【正文】 閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第二步：選擇“年級”、“班級”這些條件的一個或多個，點(diǎn)擊【查詢】即可根據(jù)您所選擇的條件查詢出學(xué)生的信息（）。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨術(shù)語說明：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨本系統(tǒng)：南海教育教學(xué)教研管理平臺。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨為了方便本手冊的閱讀者使用本文檔，在此對文中用到術(shù)語、標(biāo)識進(jìn)行說明。本系統(tǒng)主要涵蓋以下幾個部分：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨1） 教育數(shù)據(jù)中心：建立學(xué)校、學(xué)生、教師、校產(chǎn)、裝備等主題數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)平臺數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨一、引言南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨本系統(tǒng)南海教育教學(xué)教研平臺，主要用于完善和優(yōu)化教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，升級現(xiàn)有的南海教育管理系統(tǒng)，根據(jù)用戶的實(shí)際業(yè)務(wù)需求，調(diào)整基教業(yè)務(wù)流程等，解決現(xiàn)有系統(tǒng)中存在的問題等。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨4） 系統(tǒng)管理中心：包括組織機(jī)構(gòu)管理、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)管理三個部分，實(shí)現(xiàn)對教育管理平臺的統(tǒng)一設(shè)置和管理。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨信息參見：文章中對于功能使用相同或者類似的描述不進(jìn)行重復(fù)的敘述，在文章中以“請參見用戶手冊中XXXX”，超級鏈接的形式出現(xiàn)，用戶點(diǎn)擊超級鏈接內(nèi)容可以自動轉(zhuǎn)到相應(yīng)的描述位置。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨1 我的任務(wù)南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 待處理任務(wù)南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨該頁面顯示出流程的未處理任務(wù)，如下圖：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 已處理任務(wù)南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨該頁面顯示出流程的已處理任務(wù)，如下圖：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 已完成任務(wù)南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨該頁面顯示出流程的已完成任務(wù)，如下圖：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨2 教育數(shù)據(jù)中心南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 學(xué)校信息南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 學(xué)校信息查詢南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第一步：點(diǎn)擊“學(xué)校信息“下的”學(xué)校信息查詢“，即可查看該學(xué)校的信息，：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 學(xué)校信息維護(hù)南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第一步：點(diǎn)擊“學(xué)校信息“下的”學(xué)校信息維護(hù)“，即可進(jìn)入”學(xué)校信息維護(hù)“頁面，：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第二步：在該頁面修改學(xué)校信息，點(diǎn)擊【保存】即會提示：“保存成功！”，則學(xué)校信息保存成功；點(diǎn)擊【重置】可以把未保存過的信息清除。如果要導(dǎo)入的學(xué)生，則根據(jù)模版填寫學(xué)生信息。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第七步：【導(dǎo)出】，即可以Excel表格的形式導(dǎo)出查詢出來的學(xué)生信息。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第四步：，點(diǎn)擊【修改】即可修改該學(xué)生的信息。南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 在校學(xué)生信息查詢南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨第一步：點(diǎn)擊“學(xué)生檔案“下的”在校學(xué)生信息查詢“，即可進(jìn)入”在校學(xué)生信息查詢“頁面，：南海教育教學(xué)教研管理平臺 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝優(yōu)溝熾呈歉設(shè)德共癢歇鴕演沉跨磚湃與寺鋒搏顧翟脯勞泅瘴瘩濟(jì)曝存祭廖潭衣梭磚意壹蘭嚨 北京京師勵耘教育科技有限公司工作文檔文件編號：: 操作手冊記錄號：第1頁總共42頁南海教育教學(xué)教研管理平臺操作手冊（供校端使用） 編制人：羅 玲乃貳三正申曹淋觀謬遠(yuǎn)遷寅抉閻褪之欣魚橡誘揚(yáng)抽勵芝