【正文】 圖名用宋體五號英文圖名用Times New Roman五號頁碼居中,用阿拉伯?dāng)?shù)字順序排序空1行三號黑體,居中,下空1行小四號宋體英文用小四號Times New Roman參 考 文 獻(xiàn)[1]賁克平. ，1998221[2]. 高性能混凝土. 中國鐵道出版社，1999年[3]，. Beitrage zur Okologislhen von Zement und [4]Beton. ZementKalkGips. ,1997[5]唐明述. 可持續(xù)發(fā)展與水泥結(jié)構(gòu)調(diào)整. 1997年[6]羋振明主編. 固體廢棄物的處理與處置. 參考文獻(xiàn)格式：引用期刊：，卷（期）：起始頁碼引用專著：著者（或譯者）.：出版社，出版年[7]趙洪義，李峰德，包西祥. 水泥工業(yè)大量利用固體廢渣的有效途徑. 頁碼居中,用阿拉伯?dāng)?shù)字順序排序參考文獻(xiàn)情況國內(nèi) 篇國外 篇共計 篇收集參考文獻(xiàn)起止日期年 月 日至年 月 日列出收集的參考文獻(xiàn)(閱讀量不少于10篇且至少含3篇外文文獻(xiàn))：[1]岳云．智能交通系統(tǒng)的發(fā)展近況．科技與經(jīng)濟(jì)，1998，1：1718[2]劉允才、張素、施鵬飛．智能交通國際發(fā)展概況和國內(nèi)優(yōu)先考慮的課題．公路，2001，11（11）：2633指導(dǎo)教師對文獻(xiàn)綜述的評語：此部分由指導(dǎo)老師對學(xué)生所寫文獻(xiàn)綜述進(jìn)行評注,寫評語 指導(dǎo)老師（簽名）： 年 月 日 附件4：實習(xí)報告封面格式（實習(xí)報告不低于2000字，用B5紙打印，正文字體用宋體，五號）重 慶 工 學(xué) 院實 習(xí) 總 結(jié) 報 告 實習(xí)性質(zhì)： 畢 業(yè) 實 習(xí) 實習(xí)單位： 學(xué)院（系）： 計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 班 級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號 指導(dǎo)教師： 成 績： 年 月 日附件5：實習(xí)鑒定表格式重慶工學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表學(xué)生姓名班 級學(xué)號學(xué)習(xí)性質(zhì)畢業(yè)實習(xí)實習(xí)時間實習(xí)單位指導(dǎo)老師對學(xué)生實習(xí)情況的意見 （簽名） 年 月 日總體評價好一般差好一般差遵守勞動紀(jì)律和規(guī)章制度堅守工作崗位、有事請假尊敬師傅知識水平工作主動，態(tài)度端正實踐動手能力勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎工作業(yè)績實習(xí)單位意見 （簽章） 年 月 日備注附件6：實習(xí)成績評定表格式計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院` 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系實 習(xí) 成 績 評 定 表（ 學(xué)年第 學(xué)期）學(xué)生姓名班級學(xué)號實習(xí)時間實習(xí)性質(zhì)畢業(yè)實習(xí)實習(xí)單位成績評定項目實習(xí)單位鑒定（30%） □優(yōu) □良 □中 □差說明：實習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)（40%）遵守紀(jì)律和規(guī)章制度 優(yōu) 良 中 差工作主動，態(tài)度端正 □ □ □ □畢業(yè)論文資料收集 □ □ □ □實習(xí)日志 □ □ □ □其它（ ） □ □ □ □綜合評定： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □差說明：實習(xí)報告（30%）格式規(guī)范、工整 優(yōu) 良 中 差結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、重點突出 □ □ □ □反映實習(xí)經(jīng)歷、內(nèi)容和成果 □ □ □ □內(nèi)容充實，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo) □ □ □ □其它：（ ） □ □ □ □綜合評定： □優(yōu) □良 □中 □差說明：評語：總評成績： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日附件7：畢業(yè)論文格式的基本要求重 慶 工 學(xué) 院（1號魏碑，居中）畢業(yè)設(shè)計（論文）（0號黑體，居中）題目 根據(jù)最后確定的題目準(zhǔn)確填寫 （題目用小二號宋體） （以下為3號仿宋）院系名稱 計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 班 級 學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 評閱教師 時 間 36重慶工學(xué)院畢業(yè)論文 中文摘要空1行三號黑體,居中,下空一行摘 要小四號宋體,首行縮進(jìn)兩字流化床燃煤固硫技術(shù)是先進(jìn)的燃燒技術(shù)，但這一技術(shù)的推廣應(yīng)用因流化床燃煤固硫渣沒有成熟和經(jīng)濟(jì)的綜合利用途徑受到嚴(yán)重限制。在此基礎(chǔ)上，對燃煤固硫渣活性的影響因素、激發(fā)方法、體積膨脹性能進(jìn)行了較為系統(tǒng)的試驗研究，并利用XRD、SEM等微觀手段研究了燃煤固硫渣的自硬性、活性激發(fā)及膨脹機(jī)理。 導(dǎo)師簽名 需手工簽名年 月 日開題報告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的設(shè)計（論文）任務(wù)書，在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立撰寫。 此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計開始前下達(dá)給學(xué)生。6．請各指導(dǎo)教師認(rèn)真審查學(xué)生的答辯資格。需要批注和簽字的地方有：任務(wù)書、開題報告、文獻(xiàn)綜述、英文文獻(xiàn)翻譯、初稿、二稿、三稿、N稿、成績評定表的指導(dǎo)教師意見欄。(2) 在程序文件夾下存放本次畢業(yè)設(shè)計編制的所有程序，可以再建子文件夾。2． 畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定遵照《重慶工學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)》的精神，具體按照《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。七、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定1． 畢業(yè)實習(xí)(1). 成績評定的主要依據(jù)是實習(xí)紀(jì)律及表現(xiàn)、實習(xí)周記、實習(xí)報告、實習(xí)單位鑒定。應(yīng)包括參考的文獻(xiàn)和資料的名稱、作者名和出版社以及時間等。致謝應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾給予幫助的人員表示自己的謝意。結(jié)論是對整個研究工作進(jìn)行歸納和總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)論與前人結(jié)論的比較和本課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研究的建議。正文是對研究工作的詳細(xì)論述。一般3至5個。③ 目錄。② 摘要。題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短，文字要簡練、準(zhǔn)確、有概括性。(4). 有下列情形之一，取消正式答辯資格： 1). 論文撰寫過程中，學(xué)生如果未完成階段工作，經(jīng)指導(dǎo)教師催促、教育仍不改正者； 2). 不能在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計程序編制或不能完成論文定稿者； 3). 畢業(yè)設(shè)計達(dá)不到規(guī)定要求，或軟件無法演示（特殊原因除外）；4). 不能在規(guī)定時間提交論文正確及全套材料者； 5). 凡在畢業(yè)論文中出現(xiàn)未經(jīng)注釋援引、竊取、抄襲他人作品的情況，一律視為“剽竊”，論文中“剽竊”內(nèi)容超過2頁者。參考文獻(xiàn)不少于10篇（最好是期刊文章），至少含英文文獻(xiàn)3篇；(2).進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生英應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)翻譯，文獻(xiàn)內(nèi)容必須和畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容相關(guān)且應(yīng)獨立完成，文獻(xiàn)原文不少于1萬英文印刷字符，譯文稿撰寫在統(tǒng)一的稿紙上，同時上交原文。(4) 指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書，及時下達(dá)給學(xué)生。題目應(yīng)保證符合計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與其他老師重復(fù)，且不能和以前畢業(yè)設(shè)計題目重復(fù)）。(2) 畢業(yè)實習(xí)時間根據(jù)教學(xué)計劃，學(xué)生在第四學(xué)年第2學(xué)期的第1周到第4周進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，共4周。2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)中的以下事項負(fù)責(zé)：把握正確的政治方向；確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性；論文(設(shè)計)結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性；督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時圓滿地完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。(2) 指導(dǎo)教師的聘任由計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長審核，予以聘任。(2) 通過畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫，彌補(bǔ)知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。重 慶 工 學(xué) 院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)