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祝智庭-教育信息化建設(shè)的生態(tài)觀-全文預覽

2025-10-02 21:27 上一頁面

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【正文】 。 媒體進化 電擬媒體 數(shù)字媒體 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體 學習媒體進化 教育信息化環(huán)境體系 課 堂 信 息 化 環(huán) 境 數(shù) 字 化 實 驗 環(huán) 境 數(shù) 字 化 圖 書 館 校 園 文 化 系 統(tǒng) 家 校 社 互 動 系 統(tǒng) 社 會 信 息 環(huán) 境 學校 社會 公 共 服 務(wù) 家庭 移 動 學 習 環(huán) 境 教 育 管 理 信 息 系 統(tǒng) 教 育 網(wǎng) 基 架 信息化環(huán)境發(fā)展新趨勢 ? 媒體設(shè)備 – 數(shù)字化聚合 – 互動顯示 – 自然界面 – 移動終端 – 綠色 IT ? 軟件資源 – 社會軟件 – 虛擬實驗 – 思維工具 – 學科平臺 ? 系統(tǒng)架構(gòu) – 學習景觀 – SOA – 云計算 三網(wǎng)合一的發(fā)展趨勢 數(shù)字化聚合 互動顯示之經(jīng)典:電子白板 技術(shù)方式 電阻 電磁感應 紅外 超聲波 CCD掃描 基本傳感方式 面 面 線 點 點 觸摸操作 O X O X O 專用筆 X O X O X 手勢識別 O X O X O 矩陣掃描方式 O O O X X 表面覆膜 O O X X X 使用耗材 X 電池 X 電池 X 多級壓感 O O X X X 主材料 電阻膜 帶線圈的膜 紅外發(fā)射接收 LED 超聲檢測器 光檢測器 教鞭操作 O X O X O 定位算法依據(jù) X, Y X, Y X, Y 距離 角度 定位精度算法 模擬電壓計算 插值計算 插值計算 距離換算 角度換算 顯示區(qū)域均勻度 一致 一致 一致 近優(yōu)遠差 近優(yōu)遠差 背投影模式 差 X 好 好 好 同類技術(shù) 觸摸屏 數(shù)字化板 觸摸屏 測距儀 掃描裝置 背投互動顯示 實時交互系統(tǒng) 實 時 交 互 系 統(tǒng) 平板電腦 (Tablet PC ) 手寫板 +觸摸屏 +電腦 自然界面 多觸點會話系統(tǒng) 黑霉手機( BlackBerry) ? BlackBerry業(yè)務(wù)是指把用戶在郵件服務(wù)器的新郵件和非郵件數(shù)據(jù) , 通過端到端的安全連接 , 主 動 推 送 給 專 有BlackBerry終端的業(yè)務(wù)形式 。 ? 2022年 7月 1日,美國環(huán)境保境署 (EPA)更新能源之星規(guī)范,發(fā)布全新的計算機功耗標準。 教育資源庫圖示 ? 全科 同 步學習資源 ? 名師輔導視頻資源 ? 微型精品學習資源 ? 仿真虛擬實驗資源 綠色班班通教育服務(wù)網(wǎng) 教學資源庫 教師遠程進修 教育服務(wù)網(wǎng) 課件分享 互動教學 資源生態(tài) ? 53種數(shù)字化資源 (美國分類) ; ? 表現(xiàn)形式之一級分類: –學習內(nèi)容 –學習工具 /模板 –學習交流(生成性) 學習內(nèi)容二級分類 學生學習內(nèi)容 一級來源 ? 多媒體片段 ? 錄象 ? 博物館收藏 ? 圖書館收藏 ? 日記 ? 信 ? 政府檔案 ? 講話,等等 二級來源 ? 教科書 ? 參考作品 ? 數(shù)據(jù)文件 ? 期刊 ? 三維圖 ? 數(shù)據(jù)庫 教師準備材料 ? 單元或課 ? 教學方案 ? 指南 ? 活動 ? 專業(yè)的培訓模式 學生作品 ? 視頻作品 ? 學習方案 ? 藝術(shù) ? 音樂 ? 戲劇 ? 協(xié)作 特殊興趣 ? 競賽 ? 游戲 ? 作文 ? 特殊機會 ? 獎品 學習工具二級分類 ? 文字處理軟件 ? 文稿演示軟件 ? 網(wǎng)頁設(shè)計軟件 ? 日歷 ? 電子數(shù)據(jù)表 ? 制卡軟件 ? 畫圖軟件 ? 規(guī)劃和設(shè)計軟件 ? 計算器 ? 搜索引擎 ? 課程制作軟件 ? 共享程序 ? 地理信息系統(tǒng) (?) ? 數(shù)碼照相機 ? 個人數(shù)字輔助軟件 學習交流(生成性資源)二級分類 ? 電子郵件 ? 聊天室 ? 電子公告版 ? 雙向視頻會議 ? 同步討論會 ? 網(wǎng)頁造型 ? 流媒體 ? 在線討論 數(shù)字化資源棲息地 – 網(wǎng)頁 , 網(wǎng)站 , 搜索引擎
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