【摘要】第三課我國政府是人民的政府第三課與第一單元之間的聯(lián)系人民民主專政的國體國家的一切權(quán)力屬于人民政府的一切權(quán)力都是人民賦予的我國政府是人民的政府決定第一框政府的職能:管理與服務(wù)政府的主要職能政府的主要職能政治經(jīng)濟文化公共服務(wù)政府職能
2025-10-31 23:35
【摘要】經(jīng)濟高一《前言》在社會生活中,經(jīng)濟和人們的生活、社會的活動關(guān)系最為密切。試一試:你還能列舉出一些經(jīng)濟現(xiàn)象嗎?排隊與漲價降價不一定是好事面臨通貨膨脹品牌效應(yīng)如果能偷到“肯德基”的配方雞蛋不該放在一個籃子里神奇的貨幣1、經(jīng)濟常識的基本特征
2025-11-01 08:40
【摘要】知識目標了解現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點;感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用;了解當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費的狀況。能力目標通過學生展示各種文化活動以及直接參與文化生活,對當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費狀況的數(shù)據(jù)調(diào)查,提高學生分析材料的能力、綜合比較的能力、實踐參與的能力、收集整理資料的能力。情感、
2025-11-01 06:26
【摘要】基本要求:1、知道我國憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由。2、了解選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利。3、知道公民應(yīng)該履行的政治性任務(wù)。4、理解公民參與政治生活需把握的基本原則。發(fā)展要求:培養(yǎng)關(guān)心國家和社會事務(wù)的意識,提高參與政治生活的能力,增強社會責任感。不作拓展的內(nèi)容:
2025-11-03 16:48
【摘要】第一篇:高二政治 平頂山市2011~2012學年第二學期期末調(diào)研考試參考答案 高二政治 第Ⅰ卷(選擇題) 12.B13.A14.C15.A16.D17.B18.D19.C20.C21.A22....
2025-10-05 04:33
【摘要】第一篇:高二政治 高二政治考卷 1.近年來,微博井噴式發(fā)展大大拓展了國人的言論空間。更多的民眾認識到,豐富的表達渠道不過是“麥克風”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”,這才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深...
2025-10-25 22:12
2025-11-02 09:02
【摘要】《國家和國際組織》2020屆高三一輪復習課件第1框國家的本質(zhì)第1框國家的本質(zhì)一、課標要求1.知識目標(1)能夠從國家的產(chǎn)生、國家的本質(zhì)、國家的基本構(gòu)成要素三個角度認識國家的概念;了解國家的歷史類型;明確統(tǒng)治階級的性質(zhì)決定國家的性質(zhì)。(2)懂得民主與專政的關(guān)系,明確社會主義國家是新型民主與新型專政的統(tǒng)一。目
2025-11-03 19:06
【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識的起源,意識的生理基:意識能動性的特點,意識:尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性,一切從實際出發(fā),實事求是二、考點梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識是自然界(2)意識是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物。勞動在意識的人腦是意識活動的物
2025-11-03 18:21
【摘要】文藝中的哲學《矛盾方法論》復習教學緣起?哲學如不能對自己的生活有所啟迪,哲學就毫無價值。本課的目的是通過文學、美術(shù)、雕塑、戲曲等多角度的百花齊放,綜合同學們的自主發(fā)現(xiàn)的成果進行歸納、整理,鼓勵學生探新求異,最終達到百川入海的目的。1、矛盾的含義?事物
2025-11-03 16:46
【摘要】高二哲學常識(上冊)第一課第三節(jié)第一框主觀必須符合客觀(2)意識對物質(zhì)具有能動作用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系正確地反映客觀事物反作用于客觀事物(1)物質(zhì)決定意識。復習思考:物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系?;。正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進作用;錯誤的
2025-08-16 02:31
【摘要】選修六公民道德與倫理常識專題1公民道德建設(shè)的內(nèi)容與要求?課標與考綱解讀(一)課標要求時代精神相結(jié)合,借鑒國外道德建設(shè)的成功經(jīng)驗和先進文明成果的典型范例。,說明道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,闡述把先進性要求和廣泛性要求結(jié)合起來的意義。(二)考綱呈現(xiàn)(三)學習提示。,考查調(diào)動知識分
2025-11-03 16:49
【摘要】人能夠能動地認識世界、人能夠能動地改造世界、一切從實際出發(fā)實事求是,是第五課的核心問題。關(guān)于“一切從實
2025-10-31 08:15
【摘要】1、什么是自強?P472、自強精神有哪些表現(xiàn)?P483、自強精神的作用有哪些?(對個人,對國家)P47--50學習任務(wù):五分鐘快速閱讀教材內(nèi)容,找出答案自強:對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取.自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì)。說一說:自強精神的具體表現(xiàn)2、自強精神的表現(xiàn):在困難面
2025-11-03 18:22
【摘要】專題2公民的道德生活?課標與考綱解讀(一)課標要求,說明社會公德是全體公民都應(yīng)遵循的行為準則。,評判履行職業(yè)道德中的矛盾,概括職業(yè)道德的一般要求,說明職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準則。、長幼、鄰里之間關(guān)系的事例,說明家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)遵循的行為準則。(二)考綱呈現(xiàn)
2025-11-03 17:45