【摘要】學(xué)案3實(shí)驗(yàn):探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..3.能根據(jù)F-x、F-l圖像求出彈簧的勁度系數(shù).一、實(shí)驗(yàn)原理1.如圖1所示,在彈簧下端懸掛鉤碼時(shí)彈簧會(huì)伸長(zhǎng),平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼受到的重力大小相等.彈簧的原長(zhǎng)與掛上鉤碼后彈簧的長(zhǎng)度可以用刻度尺測(cè)出,其伸長(zhǎng)量x可以用彈簧的長(zhǎng)度減去原長(zhǎng)來(lái)求得.
2024-11-18 16:23
【摘要】圖7例1、一根勁度系數(shù)為k,質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧,上端固定,下端系一質(zhì)量為m的物體,有一水平板將物體托住,并使彈簧處于自然長(zhǎng)度。如圖7所示。現(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度a(a<g=勻加速向下移動(dòng)。求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木板開始與物體分離。分析與解:設(shè)物體與平板一起向下運(yùn)動(dòng)的距離為x時(shí),物體受重力mg,彈簧的彈力F=kx和平板的
2025-08-16 01:39
【摘要】三、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)?試一試?注意實(shí)驗(yàn)時(shí)手的感覺(jué)和觀察所發(fā)生的現(xiàn)象:?①輕壓氣球使它發(fā)生形變,撤去壓力?②取一條橡皮筋,把橡皮筋輕輕拉長(zhǎng)后,松手?③取一塊橡皮泥,用手捏,使其變形,手放開?④取一張紙,將紙揉成一團(tuán)后松手?⑤取一根導(dǎo)線,用較大的力彎折后,松手1、形變物體在力的作用下形狀或體積的
2025-07-18 00:25
【摘要】高考物理總復(fù)習(xí)人教實(shí)驗(yàn)版必考內(nèi)容第2章物體間的相互作用必考內(nèi)容高考物理總復(fù)習(xí)人教實(shí)驗(yàn)版必考內(nèi)容第2章物體間的相互作用第2章第4講高考物理總復(fù)習(xí)人教實(shí)驗(yàn)版必考內(nèi)容實(shí)驗(yàn)(一)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系
2025-05-02 00:58
【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系第三章第一節(jié)西樵高級(jí)中學(xué)高一物理備課組本章簡(jiǎn)介?本章的研究對(duì)象是:物體與物體之間的相互作用。作用力.?本章內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為:兩個(gè)力(彈力、摩擦力),一個(gè)定則(力的平行四邊形定則),一個(gè)條件(共點(diǎn)力的平衡條件),一個(gè)規(guī)律(牛頓第三定律)。?學(xué)習(xí)方法:與生活實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真探討,積極思考。主要內(nèi)容:一
2025-07-19 02:53
【摘要】走向高考·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·高考一輪總復(fù)習(xí)必考內(nèi)容第二章物體間的相互作用成才之路·物理·人教版·高考一輪總復(fù)習(xí)必考內(nèi)容必考內(nèi)容第二章物體間的相互作用成才之路·物理
2025-01-08 13:50
【摘要】力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(下)呂叔湘中學(xué)龐留根力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(下)例1例2例3例4例5例6例7例8練習(xí)97年高考2199年上海高考
2024-11-12 19:31
【摘要】彈簧專題練習(xí)主講教師:李熙杰1.一升降機(jī)在箱底裝有若干個(gè)彈簧(見(jiàn)圖),設(shè)在某次事故中,升降機(jī)吊索在空中斷裂,忽略摩擦力。則升降機(jī)在從彈簧下端觸地后直到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()(A)升降機(jī)的速度不斷減?。˙)升降機(jī)的加速度不斷增大(C)先是彈力做的負(fù)功小于重力做的正功,然
2025-01-07 13:38
【摘要】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)彈力彈簧測(cè)力計(jì)形變:一個(gè)物體形狀或體積的改變,叫做形變。彈性形變:我們把如果物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),這種形變叫彈性形變。塑性形變:撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變,叫做塑性形變。彈力:物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)
2025-07-19 01:51
【摘要】主講人:李華賓說(shuō)教材說(shuō)教法和學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序彈力及彈簧測(cè)力計(jì)本節(jié)課是人教版義務(wù)教育教材九年級(jí)第十三章第一節(jié)內(nèi)容,課標(biāo)的要求是“通過(guò)常見(jiàn)的事例或?qū)嶒?yàn),了解彈力。會(huì)測(cè)量力的大小”。從本課的內(nèi)容上看,彈力是在學(xué)生學(xué)習(xí)力的概念的基礎(chǔ)上對(duì)生活中常見(jiàn)的力進(jìn)行的研究,是高中進(jìn)
2025-07-23 11:19
【摘要】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)手壓氣球手拉橡皮筋物體的形狀或體積的改變叫做形變。這些形變中有一類是:物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原狀,這種稱為彈性形變。請(qǐng)同學(xué)們舉一些形變的例子?體驗(yàn):當(dāng)用手使物體發(fā)生形變時(shí),手有何感覺(jué)?例如:手拉彈簧拉皮筋手壓球彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。拉力、壓力都
2024-11-23 12:28
【摘要】彈力彈簧測(cè)力計(jì)?彈性:?塑性:?彈力:?彈簧測(cè)力計(jì):?原理:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力測(cè)量力的大小的工具根據(jù)彈簧受到的拉力越大,伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的道理重力?重力:?地球上的一切物體都受到重力?重力的施力
【摘要】力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀察他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又能恢復(fù)原來(lái)的形狀的性質(zhì)2、塑性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)不能恢復(fù)原來(lái)的形狀的性質(zhì)4、彈性限度:
2024-11-26 20:40
【摘要】第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳遠(yuǎn)時(shí)要用踏跳板,撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員的桿,短跑的起跑器都是利用彈力。同學(xué)們還可以舉出更多利用彈力的例子嗎?——拉弓射箭、跳跳床、跳水踏跳板、跳馬的踏板……彈力是怎樣產(chǎn)生的呢?彈力的概念:——產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)
2024-11-10 08:28
【摘要】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)說(shuō)課稿 一.教材分析及教學(xué)目標(biāo) 1.教材的地位、作用和特點(diǎn) 本節(jié)知識(shí)從前后聯(lián)系來(lái)看,彈力的認(rèn)識(shí)有利于鞏固學(xué)生對(duì)力的概念的理解和力的三要素的認(rèn)識(shí)。而利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力不但能加深學(xué)...
2024-12-04 22:14