【摘要】《計量經(jīng)濟學》《Econometrics》《經(jīng)濟計量學》第一章緒論§計量經(jīng)濟學§經(jīng)典計量經(jīng)濟學模型的建模步驟§計量經(jīng)濟學模型的應用0.1關于緒論○緒論是課程的綱。○學好緒論,可以說學好了課程的一半。參觀一個城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;
2025-10-10 03:09
【摘要】ManagerialEconomicsManagerialEconomics社會引子:談談幾個有關的問題?什么是管理經(jīng)濟學?學了有什么用?如何學好這門課?課程安排及進度?考核要求?參考資料迪斯尼公司、聯(lián)想公司以及英特爾公司有什么共同之處?為什么同樣遭到虧損,自來水公司的策略是
2025-10-10 02:05
【摘要】市場營銷學工商管理學院郭軍靈13600544240??課程特點市場營銷學的出現(xiàn)被稱為“改變一代人的思維方式”。-改變觀念,高于實踐-注意學習方法?1、注重參與性?
2024-12-08 01:41
【摘要】微觀經(jīng)濟學丁永健大連理工大學管理與經(jīng)濟學部經(jīng)濟學院?產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所聯(lián)系方式?經(jīng)濟學院(2號實驗樓)512?電話:84708205?E-mail:?博客:執(zhí)鞭之士教材與參考書目?教材:?微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點(第7版).哈爾·R·范里安.上海三聯(lián)書店、上海
2025-05-11 17:41
【摘要】管理經(jīng)濟學授課教師:萬力2022年9月1期末成績構(gòu)成?平時成績占25%(考勤+作業(yè)+發(fā)言)?期中考試占15%?期末考試占60%2?第1節(jié)管理經(jīng)濟學的研究對象和任務?第2節(jié)管理經(jīng)濟學企業(yè)管理決策?第3節(jié)管理經(jīng)濟學的基本方法?第4節(jié)社會主義市場
2025-01-11 19:21
【摘要】《計量經(jīng)濟學》(第二版)Econometrics電子教案第一章緒論?關于緒論?課程教學大綱?計量經(jīng)濟學?經(jīng)典計量經(jīng)濟學模型的建模步驟?計量經(jīng)濟學模型的應用0.1關于緒論○緒論是課程的綱?!饘W好緒論,可以說學好了課程的一半。參觀一個
2025-08-21 21:37
【摘要】西方經(jīng)濟學主講教師:馮祥錦講師所在院系:管理學院國貿(mào)教研室E-mail:ECONOMICS―政客大抵都是經(jīng)濟學家思想的奴隸,因此,治國、平天下這樣的小事就讓政治家去干吧?!?JohnM.
2025-05-15 04:26
【摘要】版權所有,1997(c)DaleCarnegie&Associates,Inc.宏觀經(jīng)濟學經(jīng)濟學是一門使人一生幸福的藝術蕭伯納?一、經(jīng)濟學的產(chǎn)生?每一門科學的產(chǎn)生都有其客觀必然性。例如,天文學產(chǎn)于游牧確定季節(jié)的需要,幾何學產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)中丈量土地的需要。經(jīng)
2025-05-14 23:06
【摘要】?微觀經(jīng)濟學?必修課學時54學分3西方經(jīng)濟學第六版(微觀部分)主編:高鴻業(yè)課程主要約定?考核形式(見授課信息表)平時60%期終考試40%?人大配套資料?西方經(jīng)濟學(第五版)
2025-05-13 00:08
【摘要】2022/3/131建筑工程經(jīng)濟學2講課內(nèi)容?第一講工程經(jīng)濟學概論?第二講工程經(jīng)濟基礎知識?第三講工程經(jīng)濟的確定性分析?第四講投資方案的比較和選擇?第五講工程經(jīng)濟的不確定性分析
2025-02-21 23:31
【摘要】第6章軟件項目的進度計劃制訂和團隊組織基本概念與工作流程 ?工作(任務)分解結(jié)構(gòu)(WBS) ?工作(任務)分解結(jié)構(gòu)(WorkBreakdown Structure)是指由一系列軟件項目活動所組成的 層次結(jié)構(gòu) ?WBS的目的是為進行團隊組織,并進而為工作進 度計劃制訂和成本估算與控制打下
2025-08-23 04:55
【摘要】《經(jīng)濟學》導學一、課程簡介二、教學大綱三、教學要點四、教學方式五、相關教學環(huán)節(jié)安排六、考試方式及要求七、推薦教材導學:課程簡介?課程名稱(含英文名):經(jīng)濟學(Economics)總學時:32課時?面向?qū)ο螅汗ど坦芾?、公共事業(yè)管理?修課性質(zhì):專
2025-04-29 01:01
【摘要】2021/6/161微觀經(jīng)濟學(甲)浙江大學經(jīng)濟學院史晉川、李建琴2021/6/162教學內(nèi)容與要求:?課程性質(zhì):人文社科類大類課程,經(jīng)濟管理類必修課程。?基本內(nèi)容:是現(xiàn)代經(jīng)濟學基本理論的一個重要組成部分。主要研究市場經(jīng)濟中的消費者和企業(yè)的行為及其相互作用,描述市場經(jīng)濟的運行過程,論證市場機制的作用原理,從而
2025-05-10 23:35
【摘要】宏觀經(jīng)濟學任課教師:盧澤回盧澤回(廈門大學畢業(yè)經(jīng)濟學博士)手機:18802033418QQ:331309031學校郵箱:辦公室:綜合樓二樓國貿(mào)系宏觀經(jīng)濟學“一路一帶”經(jīng)濟戰(zhàn)略供給側(cè)管理人民幣貶值央行2022年3月1號降準本節(jié)課主
2025-01-21 14:50
【摘要】第三章彈性理論PQSDP0Q0彈性常用來表示因變量對自變量的反應的敏感程度,是指當一個經(jīng)濟變量發(fā)生1%的變動時,由它引起的另一個經(jīng)濟變量變動的百分比。彈性系數(shù)因變量變動的百分率自變量變動的百分率=第三章彈性理論設兩個經(jīng)濟變量之間的函數(shù)關系為X=f(y)
2025-10-07 22:15