班主任問題分析-全文預(yù)覽
【正文】 卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了付出。 說到這里，我得趕緊走， 校長(zhǎng)來了，我馬上要去上課！ 我是一名教師 （美）安奈特 他們粗魯野蠻，我必須嚴(yán)加管教。 ? [1]姚繼業(yè) 《 淺談班主任專業(yè)化 》 ? 她是誰？ 誰是我生命中的重要他人？ ?誰是我生命中的重要他人？ （畢淑敏） ?大家回憶一下： 誰是我們生命中重要的他人？（討論） （一） 哦，我好痛苦， 我是一名教師， 整天窮于應(yīng)付一幫孩子。 如果不是因?yàn)閷W(xué)生， 我的生活會(huì)精彩得多， 我的工作也不會(huì)像是個(gè)活地獄。 我感動(dòng)，我愛，我笑，我哭， 隨時(shí)隨地，有求必應(yīng)。 路遙 調(diào)查： 今天的學(xué)生喜歡什么樣的班主任？ ? （ 1）有真愛心 ? （ 2）有親和力 ? （ 3）時(shí)尚型 愛與被愛 上海某研究院針對(duì)優(yōu)秀教師作了一個(gè)調(diào)查，其中第一個(gè)問題是： “ 你愛你的學(xué)生嗎？ ” 100%的教師回答 “ 愛 ”?；仡?05，最大感觸就是送走了第一批帶了兩年的學(xué)生，至今仍會(huì)不時(shí)的翻起照片追尋回憶。 ? 05年有太多的人生第一次，第一次當(dāng)班主任，第一次帶實(shí)驗(yàn)班迎接中考。 男生篇： ? 王金寶： 一直覺得你就是個(gè)小男子漢了，男人的堅(jiān)毅、自強(qiáng)在你身上已有所體現(xiàn)，你比老師初三那時(shí)強(qiáng)多了，希望你以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己的人生更加絢爛。 女生篇： ? 馬銀婷： 最最可愛的女生，無論是你故意裝著撒嬌瘋顛的樣子，還是生病后無力病歪歪的樣子，都透出人性最純真的一面，在現(xiàn)在這物欲橫流的社會(huì)已不多見，希望你能繼續(xù)保持這樣一顆純真童趣的心。政治上總體很不錯(cuò)，但是不是離一流水平還差點(diǎn)火侯呢，知道自己在那里努力嗎？那就是要變認(rèn)真聽老師學(xué)習(xí)為自己認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，把老師的方法變成自己的方法，多思考，不僅要使自己更加美麗，還要使自己更加知性。 案例 3：要想改變學(xué)生，必須要讓他的心靈受到震撼！ ? 我盡量想在我的每節(jié)課上，都能讓學(xué)生心靈有所觸動(dòng)，有所思考，有所領(lǐng)悟，特別是初一的思想品德課上。如果有可能，我都會(huì)在講課最后，編輯一部分相關(guān)圖片和文字，再配上合適的音樂，作為升華主題的高潮。 一年來 ，我在關(guān)注初三教學(xué)質(zhì)量的同時(shí) ， 更讓一個(gè)個(gè)陌生的名字在我的眼前鮮活起來；一個(gè)個(gè)枯燥的數(shù)據(jù)仿佛記錄著每個(gè)教師與學(xué)生三年來走過的每個(gè)足跡 ， 每一分的進(jìn)步凝聚著教師太多的努力與心血 。 有你和老班合影的杯子全世界只有這一個(gè) ， 難道不值得珍藏一輩子嗎 ？ 若不是教師深藏著的那份愛 ， 你會(huì)如此用心嗎 ？ (四 )史菁老師給我們的啟發(fā) ? ? 2. 熱愛是最好的老師 ? ? —— 伙伴、朋友 如何做一個(gè)班主任 ? 假如你當(dāng)了班主任，你會(huì)如何開始？（討論） 二、如何做好一個(gè)班主任？ （一）
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