高考語(yǔ)文dfaffafafg-資料下載頁(yè)

【摘要】素材選用技巧導(dǎo)引積累、選擇、運(yùn)用是作文材料問(wèn)題上的三個(gè)完整環(huán)節(jié)。積累在平時(shí)，選擇、運(yùn)用在考場(chǎng)。不少考生抱怨：平時(shí)積累了許多素材，可一到考場(chǎng)就用不上，對(duì)不上作文題。當(dāng)然，很少有這樣的好事：高考作文題正好對(duì)準(zhǔn)了你準(zhǔn)備的材料。但是反過(guò)來(lái)想一想，考生也不是為某道高考作文題而生活，哪有那么多材料正好適合高考作文題呢？這里需要明

2025-01-09 13:46

高考語(yǔ)文病句專題-資料下載頁(yè)

【摘要】句有病，你知否？病句考查，可謂高考試題中一面永久飄揚(yáng)的旗幟。其它考點(diǎn)有輪空的現(xiàn)象，但病句辨別沒(méi)有一年不作考查。辨析并修改病句，能力等級(jí)為D，是高考中得分率偏低的題型。高考方向（一）辨析病句考試題型：客觀題考試趨向：對(duì)病句進(jìn)行正確辨析，是語(yǔ)言表達(dá)能力的重要體現(xiàn)，也是高

2024-11-19 02:57

08語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)?通過(guò)復(fù)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):?完善、鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)?提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)?提高應(yīng)試能力?提升學(xué)習(xí)境界?——溫故知新?建立知識(shí)間的聯(lián)系：融會(huì)貫通?新課標(biāo)?新教材—三者的關(guān)系是什么？?新高考?“新”在哪里？?知識(shí)、技能

2024-11-18 15:50

高考語(yǔ)文語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用——漢字的字形高考對(duì)漢字字形的考查，是全國(guó)十幾份考卷的必考題。它考查的重點(diǎn)在于形近字和同音字誤寫。形近字第一，讀音相同而形狀相似的字如：隕落、殞身不恤；徇私舞弊、殉情；貪贓、骯臟；金榜題名、獲得提名。第二，讀音不同而形狀相似的字如：掂量與惦記；插

2024-11-10 05:48

語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)講座-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)講座附中楊建宇共講五個(gè)問(wèn)題：高考要求高考動(dòng)態(tài)知識(shí)梳理能力提升非智因素第一講高考要求E鑒賞評(píng)價(jià)C分析綜合B理解A識(shí)記D表達(dá)應(yīng)用語(yǔ)文能力層級(jí)示意圖語(yǔ)言知識(shí)文

2024-10-09 15:10

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)綱要-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)序不當(dāng)一、一般詞語(yǔ)的放置順序不當(dāng)。例：1、故宮博物院展出了2022多年前新出土的文物。2、對(duì)醫(yī)療制度，文件從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。3、我們必須打破常規(guī)去培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和扶植各方面的優(yōu)秀人才。4、三月的江南，春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，是一年中最好的季節(jié)。

2024-10-09 15:39

高考語(yǔ)文-病句標(biāo)志-資料下載頁(yè)

【摘要】找標(biāo)志看語(yǔ)病教學(xué)目標(biāo)：1、查找標(biāo)志，“看”出語(yǔ)病。2、利用技巧，實(shí)戰(zhàn)練兵。一看并列詞語(yǔ)小心：屬種關(guān)系、交叉關(guān)系、語(yǔ)序排列、詞語(yǔ)搭配?！怖薄澄覀兊膱?bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。

2025-01-09 13:59

高考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【摘要】高考復(fù)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用（擴(kuò)、縮、仿、連）2020年高考語(yǔ)文考試說(shuō)明Ⅱ考試內(nèi)容一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用具備一定的語(yǔ)言運(yùn)用能力。4、

2024-11-09 03:21

高考語(yǔ)文修辭課件-資料下載頁(yè)

【摘要】正確運(yùn)用常見的修辭方法比喻比擬借代夸張對(duì)偶排比反問(wèn)設(shè)問(wèn)構(gòu)成比喻必須具備的條件1、甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物①同類相比②表示猜度③表示想象④表示舉例的引詞。比喻19

2024-11-10 05:50

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)漫畫-資料下載頁(yè)

【摘要】高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教子兩位家長(zhǎng)文化水平不同，經(jīng)濟(jì)狀況也不同，他們都憑著自身主觀感受，對(duì)子女進(jìn)行教育。這種錯(cuò)誤的教子方法，就在于沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。教育孩子樹立人生目標(biāo)，不單要考慮自己的小家，也要考慮到國(guó)家的發(fā)展。像漫畫中這樣片面而膚淺的教子，只會(huì)誤導(dǎo)孩子的發(fā)展，其后果令人擔(dān)憂。你能看懂這些漫畫嗎？

2025-08-05 18:43

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-熟語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【摘要】正確使用熟語(yǔ)正確使用熟語(yǔ)?㈠考點(diǎn)解讀?從2022年起，《考試大綱》由原來(lái)的“正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）”改為“正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）”表明對(duì)詞語(yǔ)考查的范圍擴(kuò)大了，熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等。?根據(jù)近兩年各地考題情況來(lái)看，對(duì)熟語(yǔ)的考查，除了那些實(shí)用性強(qiáng)、流傳性廣的慣用語(yǔ)、歇后

2025-01-09 14:10

高考語(yǔ)文元曲知識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】元曲知識(shí)（元雜劇)元曲簡(jiǎn)介繼唐朝詩(shī)、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力：一方面，元曲繼承了詩(shī)詞的清麗婉轉(zhuǎn)；一方面，元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治專權(quán)，社會(huì)黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會(huì)弊端，直斥“不讀書最高，不識(shí)字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會(huì)，直指“人皆嫌命窘，誰(shuí)不見錢親”

2024-11-12 17:13

高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞-資料下載頁(yè)

【摘要】①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧②評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。文體常識(shí)？?。?）鑒賞詩(shī)歌的形象詩(shī)歌所塑造的形象，包含意象、意境兩個(gè)方面（2）鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧明確詩(shī)歌鑒賞中一些常見的藝術(shù)手法，以便能夠迅速地找到試題切入角度（3）鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

2024-11-09 03:08

高考語(yǔ)文語(yǔ)音練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1攢射萬(wàn)箭攢心攢聚積攢人頭攢動(dòng)cuán攢射萬(wàn)箭攢心人頭攢動(dòng)攢聚zǎn積攢2數(shù)落數(shù)目數(shù)伏頻數(shù)數(shù)典忘祖在數(shù)難逃數(shù)說(shuō)數(shù)量劫數(shù)數(shù)見不鮮數(shù)九shǔ數(shù)落數(shù)伏數(shù)典忘祖數(shù)說(shuō)數(shù)九sh

2024-11-19 01:22

高考語(yǔ)文語(yǔ)句擴(kuò)展-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)句的擴(kuò)展語(yǔ)句擴(kuò)展的考查類型大致有：1、擴(kuò)展成語(yǔ)或古詩(shī)句2、將單句擴(kuò)展為復(fù)句3、將句子擴(kuò)展為語(yǔ)段（或句群）4、組合或擴(kuò)展所給的短語(yǔ)（句子）5、在所給的語(yǔ)段中“填充語(yǔ)句”6、圖表內(nèi)容的擴(kuò)展1、擴(kuò)展成語(yǔ)或古詩(shī)句例一：將下列成語(yǔ)分別擴(kuò)展為復(fù)句，不得改變?cè)狻Ｏ榷Y后兵舍我其誰(shuí)寧死不屈

2024-11-18 20:25

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