人音版小學三年級音樂上冊教學計劃-全文預覽
【正文】 度的調(diào)動學生的積極性。能夠運用線條、色塊或手勢，來表現(xiàn)聲音或音樂（3）能夠與他人合作創(chuàng)編簡單的律動、集體舞歌表演等。（1）能夠參與綜合性藝術表演活動。（5）能夠背唱4－6首歌曲。（3）能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。（1）繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的演唱習慣。為今后學習打下堅實基礎。藝術性：在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。由于學生還處在低年級的音樂教學中，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：學情分析人音版小學音樂三年級上冊教學計劃一、二、教材分析教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。演唱
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