九年級化學肥料-全文預覽
【正文】 ????????????混合物鹽堿酸氧化物化合物非金屬單質金屬單質單質純凈物拓展課題：物質的分類 物質 【 典例 1】 （ 2020 我國： 以盡量少的投入，盡量小的對環(huán)境的影響來保持盡量高的農產品產量及保障食品品質，是我國持續(xù)農業(yè)運動的主要內容。 利： 化肥和農藥對提高農作物的產量具有重要作用。 如： 硝酸鉀 KNO3 磷酸氫 二 銨 (NH4)2HPO4 磷酸二氫銨 NH4H2PO4 復合肥料 (NH4)2HPO4 KNO3 常見的氮肥： 尿素： CO(NH2)2 氨水：（ NH3 農作物缺氮的表現(xiàn)： 葉片綠色減淡 作物缺磷表現(xiàn)： 生長遲緩、穗粒少而不飽滿 磷 可以促進作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強抗寒、抗旱能力。課題 2 化學肥料 、作用、保存及施用時注意事項 ，初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。 氮 能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。 K2SO4 KCl 復合化肥： 含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。 ③將氮氣轉化為含氮的化合物的方法叫做氮的固定。 化肥和農藥使用的利與弊： 解決措施： 國際上： 掀起將化肥、農藥施
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1