實踐活動是校內(nèi)教育和校外教育有機結(jié)合的重要載體，是加強青少年學(xué)生道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的重要途徑。 二、組織開展中小學(xué)生社會實踐 活動的目的和原則 (一 )通過社會實踐活動使學(xué)生接觸社會，了解社會，關(guān)注社會，樹立為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感；增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力；促進學(xué)生認知和行為的統(tǒng)一，提高教育工作的實效性。 (四 )社會實踐活動應(yīng)堅持指導(dǎo)性原則：教師應(yīng)教給學(xué)生參加實踐活動的基本技能，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探 ... . 索、鑒別、研究和發(fā)展。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，
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