預(yù)制板現(xiàn)澆混凝土疊合層加固砌體教學(xué)樓及抗震性能分析-全文預(yù)覽
【正文】 有第5階模態(tài)由y方向二階平動變?yōu)閤方向三階平動，由于第5階模態(tài)自振頻率較高，其他地震中參與系數(shù)非常小，故對結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)影響不大。 （3）圖7中的縱墻剪力很小， kN，橫墻仍然承擔(dān)了絕大部分基底剪力，剪力最大值為2 kN。從圖8～11可以看出，縱墻與橫墻均出現(xiàn)了塑性變形。圖2～11為結(jié)構(gòu)加固前的試驗數(shù)據(jù)。根據(jù)文獻(xiàn)[11]中推薦的加速度校正方法，本文中對第30～60 s的加速度波進(jìn)行了校正。空心預(yù)制板厚度為120 mm，按照彎曲模量一致的原則折算成實心預(yù)制板，厚度為114 mm。2 抗震性能有限元分析 模型概況 本文中以上海市中小學(xué)教學(xué)樓抗震鑒定加固項目為依托，建立一個典型砌體結(jié)構(gòu)教學(xué)樓有限元模型，教學(xué)樓結(jié)構(gòu)平面和立面見圖1。為了使抗震橫墻在地震中承擔(dān)大部分地震力，應(yīng)從提高裝配式樓、屋蓋的整體性入手。 1 現(xiàn)有砌體結(jié)構(gòu)教學(xué)樓抗震性能分析 在地震中建造年代比較早的砌體結(jié)構(gòu)教學(xué)樓大都采用預(yù)制板裝配式樓蓋，空心預(yù)制板直接搭在承重墻體或大梁上，使得空心預(yù)制板的整體性、平面外剛度不足，地震時作用于樓、屋面板上的水平剪力無法傳遞至附近的抗震橫墻，只能依靠窗間墻及其大梁下的扶壁柱承受地震力，產(chǎn)生較大變形后，使窗間墻或扶壁柱在偏心較大的重力作用下垮塌，進(jìn)而使整個樓、屋面板倒塌[3]。12”汶川地震中大量教學(xué)樓毀壞倒塌，造成大量學(xué)生傷亡，這一慘痛教訓(xùn)使得整個社會對教學(xué)樓安全的重視程度提高到一個新的水平。轉(zhuǎn)自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表預(yù)制板現(xiàn)澆混凝土疊合層加固砌體教學(xué)樓的抗震性能分析作者：屈文俊 馬瑞嘉 崔巍 摘要：針對2008年“5
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