【正文】 質(zhì)的淡黃色固體： Na2O2 ? ④ 遇 SCN－ 顯紅色，遇苯酚顯紫色，遇 OH－ 生成紅褐色沉淀的離子： Fe3＋ ? ⑤在空氣中能自燃的蠟狀固體物質(zhì)：白磷 ? ⑥遇 Ag＋ 有沉淀，不溶于稀硝酸，若沉淀為白色：則溶液含有 Cl－ ；若沉淀為淺黃色：則溶液含有 Br－ ；若沉淀為黃色：則溶液含有 I－ ? ⑦ 可溶于 NaOH溶液的白色沉淀有：Al(OH)3，可溶于 NaOH溶液的金屬氧化物有： Al2O3 ? ⑧ 能與 NaOH溶液作用產(chǎn)生 H2的金屬： Al；非金屬： Si ? ⑨ 能與鹽酸反應產(chǎn)生刺激性氣味的氣體且通入品紅溶液使之褪色，加熱又復原的離子： HSO3－ 、 SO32－ 和 S2O32－ ? ⑩能與新制 Cu(OH)2懸濁液混合加熱生成磚紅色沉淀的酸性物質(zhì)：甲酸 (先堿化 ) ( 5) 請注意下列特殊反應 ① 2F 2 ＋ 2H 2 O == =4HF ＋ O 2 ② 2M g ＋ CO 2 ==== =點燃2M gO ＋ C ? [例 1](2020分液前，有時需加入某種試劑，所加試劑必須能使其中一成分有機物溶于水或與之反應生成溶于水的物質(zhì)，使之分層。其主要方法有如下三種 ? (1)蒸餾法 ? 均溶于水的兩種液態(tài)混合物可用蒸餾法分離或提純。 ? (4)正鹽與酸式鹽相互轉化法 ? 例如在 Na2CO3固體中含有少量 NaHCO3雜質(zhì)，可將固體加熱，使 NaHCO3分解生成 Na2CO3而除去雜質(zhì)。 ? 2．無機物分離和提純的常用方法 ? (1)生成沉淀法 ? 例如 NaCl溶液里混有少量的 MgCl2雜質(zhì)可加入過量的 NaOH溶液，使 Mg2＋ 轉化為 Mg(OH)2沉淀(但引入新的雜質(zhì) OH－ )，過濾除去 Mg(OH)2，然后加入適量鹽酸，調(diào)節(jié)溶液為中性。 ? (3)防失火：實驗室中的可燃物質(zhì)一定要遠離火源。 ? (2)對混合物分離、提純的基本要求 ? 混合物的提純，即將混合物中的雜質(zhì)除去而使主要的成分 (非雜質(zhì) )達到一定的純度保留下來，混合物的提純又叫做物質(zhì)的凈化或除雜，對混合物的提純，要做到：原理正確，操作簡便，少用試劑， (主要成分 )量不減少，保護環(huán)境。 ? ② 刷洗法：如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，可以往容器里倒入少量水，選擇合適的毛刷配合去污粉、洗滌劑，往復轉動，輕輕刷洗后用水沖洗幾次即可。 ? (8)常見的氣體處理裝置 ? ①防倒吸裝置 ? ② 防堵塞裝置 ? ③ 防污染安全裝置 ? 4．儀器的洗滌 ? (1)原則：不能留有任何雜物。讀數(shù)時，要使量筒與洗氣瓶中的液面保持水平，消除水位差造成的誤差。 ? (注： H CO、 SO2雖具有還原性，但可用濃 H2SO4干燥 ) ? ② 常用干燥裝置及干燥劑的選用 常用干燥 裝置 洗氣瓶 干燥管 (或 U形管 ) 常用干燥劑 濃硫酸 (酸性、強氧化性 ) 無水氯化鈣 (中性 ) 堿石灰 (堿性 ) 不可干燥 的氣體 NH HBr、 HI等 NH3 Cl SOCONOHBr等 ? (5)氣體的除雜方法 ? 除雜試劑選擇的依據(jù)：主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)上的差異，如溶解性、酸堿性、氧化還原性、可燃性。 ? (4)氣體的干燥 ? ①干燥的原則 ? 干燥劑只能吸收氣體中含有的水分而不能與氣體發(fā)生反應。 ? ② 向上排空氣法 ? 適用范圍：不與空氣反應且密度比空氣小的氣體。如 O H CO、 NO、 C2H C2H2等。 因制 C 2 H 4 需將溫度控制在 170 ℃ ，所以在制氣體裝置 中還應有溫度計。 ② 固體＋液體 ― → 氣體型 ( 如圖 B) 適用范圍：制 H H2S 、 CO NO C2H NO 等。液溴的揮發(fā)性很強，要向其容器中加少量水，并在其瓶口處熔上石蠟來強化密封措施。 ? ②氫氟酸極易與各種玻璃作用，一般盛在以鉛或塑料為材料制作的容器中。 ? 常見的有機溶劑有汽油、苯、甲苯、二甲苯、四氯化碳、乙醇、乙酸、氯仿、二硫化碳、丙酮。常見的易見光分解的物質(zhì)有HNO氯水、 AgNO AgCl、 AgBr、AgI等。 ? ②具體原則：藥品狀態(tài)定口徑，瓶塞取決酸堿性；受熱見光易分解，存放低溫棕色瓶；特殊試劑特殊放，互不反應要記清。 ? 2．化學藥品的保存與取用 ? (1)化學藥品存放的基本原則 ? ①總原則：安全無險，性質(zhì)不變，存貯方便。經(jīng)檢查不漏水的容量瓶才能使用。也可用如圖②所示的裝置作常壓升華裝置。利用升華現(xiàn)象可以除去不揮發(fā)性雜質(zhì)或分離不同揮發(fā)度的固體混合物。水流速度不必太快，只要能使蒸氣在通過冷凝管后全部轉化為液體即可； ? ⑤ 為防止蒸餾燒瓶中的液體暴沸，需向其中加幾小塊潔凈的沸石或碎瓷片； ? ⑥如果一次蒸餾要得到兩種以上的液體，就叫分餾。這個過程可把液體中所夾帶的雜質(zhì)除去而提純液體。 ? ② 萃取 萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液里提取出來的方法。 ? 分液漏斗在使用前應洗凈并檢查是否漏水。 ? ② 結晶 (重結晶 ) 結晶是使固體物質(zhì)從溶液中以晶體狀態(tài)析出的過程，是提純、分離固體物質(zhì)的重要方法之一。 ? 加熱蒸發(fā)時，液體放置在蒸發(fā)皿中的量不得超過蒸發(fā)皿容量的 2/3，以免加熱時溶液濺出。過濾后濾液如仍顯渾濁，則應弄清原因后重新過濾。 ? ② 過濾 過濾是一種分離固體和液體混合物的方法。如配制氯化鐵等一些易水解鹽溶液時，還要先將這些物質(zhì)用少量濃鹽酸溶解，再將需要量的水倒入其溶液中，以得到澄清溶液。 ? (3)溶解、過濾、洗滌 ? ①溶解 溶解通常是指固體、液體或氣體與液體相混合而形成溶液的過程。 ? ② 用量筒量取液體 (如下圖 ) ? 選用適當?shù)牧客玻客驳淖畲罅砍桃源笥谝咳〉囊后w體積。 ? 對圖 A所示的裝置，要先向左邊試管里加水封閉長頸漏斗的下口后再檢查；對圖 B所示的裝置，要先向漏斗里加水封閉漏斗頸后再檢查；對圖 C所示的裝置，關閉導氣管活塞，向長頸漏斗中加水后使之出現(xiàn)液面差，通過觀察液面的變化，判斷裝置的氣密性是否良好 (以上用的加水法 )。使氣壓加大的常見方法有①受熱法，②加水法。遼寧丹東協(xié)作高三二聯(lián) )用某種儀器量取液體體積時，平視時讀數(shù)為 n mL，仰視時讀數(shù)為 x mL，俯視時讀數(shù)為 y mL，若 xny，則所用的儀器可能為 ( ) ? A．量筒 B．容量瓶 ? C．滴定管 D．以上均不對 ? 答案： C ? 點撥： 由于量筒刻度由上而下越來越小，而滴定管刻度由上而下刻度越來越大，則仰視時量筒讀數(shù)會偏小，滴定管讀數(shù)會偏大，則 C為正確選項。江蘇單科 )下列有關實驗原理或實驗操作正確的是 ( ) ? A．用水潤濕的 pH試紙測量某溶液的 pH ? B．用量筒量取 20mL mol如可利用 NaOH溶液來 “ 捕捉 ” CO2，其基本過程如下圖所示 (部分條件及物質(zhì)未標出 )。 ? 2020年高考對常見氣體制備的考查主要是制取與性質(zhì)檢驗相結合的綜合考查。 ? 物質(zhì)的分離與提純涉及的考查內(nèi)容及角度主要有：(1)選取適當?shù)脑噭┖头蛛x方法提純物質(zhì) (除去指定的雜質(zhì) )； (2)確定被提純物質(zhì)中的雜質(zhì)和需要加入試劑的先后順序； (3)將分離提純操作與物