計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)模塊-全文預(yù)覽
【正文】 評(píng)價(jià)，以促進(jìn)教師反思和改進(jìn)，也是我們保證教學(xué)質(zhì)量不可或缺的一環(huán)。檔案袋評(píng)價(jià)方法明顯提高了學(xué)生的教學(xué)參與感，在給別人提供反饋評(píng)價(jià)的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解更深入了對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)教師不僅是教學(xué)方案的設(shè)計(jì)者，也是其實(shí)施者。：通知安排備考時(shí)間，考試時(shí)能否看參考資料、能否求助他人、能否使用計(jì)算機(jī)、考試必備基礎(chǔ)知識(shí)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二、表現(xiàn)性評(píng)估表現(xiàn)性評(píng)價(jià)直接測(cè)量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，而不是僅僅說(shuō)明已經(jīng)發(fā)生的認(rèn)知的、情感的和心理的過(guò)程的指標(biāo)。選擇題：主要用于評(píng)價(jià)認(rèn)知領(lǐng)域的“理解”層次。N（P代表試題的難度指數(shù)，R代表試題的答對(duì)人數(shù)，N代表考生人數(shù)）。區(qū)分度指數(shù)越高，試題的區(qū)分度就越強(qiáng)。但在以后實(shí)際工作中表現(xiàn)平平。（2） 其次選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法：評(píng)價(jià)的精確性、客觀性和方便性決定評(píng)價(jià)方法的不同。對(duì)學(xué)習(xí)者的評(píng)價(jià)制定針對(duì)學(xué)習(xí)者的評(píng)價(jià)方案是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要一環(huán)。中高考和英語(yǔ)等級(jí)考試也是典型的總結(jié)性評(píng)價(jià)。絕對(duì)評(píng)價(jià)的例子是各種資格考試。評(píng)價(jià)概述評(píng)價(jià)功能：：可以了解學(xué)生個(gè)別情況和整體情況從而因材施教——選擇教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法；：試題對(duì)每名學(xué)生都有不同程度的激勵(lì)作用；：試題對(duì)學(xué)生有引領(lǐng)作用，學(xué)生測(cè)驗(yàn)之后就會(huì)明確自己的努力方向和學(xué)習(xí)重點(diǎn)；：評(píng)價(jià)（考試）本身也是教學(xué)。相對(duì)評(píng)價(jià)的典型例子就是中考和高考及各種評(píng)比。總結(jié)性評(píng)價(jià)是指對(duì)一個(gè)階段的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)式的評(píng)級(jí)、
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