【摘要】數(shù)列求和的基本方法和技巧一、總論:數(shù)列求和7種方法:利用等差、等比數(shù)列求和公式錯位相減法求和反序相加法求和分組相加法求和裂項消去法求和分段求和法(合并法求和)利用數(shù)列通項法求和二、等差數(shù)列求和的方法是逆序相加法,等比數(shù)列的求和方法是錯位相減法,三、逆序相加法、錯位相減法是數(shù)列求和的二個基本方法。一、利用常用求和公式求和利用
2025-07-23 16:04
【摘要】等差數(shù)列的通項公式復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數(shù)
2025-08-16 02:28
【摘要】等比數(shù)列的通項公式復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數(shù)列的一般形式可以寫成:,1
2025-05-12 21:08
【摘要】保險網(wǎng)絡(luò)()年年節(jié)相似、人人過不同?談?wù)勀愕拇汗?jié)大假??七天太短,再來個七天如何??干脆一輩子耍大假如何?保險網(wǎng)絡(luò)()上班和大假?上班無聊,大假也無聊?上班辛苦,大假也辛苦?上班花錢,大假更花錢?上班枯躁,大假也枯燥?上班郁悶,大假也郁悶保險網(wǎng)絡(luò)()
2025-03-11 10:25
【摘要】數(shù)列的通項公式(高三復(fù)習(xí)課)—以本為據(jù),發(fā)散思維一、回顧?等差數(shù)列的定義:一個數(shù)列從第二項起,它的每一項與前一項的差為常數(shù),那么這個數(shù)列為等差數(shù)列。其通項為:dnaan)1(1???是如何推導(dǎo)出來的呢??由定義:
2024-11-10 00:27
【摘要】等比數(shù)列的通項公式(教案)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握等比數(shù)列的通項公式,并能夠用公式解決一些相關(guān)問題。2、掌握由等比數(shù)列的通項公式推導(dǎo)出的相關(guān)結(jié)論。二、教學(xué)重點、難點各種結(jié)論的推導(dǎo)、理解、應(yīng)用。三、教學(xué)過程1、導(dǎo)入復(fù)習(xí)等比數(shù)列的定義:通項公式:用歸納猜測的方法得到,用累積法證明2、新知探索例1在等比數(shù)列中,(1)
2025-04-17 08:21
【摘要】“數(shù)列通項公式及數(shù)列求和”課例一、設(shè)計理念首先通過解剖導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生經(jīng)歷知識網(wǎng)絡(luò)的自主構(gòu)建,然后在匯報和例題解法展示活動中進行知識網(wǎng)絡(luò)的完善和思想、方法的總結(jié)提升,以導(dǎo)學(xué)案為載體、立足過程、增強解決數(shù)列綜合題的能力。二、教材分析㈠教材的地位和作用數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的一個重要組成部分,數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,幾乎每年高考試卷中都會出現(xiàn)一道數(shù)列綜合題,且這一部分內(nèi)容與函數(shù)、幾何
2025-04-17 01:43
【摘要】讓工作變簡單的10種方法本內(nèi)容摘錄自《CHEERS雜誌》39期─讓工作便簡單的10種方法2020/12/01自我管理系列CHEERS讓工作變簡單的10種方法?1.問清楚工作目標(biāo),避免重複做工!?2.勇敢說”NO”,適度拒絕讓工作更順暢。?3.排定工作順序,然後向老闆報告工作狀況。
2025-08-05 17:20
【摘要】數(shù)列的概念、通項公式和遞推公式期末復(fù)習(xí)一、數(shù)列的概念:數(shù)列.項是關(guān)于項數(shù)的一種特殊的函數(shù)關(guān)系,只是定義域是自小到大的正整數(shù)而已.:通項公式法,遞推公式法,前n項和法,和圖像法等.(圖像是自變量取正整數(shù)的一些孤立的點)二、數(shù)列的通項公式:???Nnnfananannn),(:.
2024-11-09 03:30
【摘要】......1、公式法:等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式的求法:若在已知數(shù)列中存在:(常數(shù))或的關(guān)系,可采用求等差、等比數(shù)列的通項公式的求法,確定數(shù)列的通項。2、非等差、等比數(shù)列的通項公式的求法。(1)觀察法:通過觀察數(shù)列中的
2025-06-25 02:18
【摘要】用不動點法求數(shù)列通項的一點幾何意義猜想孟劍衛(wèi)(江蘇省東海高級中學(xué),江蘇東海)定義;方程f(x)=x的根稱為函數(shù)f(x)的不動點。利用遞推數(shù)列f(x)的不動點,可將某些遞推關(guān)系an=£(an-1)所確定的數(shù)列化為等比數(shù)列或較易求通項的數(shù)列,這種方法叫不動點法。對于這個方法有幾個重要定理,若只從代數(shù)角度理解,恐怕對許多中學(xué)生來說是有難度的。下面筆者對這幾個定理予以幾何解釋:定
2025-06-22 19:24
【摘要】課時序號:36重點:1、理解數(shù)列通項公式的意義,掌握等差、等比數(shù)列的通項公式的求法;2、根據(jù)數(shù)列的遞推公式構(gòu)造等差、等比數(shù)列求數(shù)列的通項公式.3、掌握數(shù)列通項公式的常用方法:公式法、累加法、累乘法、輔助數(shù)列法等等難點:1、根據(jù)數(shù)列的遞推公式構(gòu)造等差、等比數(shù)列求數(shù)列的通項公式.2、掌握數(shù)列通項公式的常用方法:公式法、累加法、累乘法、迭代
2025-04-30 18:12
【摘要】第一篇:內(nèi)部十種審計方法 一、假設(shè)問題存在審計求證法審計人員帶著疑問和問題去實施審計是目前較為普遍采用的一種審計方法,也是最見成效的。這一點符合國家審計存在的前提假設(shè),即國家審計制度的設(shè)計是建立在審...
2025-10-08 13:18
【摘要】......求數(shù)列通項公式一、公式法 類型1解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法(逐差相加法)求解。例1已知數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式。 解:兩邊除以,得,則,故數(shù)列是以為首項,以為公差
2025-03-25 02:53
【摘要】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)案輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)年級:高一學(xué)科教師:課時數(shù):3授課類型等差數(shù)列與通項公式教學(xué)目的掌
2025-06-25 04:00