【摘要】第三課我國(guó)政府是人民的政府第三課與第一單元之間的聯(lián)系人民民主專(zhuān)政的國(guó)體國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民政府的一切權(quán)力都是人民賦予的我國(guó)政府是人民的政府決定第一框政府的職能:管理與服務(wù)政府的主要職能政府的主要職能政治經(jīng)濟(jì)文化公共服務(wù)政府職能
2024-11-09 23:35
【摘要】經(jīng)濟(jì)高一《前言》在社會(huì)生活中,經(jīng)濟(jì)和人們的生活、社會(huì)的活動(dòng)關(guān)系最為密切。試一試:你還能列舉出一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象嗎?排隊(duì)與漲價(jià)降價(jià)不一定是好事面臨通貨膨脹品牌效應(yīng)如果能偷到“肯德基”的配方雞蛋不該放在一個(gè)籃子里神奇的貨幣1、經(jīng)濟(jì)常識(shí)的基本特征
2024-11-10 08:40
【摘要】知識(shí)目標(biāo)了解現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的特點(diǎn);感受文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出的地位和作用;了解當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)的狀況。能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)生展示各種文化活動(dòng)以及直接參與文化生活,對(duì)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)狀況的數(shù)據(jù)調(diào)查,提高學(xué)生分析材料的能力、綜合比較的能力、實(shí)踐參與的能力、收集整理資料的能力。情感、
2024-11-10 06:26
【摘要】基本要求:1、知道我國(guó)憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由。2、了解選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利。3、知道公民應(yīng)該履行的政治性任務(wù)。4、理解公民參與政治生活需把握的基本原則。發(fā)展要求:培養(yǎng)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的意識(shí),提高參與政治生活的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。不作拓展的內(nèi)容:
2024-11-12 16:48
【摘要】第一篇:高二政治 平頂山市2011~2012學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試參考答案 高二政治 第Ⅰ卷(選擇題) 12.B13.A14.C15.A16.D17.B18.D19.C20.C21.A22....
2024-10-14 04:33
【摘要】第一篇:高二政治 高二政治考卷 1.近年來(lái),微博井噴式發(fā)展大大拓展了國(guó)人的言論空間。更多的民眾認(rèn)識(shí)到,豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”,這才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深...
2024-11-03 22:12
2024-11-11 09:02
【摘要】《國(guó)家和國(guó)際組織》2020屆高三一輪復(fù)習(xí)課件第1框國(guó)家的本質(zhì)第1框國(guó)家的本質(zhì)一、課標(biāo)要求1.知識(shí)目標(biāo)(1)能夠從國(guó)家的產(chǎn)生、國(guó)家的本質(zhì)、國(guó)家的基本構(gòu)成要素三個(gè)角度認(rèn)識(shí)國(guó)家的概念;了解國(guó)家的歷史類(lèi)型;明確統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定國(guó)家的性質(zhì)。(2)懂得民主與專(zhuān)政的關(guān)系,明確社會(huì)主義國(guó)家是新型民主與新型專(zhuān)政的統(tǒng)一。目
2024-11-12 19:06
【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識(shí)的起源,意識(shí)的生理基:意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn),意識(shí):尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考點(diǎn)梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(shí)(意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識(shí)是自然界(2)意識(shí)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)在意識(shí)的人腦是意識(shí)活動(dòng)的物
2024-11-12 18:21
【摘要】文藝中的哲學(xué)《矛盾方法論》復(fù)習(xí)教學(xué)緣起?哲學(xué)如不能對(duì)自己的生活有所啟迪,哲學(xué)就毫無(wú)價(jià)值。本課的目的是通過(guò)文學(xué)、美術(shù)、雕塑、戲曲等多角度的百花齊放,綜合同學(xué)們的自主發(fā)現(xiàn)的成果進(jìn)行歸納、整理,鼓勵(lì)學(xué)生探新求異,最終達(dá)到百川入海的目的。1、矛盾的含義?事物
2024-11-12 16:46
【摘要】高二哲學(xué)常識(shí)(上冊(cè))第一課第三節(jié)第一框主觀必須符合客觀(2)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系正確地反映客觀事物反作用于客觀事物(1)物質(zhì)決定意識(shí)。復(fù)習(xí)思考:物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系?;。正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用;錯(cuò)誤的
2025-08-16 02:31
【摘要】選修六公民道德與倫理常識(shí)專(zhuān)題1公民道德建設(shè)的內(nèi)容與要求?課標(biāo)與考綱解讀(一)課標(biāo)要求時(shí)代精神相結(jié)合,借鑒國(guó)外道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明成果的典型范例。,說(shuō)明道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,闡述把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來(lái)的意義。(二)考綱呈現(xiàn)(三)學(xué)習(xí)提示。,考查調(diào)動(dòng)知識(shí)分
2024-11-12 16:49
【摘要】人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界、人能夠能動(dòng)地改造世界、一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是,是第五課的核心問(wèn)題。關(guān)于“一切從實(shí)
2024-11-09 08:15
【摘要】1、什么是自強(qiáng)?P472、自強(qiáng)精神有哪些表現(xiàn)?P483、自強(qiáng)精神的作用有哪些?(對(duì)個(gè)人,對(duì)國(guó)家)P47--50學(xué)習(xí)任務(wù):五分鐘快速閱讀教材內(nèi)容,找出答案自強(qiáng):對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取.自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì)。說(shuō)一說(shuō):自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)2、自強(qiáng)精神的表現(xiàn):在困難面
2024-11-12 18:22
【摘要】專(zhuān)題2公民的道德生活?課標(biāo)與考綱解讀(一)課標(biāo)要求,說(shuō)明社會(huì)公德是全體公民都應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。,評(píng)判履行職業(yè)道德中的矛盾,概括職業(yè)道德的一般要求,說(shuō)明職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。、長(zhǎng)幼、鄰里之間關(guān)系的事例,說(shuō)明家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。(二)考綱呈現(xiàn)
2024-11-12 17:45