【摘要】總復(fù)習(xí)?遺傳學(xué)——?研究生物的遺傳與變異及其規(guī)律的科學(xué)?醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)——?以人類遺傳病作為研究對象的科學(xué)?遺傳病——?是由遺傳物質(zhì)改變所引起的疾病?基因是?是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段?決定一條多肽鏈氨基酸順序的一段核苷酸序列?基因的功能?儲存遺傳信息、進行自我復(fù)制、表達遺
2025-05-07 02:26
【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)豌豆是良好實驗材料的原因:1、自花傳粉閉花受粉,自然下是純種2、有易于區(qū)分的性狀和相對性狀人工雜交:(母本)去雄授粉套袋套袋(未成熟)(防止外來花粉干擾)(花蕊成熟)(防止外來花粉干擾)獲得種子,播種觀察子代植株性狀
2025-05-15 22:15
【摘要】遺傳學(xué)復(fù)習(xí)題型(100分制)1,專業(yè)英語(詞匯)30分2,名詞解釋30分3,選擇題20分4,簡單題20分專業(yè)英語?遺傳學(xué)(Geics)?遺傳(heredity)?變異(variation)?基因(Gene)?分離定律(LawofSegregation)
2025-01-18 02:09
【摘要】專題七遺傳與基因工程本章精髓提煉細(xì)胞質(zhì)遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳的應(yīng)用基因的結(jié)構(gòu)人類基因組研究基因工程的基本內(nèi)容基因工程的成果與發(fā)展前景一、細(xì)胞質(zhì)遺傳知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)考點點撥1.細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳的區(qū)別:(1)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA分子,但是分布的位置不同。細(xì)胞核遺傳的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中。(2)細(xì)胞核
2025-03-26 23:03
【摘要】動物遺傳學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論1.遺傳學(xué):研究動物遺傳與變異及其規(guī)律的一門學(xué)科。2.在遺傳學(xué)建立與發(fā)展領(lǐng)域起到重大作用的人物與代表作、年代達爾文《物種起源》1859孟德爾《植物雜交論文》1866摩爾根《基因論》1910Watson和crickDNA的雙
2025-04-24 22:12
【摘要】人類遺傳學(xué)導(dǎo)論——復(fù)習(xí)知識點1:遺傳病的類型遺傳病基因病染色體病常染色體病性染色體病顯性遺傳病隱性遺傳病顯性遺傳病隱性遺傳病單基因病多基因病常染色體病性染色體病數(shù)目異常遺傳病結(jié)構(gòu)畸變遺傳病X染色體病Y染色體
2025-05-12 02:35
【摘要】孟德爾遺傳定律復(fù)習(xí)課目標(biāo):應(yīng)用遺傳定律解題,掌握相關(guān)解題方法自主訓(xùn)練1-12.DCBDBBCDDCAB一、一對相對性狀的雜交實驗(1)豌豆是_____傳粉植物,而且是_____受粉,所以孟德爾遺傳定律自花閉花自然狀態(tài)下一般是
2025-05-11 01:21
【摘要】二.生物的遺傳DNA的分布主要在染色體上細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞核遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳生物的遺傳(所以說,染色體是DNA的主要載體)例:紫茉莉葉色的遺傳PF1F2×♀♂辨析概念相對性狀顯性性狀隱性性狀雜交自交測交性狀
2025-01-08 13:36
【摘要】第五章遺傳和變異一輪復(fù)習(xí)遺傳-親代和子代間的相似性變異-親代和子代間的差異性1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實驗原理和過程2、噬菌體侵染大腸桿菌實驗原理和過程3、DNA粗提取與鑒定實驗4、DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制5、染色體、DNA和基因的關(guān)系6、基因的本質(zhì)7、基因控制蛋白質(zhì)合成的原理和過程8、基因分
2025-01-16 19:03
【摘要】遺傳類實驗設(shè)計專題復(fù)習(xí)例1:果蠅的紅眼(B)對白眼(b)是一對相對性狀,基因B、b位于X染色體上。請設(shè)計一個實驗,單就顏色便能鑒別雛蠅的雌雄。1、性狀判斷生物性別的實驗設(shè)計例1:果蠅的紅眼(B)對白眼(b)是一對相對性狀,基因B、b位于X染色體上。請設(shè)計一個實驗,單就顏色便能鑒別雛蠅的雌雄。?讓
2025-01-07 01:45
【摘要】2022二輪專題復(fù)習(xí)遺傳與變異第一講遺傳的分子基礎(chǔ)2.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型菌的原因是S型菌DNA進入R型細(xì)菌內(nèi),與R型菌DNA實現(xiàn)重組,表現(xiàn)出S型菌的性狀,此變異屬于基因重組。知識點一證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩大經(jīng)典實驗要點總結(jié)S型細(xì)菌的過程中,其蛋白質(zhì)變性失活,但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫
2025-05-03 18:32
【摘要】二、伴性遺傳(一)、性別決定雌雄異體生物決定性別的方式。(1)常染色體:在雌、雄個體間形態(tài)、大小相同的染色體,與無關(guān)。(2)性染色體:在雌、雄個體間有顯著差別的染色體,對起著決定作用。性別性別男性染色體分組圖
【摘要】分子遺傳學(xué)復(fù)習(xí)題名詞解釋:DNA甲基化(DNAmethylation):是指由DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶介導(dǎo),催化甲基基團從S-腺苷甲硫氨酸向胞嘧啶的C-5位點轉(zhuǎn)移的過程。ENCODE計劃(TheEncyclopediaofDNAElementsProject):即“DNA元件百科全書計劃”,簡稱ENCODE計劃,是在完成人類基因組全序列測定后的2003年9月由美國國立人類基
2025-05-11 23:51
2025-01-08 13:57
【摘要】?高考的考查內(nèi)容(一)相對性狀中的顯隱性判斷(二)基因的位置判斷(三)基因型的判斷(四)有關(guān)概率的計算(五)對遺傳定律的實質(zhì)考查(六)遺傳中的“例外”情況能運用所學(xué)知識,對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論??季V對理解能力的要求?高考的考查特點用遺傳定律去解釋、分析各種各樣
2024-11-09 08:37