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高二數(shù)學(xué)解三角形的實際應(yīng)用舉例-全文預(yù)覽

2024-12-10 17:10 上一頁面

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【正文】少米？ ?60 ?45?60?45C A M B D 20 解析：設(shè) AB為樓， CD為塔， AM為水平線，則有 AB=20 ?????? 60,45 C A MD A M20?MD所以， 20?AM320?CM32020 ??CD小結(jié) ：通過解三角行解決實際問題的一般步驟：（ 1）分析：理解題意，畫出示意圖。 A B C 需要測量 CB、 CA的長和角 C的大小，由余弦定理，可求得 AB的長。解：由余弦定理，得 BC2=AB2+AC22AB )13(16 ? 例 2 自動卸貨汽車采用液壓機構(gòu)，設(shè)計時需要計算油泵頂杠BC的長度，如圖所示，已知車廂的最大仰角為 60186。－(135176。 ?? 45?解：在△ ABC中，∠ ABC=30176。 A B C (2) 已知兩邊和一邊對角 , 求其它元素。 (1) 已知三邊 , 求三個角。 B C? D? A??45?60怎樣測量一個底部不能到達的建筑物的高度？ C D A

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22解直角三角形應(yīng)用之二-資料下載頁

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2024-11-20 23:52

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2025-11-02 08:47

高考數(shù)學(xué)三角變換與解三角形-資料下載頁

【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流三角變換與解三角形6．如右圖，設(shè)A，B兩點在河的兩岸，一測量者在A的同側(cè)，在所在的河岸邊選定一點C，測出AC的距離為50m，45ACB???，105CAB???后，就可以計算出A，B兩點的距離為（其中2????，3????，精確到）

2025-08-13 20:09

北師大版必修5高中數(shù)學(xué)第二章解三角形的實際應(yīng)用舉例1-資料下載頁

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2024-11-19 08:01

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2025-05-05 05:36

北師大版必修5高中數(shù)學(xué)第二章解三角形的實際應(yīng)用舉例2-資料下載頁

2024-11-19 08:01

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(第30講)解三角形及應(yīng)用舉例-資料下載頁

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2025-06-07 23:55

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2025-08-04 13:18

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