紡織服裝專業(yè)工程化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐嘉興學(xué)院薛元-全文預(yù)覽
【正文】 易 創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目 服裝設(shè)計(jì) 服裝制造與管理 針織毛衫設(shè)計(jì) 服裝外貿(mào)與品牌策劃 創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) 紡織工程專業(yè) 以科研為抓手，提升教師的教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)水平； 實(shí)施培養(yǎng)的具體措施及成效 與浙江省現(xiàn)代紡織工業(yè)研究院共建新型成紗實(shí)驗(yàn)室，與浙江春江輕紡集團(tuán)、嘉興華祥紡織有限公司、浙江神州毛紡織有限公司、平湖伊思佳制衣有限公司、上海 stoll時(shí)裝設(shè)計(jì)有限公司、臺(tái)華集團(tuán)公司等組建了技術(shù)開(kāi)發(fā)中心 以產(chǎn)學(xué)研合作為依托，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地、科研基地、就業(yè)基地建設(shè)； 實(shí)施培養(yǎng)的具體措施及成效 我院現(xiàn)有 《 紡紗學(xué) 》 省級(jí)精品課程， 《 紡織導(dǎo)論 》 校級(jí)精品課程和十幾門分院級(jí)精品課程。 三、紡織服裝專業(yè)實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的工程化教育基本思路 1個(gè)培養(yǎng)目標(biāo) 4種能力要求 12條基本措施 基本內(nèi)容 四、紡織服裝專業(yè)現(xiàn)代工程化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 紡織服裝工程化教育的基本內(nèi)容 基本方法 教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)方法 學(xué)習(xí)評(píng)估 實(shí)踐場(chǎng)所 增加豐富的實(shí)踐項(xiàng)目并輔以工業(yè)實(shí)習(xí)，利用課堂和現(xiàn)代學(xué)習(xí)場(chǎng)所 /實(shí)驗(yàn)室使計(jì)劃具有活潑的、實(shí)踐的、團(tuán)隊(duì)的特色，及時(shí)與外界溝通，通過(guò)廣泛評(píng)估與評(píng)價(jià)不斷改進(jìn)計(jì)劃。作為“做中學(xué)”戰(zhàn)略下的一種模式， CDIO是基于工程項(xiàng)目全過(guò)程的學(xué)習(xí)，是對(duì)以課堂講課為主的教學(xué)模式的革命。紡織服裝專業(yè)工程化應(yīng)用型人才 培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 報(bào)告者 : 薛 元 嘉興學(xué)院
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