【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3《理想氣體的狀態(tài)方程》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.知識(shí)要求:?(1)初步理解“理想氣體”的概念。?(2)掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過(guò)程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡(jiǎn)單問(wèn)題。?(3
2025-10-31 03:49
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《理想氣體的狀態(tài)方程》第八章《氣體》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.知識(shí)要求:?(1)初步理解“理想氣體”的概念。?(2)掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過(guò)程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2025-08-16 01:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二物理《焦耳定律》說(shuō)課稿 高二物理《焦耳定律》說(shuō)課稿 作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,說(shuō)課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。那么...
2025-04-04 12:02
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-52實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。。二、?shí)驗(yàn)原理在一維碰撞中,測(cè)出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v′,找出碰撞前的動(dòng)量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動(dòng)量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后動(dòng)量是否
2025-11-03 17:22
【摘要】3、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用2022年上學(xué)期制作10湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.游樂(lè)園中,乘客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī),可以體會(huì)超重或失重的感覺(jué),下列描述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí),游客是處在超重狀態(tài)B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí),游客是處在失
2025-12-30 00:15
【摘要】第3節(jié)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):和利用渦流.2.了解渦流在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用.3.掌握磁卡存取信息的原理及動(dòng)圈式話(huà)筒的工作原理.重點(diǎn)難點(diǎn):對(duì)渦流產(chǎn)生原因及現(xiàn)象的理解.核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第3節(jié)課前自主學(xué)案一、渦流及其應(yīng)用1.渦流:把塊狀金屬放
2025-12-30 00:18
【摘要】能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律我們生活在一個(gè)復(fù)雜而多變的世界中,物質(zhì)、能量、信息是構(gòu)成世界的基本要素。能量無(wú)處不在,能量轉(zhuǎn)化無(wú)時(shí)不有。那么:⑴常見(jiàn)的能量有那些形式呢?⑵能量的轉(zhuǎn)化是如何實(shí)現(xiàn)的?⑶能量轉(zhuǎn)化遵循什么規(guī)律呢?⑷能量會(huì)被永久地利
2025-11-01 06:19
【摘要】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立一.探究感應(yīng)電電勢(shì)大小與磁通量變化的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】——感應(yīng)電電勢(shì)大小與磁通量變化的快慢有關(guān)。第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立二.法拉第電磁感應(yīng)定律——電路中感應(yīng)電電勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比。Etn????線(xiàn)圈匝數(shù)第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立【科
2025-10-31 03:48
【摘要】閉合電路的歐姆定律復(fù)習(xí)回顧:1、什么是電源?2、電源電動(dòng)勢(shì)的概念?物理意義?把其它形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置。(1)定義:在電源內(nèi)部非靜電力把單位正電荷從電源的負(fù)極移到正極所做的功。(2)意義:電動(dòng)勢(shì)表示電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)。3、如何計(jì)算電路中電能轉(zhuǎn)化為其它形式的
2025-10-31 08:00
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題歸納整合章末綜合檢測(cè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題歸納整合楞次定律的理解和應(yīng)用1.對(duì)楞次定律的理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的效果總是要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因:(1)從磁通量角度,阻礙原磁通量的變化,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向的關(guān)系可概括為“增反減同”.
2025-11-03 16:40
【摘要】?第四講氣候類(lèi)型及其判讀?要點(diǎn)一氣候及影響因素(重點(diǎn))?天氣氣候概念短時(shí)間內(nèi)大氣物理狀況多年天氣的平均特征特點(diǎn)短期、多變、不穩(wěn)定長(zhǎng)期、少變、穩(wěn)定影響因素氣團(tuán)、鋒面、氣旋、反氣旋等太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流、下墊面等時(shí)間尺度幾天至幾十天季節(jié)、一年、多年二者聯(lián)
2025-11-03 17:46
【摘要】
2025-11-03 16:50
【摘要】吉林省乾安縣第四中學(xué)131400金迎時(shí)E-mail:人教版選修3-5新課標(biāo)地區(qū)會(huì)員社區(qū)用戶(hù)名:觀(guān)察.思考發(fā)揮想象親身體驗(yàn)尋找理論依據(jù)觀(guān)察并思考雞蛋從一米多高的地方落到地板上,肯定會(huì)被打破,現(xiàn)在,在地板上放一塊泡沫塑料
2025-11-01 06:21
【摘要】[例1]一顆質(zhì)量為m1的子彈以速度為V1射入靜止于光滑水平地面上的質(zhì)量為m2木塊,并篏入木塊中,求子彈與木塊的共同速度V及系統(tǒng)損失的動(dòng)能E.對(duì)子彈和木塊所組成的系統(tǒng)研究,由于在水平方向所受的合外力為0,滿(mǎn)足動(dòng)量守恒定律,有:m1V1=(m1+m2)V可得共同速度V=2111mmvm?系統(tǒng)損失的動(dòng)能E
2025-11-03 17:24
【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶(第一課時(shí))豐臺(tái)二中周圣烘教學(xué)目標(biāo):,按照探究的原理,推導(dǎo)氣壓帶風(fēng)帶的形成過(guò)程,并有序繪制全球氣壓帶風(fēng)帶示意圖,說(shuō)出氣壓帶與風(fēng)帶的名稱(chēng)及分布規(guī)律。,描述高低空氣壓高低與氣流升降的關(guān)系,說(shuō)明
2025-10-31 23:42