九年級(jí)化學(xué)動(dòng)能勢(shì)能-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、動(dòng)能的概念：舉例:你能說(shuō)出哪些物體具有動(dòng)能嗎？物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看：動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢？1、提出問(wèn)題：3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè)：影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些?器材

2025-10-31 00:46

九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【摘要】初中化學(xué)考前復(fù)習(xí)的建議慶城縣慶城中學(xué)梁新坪Email:現(xiàn)在距離中考還剩下一個(gè)月的時(shí)間，每位考生望著那劃滿紅杠杠的日歷，都難免焦灼與忐忑不安，一種既想逃避又想早日接近的感覺(jué)會(huì)油然而生，都在想著各科的“法子”，尋找著各科

2025-10-29 16:02

九年級(jí)化學(xué)中和反應(yīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)國(guó)華紀(jì)念中學(xué)余風(fēng)達(dá)實(shí)驗(yàn)：中和反應(yīng)：由酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)酸+堿=鹽+水二.中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用:將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性如.用熟石灰中和H2SO4廠污水中的雜質(zhì)H2SO4請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

2025-11-03 18:31

九年級(jí)化學(xué)動(dòng)能勢(shì)能-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、動(dòng)能的概念：舉例:你能說(shuō)出哪些物體具有動(dòng)能嗎？物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看：動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢？1、提出問(wèn)題：3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè)：影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些

2025-11-03 15:19

九年級(jí)化學(xué)離子課件-資料下載頁(yè)

【摘要】課題3離子一核外電子的排布（電子在核外是按照能量由低→高，由里→外分層排布的）【思考】電子在核外的空間里做高速的運(yùn)動(dòng)。它們會(huì)相互碰撞打架

2025-10-31 07:26

九年級(jí)化學(xué)肥料-資料下載頁(yè)

【摘要】課題2化學(xué)肥料、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)，初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。，提高環(huán)保意識(shí)，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，你認(rèn)識(shí)多少化學(xué)肥料?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn植物的生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種。氮肥磷肥鉀肥復(fù)

2025-11-02 03:24

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)的組成與構(gòu)成物質(zhì)變化物質(zhì)的分類(lèi)物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)原子分子離子元素構(gòu)成組成得失電子構(gòu)成原子與離子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子：例：原子失去電子得到電子陽(yáng)離子陰離子離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)NaC

2025-11-03 18:31

九年級(jí)化學(xué)溶液課件-資料下載頁(yè)

【摘要】嘗過(guò)海水嗎，啥味道？第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時(shí)溶液一定喝過(guò)這個(gè)喝過(guò)純凈水嗎？啥味道？吃過(guò)這個(gè)嗎？結(jié)論：生活中的液體多數(shù)是混合物、不是純凈物。下面我們?cè)佻F(xiàn)兩個(gè)生活中的實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)探究1】食鹽、蔗糖溶于水的情況。步驟食鹽加入水中蔗糖加入水中

2025-10-31 21:58

九年級(jí)化學(xué)鐵燃燒-資料下載頁(yè)

【摘要】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底

2025-11-03 02:41

九年級(jí)化學(xué)認(rèn)識(shí)空氣-資料下載頁(yè)

【摘要】拉瓦錫（1743—1794）拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％稀有氣體％二氧化碳％水蒸氣和雜質(zhì)％從空氣中獲得氧氣和氮?dú)夥椒?分離液化空氣法原理:液態(tài)氧和氮的沸點(diǎn)不同盛液態(tài)氮的鋼瓶漆成黑色,

2025-10-31 21:39

九年級(jí)化學(xué)溶解現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【摘要】第12課時(shí)物質(zhì)的溶解溶液組成的表示第13課時(shí)物質(zhì)的溶解性上海教育版│物質(zhì)的溶解溶液組成的表示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整

2025-10-31 07:26

九年級(jí)化學(xué)化學(xué)式和化學(xué)價(jià)-資料下載頁(yè)

【摘要】+11281+11+12282+16286+1028+17287判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖？ABCDEF哪些原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，哪些原子容易失去電子，哪些原子容易得到電子？+11281+11+12282+16286+

2025-11-02 04:54

化學(xué)燃燒條件與滅火原理課件粵教版九年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)燃燒條件與滅火原理第三節(jié)燃燒條件與滅火原理大興安嶺火災(zāi)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無(wú)處逃生的人們最希望什么？人常用什么方法滅火？?1、油在鍋里著火?2、油罐車(chē)著火?3、樓房著火?4、森林著火?5、酒精燈失火?6、煤氣爐著火火災(zāi)時(shí)，引起身上衣服著

2025-01-18 00:45

九年級(jí)化學(xué)奇妙的化學(xué)變化-資料下載頁(yè)

【摘要】【內(nèi)容提要】1、化學(xué)變化的現(xiàn)象及描述2、化學(xué)變化與人類(lèi)的關(guān)系：①化學(xué)變化的用途②化學(xué)變化的危害3、質(zhì)量守恒定律的探究4、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)（用分子、原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律）【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：①學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;②了解化學(xué)變化與人類(lèi)的關(guān)系;③從微觀

2025-11-04 11:57

九年級(jí)化學(xué)海水中的化學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】·人教版2020年2月中考輪一復(fù)習(xí)化學(xué)精品課件魯教版（含2020中考真題）九年級(jí)第14課時(shí)海水“曬鹽”和“制堿第15課時(shí)物質(zhì)的溶解性·山東教育版·山東教育版第14課時(shí)│海水“曬鹽”和“制堿”第14課時(shí)海水“曬鹽”和“制堿”知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

2025-11-02 04:54

九年級(jí)化學(xué)煉鐵原理(完整版)

九年級(jí)化學(xué)煉鐵原理(更新版)

九年級(jí)化學(xué)煉鐵原理(專(zhuān)業(yè)版)

九年級(jí)化學(xué)煉鐵原理(留存版)