【正文】 、研究型課程中的相關(guān)課題、學生音樂社團、藝術(shù)節(jié)音樂展演以外的其它師生音樂活動。 12 （二）、音樂教師有義務輔導學校研究型課程中與音樂相關(guān)的學生課題，根據(jù)教導處有關(guān)規(guī)定履行輔導職責，做好有關(guān)記錄和考評。 (七 )、協(xié)助德育處開展“學習型家庭”活動，為家長提供 家庭心理健康教育的指導和培訓。 (三 )、承擔學生的心理健康教育輔導課，切實提高教育教學質(zhì)量。 (七 )、積極 認真完成上級交辦的各項工作任務。 (四 )、經(jīng)常與地區(qū)青保辦、派出所和學校保持聯(lián)系，積極協(xié)助公安部門破案，嚴守各種秘密，不傳閱傳說違紀違法學生的材料。 19．青保老師崗位職責 (一 )、作為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，青保教師應在校長、德育主任的領(lǐng)導下，具體分管學生的治安保衛(wèi)工作。必要時，應與家長和有關(guān)部門及時聯(lián)系。 每學年召開二次家長會；新生入學前，家訪人數(shù)應在 1/3 以上，第一學期內(nèi)，需全面家訪；堅持做到“六必訪”。 學期結(jié)束時，用辯證發(fā)展的觀點做好本班學生思想評定和有關(guān)獎懲工作 。 (四 )、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是落實學校教育教學工作計劃的重要實施者，在學生全面健康的成長中，班主任起著舉足輕重的作用。 (3) 要按時按質(zhì)完成各項教學資料統(tǒng)計和業(yè)務檔案的登記工作。 (9)考試結(jié)束鈴響后，要求學生停筆，收齊試卷并進行清點后及時交教導處。 (5)要求學生按指定位置坐整齊。 (2)監(jiān)考人員要在考前 15 分鐘到指定地點領(lǐng)取試卷。 10 (6) 試卷分析要有定量分析，利用數(shù)量形式揭示質(zhì)量，精確而又客觀地 反映質(zhì)量狀況，并能反映出質(zhì)量上的差異。 (2) 認真討論評分標準，及時研究非標準解答的評分。 (4)試題敘述要準確、明了，避免模棱兩可或存在 歧義，題型要多樣，以本試卷考試時間為依據(jù)，做到容量適宜。 (2)掌握好試題的難度和區(qū)分度，基礎(chǔ)題、簡單應用題、有一定難度的綜合題三部分的比例為 7： 2：1，試卷難易有坡度，避免起點過高。 (2)教師要根據(jù)課程目標要求和學生實際，根據(jù)學科的特點，有計劃地組織課外活動，指導學生開展學科、科技、文藝、體育等活動，指導學生參加市、區(qū)各類競賽。公開課的日程應在開學初報教導處備案。杜絕對學生罰站、隨便停課等體罰和變相體罰的現(xiàn)象。 (2)教案檢查：教研組長每學期對組內(nèi)教師的教案檢查兩次，對教案的質(zhì)量和要求給予恰當?shù)脑u估，教導處隨機進行抽查，并作為學期考核內(nèi)容之一。 (八 )、盡量使用各種現(xiàn)代化手段，尤其是多媒體教學手段，提高課堂教學效率。提高學生用科學的思想和知識分析實際問題、解決實際問題的能力，使學生學會學習。 17．任課教師崗位職責 (一 )、以學生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 (四 )、加強組內(nèi)教師的教學交流和研究，組織組內(nèi)教師開設(shè)各級公開課，相互聽課，相互探討教學方法，共享教學信息，分析教學質(zhì)量，總結(jié)教學經(jīng)驗，尋找課堂教學的問題，研究改進措施。 (十二 )、協(xié)助教導處安排教師短期病事假的代課工作。 (八 )、研究和決定考試命題原則， 負 責本學科的閱卷，督促教師做好試卷分析，做好本學科考試質(zhì)量分析，制訂改進措施。組織和支持本組教師進行教學觀摩和相關(guān)評議。 15．教研組長崗位職責 (一 )、搞好教研組建設(shè)工作，制定教研組工作計劃，定期、定內(nèi)容組織教研活動，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報教研組工作情況，做好教研組工作總結(jié)。 (八 )、做好年級學生干部的培養(yǎng)工作，并受黨支部、團委的委托，指導本年級各班的團活動。 (四 )、關(guān)心學生身心健康，抓好本年級的早操、眼保健操，積極開展年級體育活動，抓好年級衛(wèi)生工作。 三 14．年級組長崗位職責 (一 )、在校長 和德育處主任領(lǐng)導下，結(jié)合本年級特點，制定本年級工作計劃。開展各項有關(guān)的活動。 (三 )、加強團的思想建設(shè)和組織建設(shè)，做好團的發(fā)展、整頓工作，加強各 團支部的領(lǐng)導，充分發(fā)揮團員在青年學生中的模范帶頭作用，向黨支部做好推優(yōu)工作。 (十三 )、完成校領(lǐng)導交辦的其他各項任務。 (九 )、負責教職工的檔案管理工作，及時歸檔、裝訂，并做好保管轉(zhuǎn)接檔案手續(xù)。 (六 )、負責教職工工資、基金核算、福利、獎金、津貼、晉級和獎懲的報批和管理工作，及時正確地做好各種報表統(tǒng)計工作。 (三 )、協(xié)助領(lǐng)導參與學校綜合管 理體制改革、崗位設(shè)置、人員聘用、獎金分配等，協(xié)助領(lǐng)導做好教職工年終考核、評優(yōu)工作。 (八 )、完成校領(lǐng)導交辦的其他各項任務。 (四 )、制訂學?？傮w改造計劃和每年的具體實施計劃，做好正常房屋、桌椅、教學設(shè)備維修，每年向校產(chǎn)站提出重大維修項目及專項設(shè)備添置的申請。 (三 )、組織財務人員正確、及時編報預、決算方案。 (八 )、及時收集、掌握現(xiàn)代化教學的各類信息和動態(tài)，提出適合于學校的運作方案供參考。 (五 )、 負責 信息技術(shù)與學校各項工作，特別是與教育教學工作的“整合”，使現(xiàn)有的設(shè)備“物盡其用”，并發(fā)揮出最大的效用。 10．信息中心主任崗位職責 (一 )、 負責 對學校計算機系統(tǒng)的硬、軟件以及學校網(wǎng)站進行專業(yè)化的管理工作。 (六 )、認真總結(jié)推廣本校教科研成果，定 期組織教科研交流，編輯教科研論文集及開展其它各類教科研活動。 (二 )、實施校內(nèi)各層次教科研課題的管理工作，負責教科研成果的逐級申報。 (八 )、抓好社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合工作，開展好社區(qū)委員會、家長學校等工作，切實抓好家庭教育工作，推進學習型家庭的建設(shè)。 (四 )、組織班主任做好學生品德評定工作，做好“三好學生”、 “優(yōu)秀學生干部”、 先進班集體等各類先進的評選、表彰工作。 (二 )、協(xié)助分管校長選配班主任 、年級組長。 (6) 負責圖書資料室、文印室的管理工作。 (3) 負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務，組織落實書簿發(fā)放工作，并做好教學參考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。經(jīng)常聽課，檢查備課筆記、學生作業(yè)布置及批改情況，召開學生座談會，了解教與學的情況，并針對教學中存在的問題提出改進的意見和建議。 (二 )、制定學期教學工作計劃，抓好教學常規(guī)工作，建立正常的教學秩序，確保教學計劃的執(zhí)行，按時作好學期教學工作總結(jié)。 (十 )、完成校領(lǐng)導交辦的其他各項任務。會同各部門統(tǒng)籌指導學校的宣傳工作。 (四 )、做好行政 會議、教工大會的會議記錄。 (四 )、接受校長安排的其他工作。 (六 )、協(xié)助行政管好、用好行政福利費。 (三 )、配合黨支部和行政做好教工的思想政治工作、業(yè)務學習和教育、教學的有關(guān)活動。 (八 )、搞好其他分管工作。 (四 )、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。 (八 )、搞好其他分管工作。做好對科研室所組織的課題申報、評審、立項、中期檢查、結(jié)題驗收的監(jiān)管工作。 （ 3）分管教科研副校長崗位職責 (一 )、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作，主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、組織、協(xié)調(diào)、管理工作，保障學校教育科研工作高效、有序地開展。認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》，加強 對學生的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育，注意研究教育規(guī)律及青少年學生思想的特點。 (二 )、指導共青團、學生會的工作。 (四 )、組織學生開展課外、文體科技活動，發(fā)展學生的特長。 3．副校長崗位職責 （ 1）分管教學副校長崗位職責 (一 )、加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師的業(yè)務文化水平，培養(yǎng)各科業(yè)務骨干，抓好教學和理論學習，研究教學工作的規(guī)律。每學期召開 2 次民主黨派座談會，聽取他們的意見、建議。 (三 )、了解掌握黨員的思想，工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性思想工作，保證黨員在群眾中的先鋒模范作用。 2 (一 )、負責召集支部委員會和黨員大會，結(jié)合學校的具體情況，傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策和上級的決定。經(jīng)常檢查計劃執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗，指導各部門改進工作，做好學期和學年的工作總結(jié)。 (四 )、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育的相互配合，協(xié)調(diào)一致，形成良好的育人環(huán)境。 (3)領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育及課外教育活動，確保這些教育和活動生動活潑、有成效地開展。 (三 )、全面負責、統(tǒng)一領(lǐng)導學校教育教學和行政工作。 1 五愛高級中學管理制度匯編全文 Ⅰ 各級各類人員崗位職責 一 1．校長崗位職責 本校實行校長負責制，學校的行政工作由校長對上級全面負責，對國家負責，在國家和上級教育行政部門有關(guān)法律、法規(guī)、政策所允許的范圍內(nèi)，校長行使對本校的教育教學和行政工作的決策權(quán)和指揮權(quán)。加強學校民主制度建設(shè)，以教職工代表大會為基本形式，實行民主管理，民主監(jiān)督。遵循教學規(guī)律組織教學，積極開展教學改革，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質(zhì)量。 (5)配合黨組織，支持和指導學校的群眾組織開展工作，充分發(fā)揮工會、共青團等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。 (七 )、主持校務會議和行政會議，研究和決定學校的重大問題，制定學校工作計劃，審批學校各部門的工作計劃。 2．黨支部書記崗位職責 在黨支部委員會的集體領(lǐng)導下， 按照黨員大會、支委會的決議，負責主持黨支部日常工作。 (二 )、研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支委會和支部大會討論決定。 (六 )、經(jīng)常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯(lián)系，支持他們的工作，了解、掌握工會、共青團、教代會的工作情況，每學期召開 1— 2 次支部委員會，聽取群眾組織的工作匯報，研究各群眾組織的工作，平時要對群眾組織的工作進行指導，充分調(diào)動各方面的工作積極性。隨時完成上級布置的各項臨時任務。 (三 )、抓好教學工作，保證課程方案和教學大綱的實施，深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師的教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革 的要求和教學研究的項目，并具體加以指導。 （ 2）分管德育副校長崗位職責 (一 )、做好班主任的政治思想工作，使他們熱愛班主任工作，樹立正確的教育思想。 (四 )、領(lǐng)導學生的思想政治工作。 (七 )、搞好其他分管工作。 (四 )、組織學?？蒲惺页蓡T對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。 (七 )、加強與分管教學副校長的聯(lián)系，形成合力密切關(guān)注學校德育、課程建設(shè)、課堂教學的動態(tài)，為組織各部門開展好工作提供相關(guān)理論研究支持。 (三 )、管 理好學校校舍、設(shè)備與經(jīng)費，全面關(guān)心教職工生活，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，美化校園工作，保證學校各部門的物資供應工作。 (七 )、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。 (二 )、制訂學期和學年工作計劃，提交工會委員會討論通過，經(jīng)黨支部批準后落實執(zhí)行。 (五 )、做好教代會的籌備、會務工 作及教代會閉會期間的有關(guān)工作。 (三 )、協(xié)調(diào)各職能部門關(guān)系，保證正常的工作秩序和教學秩序。 (三 )、受校長委托，代為召開各種會議或布置工作。負責擬寫學校對外的有關(guān)宣傳材料，并做好對外信息交流工作。 (九 )、擬定學校的工作計劃、小結(jié)、年鑒及各方面的總結(jié)材料。妥善安排教師的教學任務，努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務水平。 (四 )、及時檢查教師的教學情況。 (2) 組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作，并建立健全學籍檔案。 短期代課：（一周內(nèi)）教研組長安排，長期代課：（一周以上）教導主任安排。 8．德育處主任崗位職責 (一 )、協(xié)助分管校長組織管理學生的思想、政治教育工作，領(lǐng)導組織全校性的德育活動，制定德育工作計劃，按時作好學期德育工作總結(jié)。定期召開班主任、年級組長 5 會議，與校團委配合，針對學生思想實際，提出工作建議，做好學生思想工作。 (七 )、做好學生干部培訓工作，組織并管理學生的社會實踐活動 (如軍訓、學農(nóng)、社會實踐與社會調(diào)查 )、寒暑假活動、各類校外教育活動、課外文體活動、科技活動、學生社團活動及春、秋游活動等。 9．教科研室主任崗位職責 (一 )、制訂教科研規(guī)劃及分階段工作計劃，按時作好學期教科研工作總結(jié)。 (五 )、密切與上級教科研機構(gòu)的聯(lián)系，完成上級教科研機構(gòu)下達的教科研任務。 (九 )、教科研室主任對教科研室工作總負責；同時可設(shè)副主任或助理若干名，教科研室主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任或助理。 (四 )、負責全校各類信息數(shù)據(jù)的保存、二次加工和有效利用工作，努力使學校各項工作情況均以記錄的形式進行保存，為學校的考核、教學研究和教育教學改革等工作提供必要的依據(jù)。 (七 )、為全校的多媒體輔助教學的實施提供必要的技術(shù)支持與服務，負責學校網(wǎng)站的建設(shè)和日常管理工作，會同校長辦公室主任，確定在網(wǎng)上發(fā)布的信息內(nèi)容。 (二 )、制訂總務處工作計劃，并按時做好學期工作總結(jié)。掌握好財務政策，遇到重大支出，事先要請示。 (七 )、抓好防暑降溫、防凍保暖、防火防盜、防臺防汛等工作，負責學校其他安全工作。 (二 )、必須堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的人事政策、制度和規(guī)定，嚴守機密，辦事公道，平等待人。 (五 )、負責教職員工的職務資格認定，協(xié)助學校領(lǐng)導做好專業(yè)