【摘要】5月20日,四川省廣安市石林煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,井下十五人遇險(xiǎn);5月18日,四川宜賓市南溪青龍嘴煤礦發(fā)生透水事故,39人被困井下;5月14日,云南省曲靖地區(qū)富源縣一家煤礦發(fā)生爆炸,有15人被埋在井下,等等。(1)導(dǎo)致我國(guó)煤礦事故頻發(fā)的原因是什么?(2)我國(guó)應(yīng)該從哪些方面采取預(yù)防措施?(3)告訴我們什么哲
2025-08-04 16:42
【摘要】:揭示了世界的本原是物質(zhì)的。:揭示了世界的狀況及規(guī)律。:揭示的是人類認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律。規(guī)律觀:規(guī)律具有普遍性客觀性人類社會(huì)是物質(zhì)的物質(zhì)根本屬性是運(yùn)動(dòng)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的意識(shí)觀:意識(shí)具有能動(dòng)作用人能動(dòng)認(rèn)識(shí)世界人能動(dòng)改造世界尊重客觀規(guī)律發(fā)揮主觀能動(dòng)性唯物
2025-05-12 08:52
【摘要】天空為什么變得越來(lái)越昏暗?河水為什么變得越來(lái)越渾濁?森林為什么變得越來(lái)越少?許多動(dòng)物為什么瀕臨滅絕?(一)什么是聯(lián)系?聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系的普遍性(事物之間)(整個(gè)世界)C世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)
2024-11-22 00:38
【摘要】一、世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、世界是普遍聯(lián)系的1.聯(lián)系的含義2.聯(lián)系的特征普遍性客觀性多樣性洛倫茨:蝴蝶與龍卷風(fēng)?一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng),氣象學(xué)家洛倫茲1963年
2024-11-18 14:11
【摘要】矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一齒亡舌存的緣故相傳有一年,老子的恩師染病快死了,老子趕去探望。老子問(wèn):“先生病得很厲害,是否有遺教可以告訴學(xué)生呢?”經(jīng)過(guò)高大的喬木要小步而行,你知道嗎?”“知道了,”老子回答,“過(guò)喬木小步而行,不就是說(shuō)要敬老尊賢嗎?”恩師張開(kāi)
2025-08-16 01:59
【摘要】事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展第一章(2)一、聯(lián)系和發(fā)展的普遍性二、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律三、唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法n基本概念聯(lián)系(P35)發(fā)展(P36)矛盾、矛盾的同一性、矛盾的斗爭(zhēng)性(P38)矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、根本矛盾、主要矛盾、次要矛盾(P39)質(zhì)、量、度、質(zhì)變、量變(P40)肯定、否定、揚(yáng)棄、客觀
2025-01-21 13:02
【摘要】課題必修四第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀總課時(shí)1課時(shí)框題第一框世界是普遍聯(lián)系的課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記:①聯(lián)系的含義②聯(lián)系的客觀性與普遍性(2)理解:聯(lián)系的多樣性(3)運(yùn)用:①唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科
2024-11-30 02:13
【摘要】《事物是普遍聯(lián)系的》教學(xué)設(shè)計(jì) 北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 馮琳 【敘述】我們南師附中的校訓(xùn)是:“嚼得菜根,做得大事”。它和今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)嗎?讓我們一起從這節(jié)課中找到答案?! 緮⑹觥空f(shuō)實(shí)話,我們能走到一起,真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”。你們想過(guò)沒(méi)有,茫茫人海中自己究竟認(rèn)識(shí)多少人?統(tǒng)計(jì)你認(rèn)識(shí)的同學(xué)、老師、親戚,以及通過(guò)其他方式(如QQ、MSN、Email、Blog、Lin
2025-06-22 04:13
【摘要】《世界是普遍聯(lián)系的》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課????題:世界是普遍聯(lián)系的?(二)課程標(biāo)準(zhǔn):觀察自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象,領(lǐng)會(huì)世界是普遍聯(lián)系的,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。?(三)學(xué)生分析:授課班級(jí)是高二文科普通班;之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了《生活與哲學(xué)》第一、二單元的知識(shí),對(duì)世界的本原和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有所了解,但學(xué)生知識(shí)理論基礎(chǔ)單薄,對(duì)抽象的哲學(xué)理論接受速
2025-05-09 22:02
【摘要】用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題第七課第二框盲人摸象坐井觀天從哲學(xué)的角度說(shuō)說(shuō)他們的可笑之處在哪里?探究與共享(1)人體與其組成的細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學(xué)校與其職能部門(mén)(如:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、各年級(jí)、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(4)金牌的獲得與教練員、
2025-01-08 13:37
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第一框世界是普遍聯(lián)系的一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):識(shí)記:聯(lián)系的含義,聯(lián)系普遍性、客觀性含義、聯(lián)系的多樣性2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力,使學(xué)生能初步從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)事物固有的本質(zhì)的內(nèi)在的聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。3.情感目標(biāo):樹(shù)
2024-12-09 09:24
【摘要】第一節(jié)事物是變化發(fā)展的世界是發(fā)展的世界自然界是發(fā)展的人類社會(huì)是變化發(fā)展的人的認(rèn)識(shí)也是發(fā)展的自然界是發(fā)展的從無(wú)機(jī)界到有機(jī)界從無(wú)生命到有生命從植物到動(dòng)物人類社會(huì)也是變化發(fā)展的從類人猿到人類從青銅器到蒸汽機(jī)人的認(rèn)識(shí)也是發(fā)展的從不知到知從知之不多到知之較多從知道得膚
2024-11-18 15:27
【摘要】第一框世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀?專家分析地震對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的影響:?一是災(zāi)難破壞了不少港口、鐵路、公路、橋梁等交通基礎(chǔ)設(shè)施,勢(shì)必造成一段時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)生活的紊亂。?二是現(xiàn)在恰值春耕,沿海大量農(nóng)田被淹,糧食很有可能歉收。其價(jià)格上揚(yáng)定會(huì)波及百姓日常生活。?三是日本是世界上舉足輕重的資源進(jìn)口國(guó)和產(chǎn)品出口國(guó)
2025-05-12 04:22
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”“流水不腐,戶樞不蠹”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性說(shuō)明事物是不斷變化和發(fā)展的請(qǐng)說(shuō)出下列詩(shī)句所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理:企業(yè)?廣告詞:澳柯瑪-沒(méi)有最好,
2025-01-08 13:41
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)一、提升高度,理解物質(zhì)概念--會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小自主閱讀學(xué)習(xí)教材第29頁(yè)兩段文字,回答以下問(wèn)題(1)除了宇宙大爆炸理論外,你還知道幾種關(guān)于世界起源的說(shuō)法?這些觀點(diǎn)科學(xué)、合理嗎?為什么?盤(pán)古開(kāi)天上帝創(chuàng)世(2)如何正確理解辯證唯物主
2024-11-13 11:42