高三化學(xué)氯及氯的化合物(20xx年12月整理)-全文預(yù)覽
【正文】 溶液 反應(yīng) 和 NaOH溶液反應(yīng) Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O 反應(yīng)條件不一樣，產(chǎn)物也不一樣。②為小病號(hào)背出詩(shī)而欣慰、激動(dòng)。③岳老師聽(tīng)說(shuō)小病號(hào)要轉(zhuǎn)院，為小病號(hào)編寫教材④岳老師聽(tīng)到小病號(hào)離別時(shí)背出了詩(shī)，大哭起來(lái)。（從描寫方法的角度） 【 B】每一天，只要兩個(gè)人一輸完液，她馬上就開(kāi)始給小病號(hào)上課。 （作者：李修文。他在院子里扯著嗓子喊出來(lái)的竟然是一句詩(shī)： “ 唯有垂楊管別離！ ” 可 能怕岳老師沒(méi)聽(tīng)清楚，他繼續(xù)喊， “ 長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離！ ” 喊了一遍，再喊 一遍， “ 長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離！ ” 離別的時(shí)候，小病號(hào)終于完整地背出了那兩句詩(shī)。 幾分鐘后，有人在樓下呼喊著岳老師。他跟病房里的人一一道別，自然也跟岳老師道別。這本教材上什么內(nèi)容都有，有古詩(shī)詞，有加減乘除，也有英語(yǔ)單詞。小病號(hào)的病更重了，要轉(zhuǎn)院去。說(shuō)是大哭，其實(shí)并沒(méi) 有發(fā)出聲音 —— 她用嘴巴緊緊地咬住袖子，一邊走，一邊哭。但小病號(hào)生性頑劣，只要病情稍好，就在病房里 奔來(lái)跑去，岳老師的問(wèn)題他便經(jīng)常答不上來(lái)。可是，【 A】當(dāng)她將病房當(dāng)做課 堂以后，某種奇異的喜悅降臨了，她將那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈。 河南省中考） ①病房里的岳老師和那個(gè)小病號(hào)互不相識(shí)，他們一個(gè)是一所小學(xué)的語(yǔ)文老師，但那所小學(xué)已 經(jīng)關(guān)閉多年，岳老師事實(shí)上好多年每當(dāng)老師了；一個(gè)是只有七歲的小男孩，三歲就生了骨病， 自此便在父母帶領(lǐng)下到處求醫(yī)，學(xué)校，他一天都沒(méi)踏足過(guò)。每點(diǎn) 1分。每點(diǎn) 1分。 24．參考：① “ 我 ” 因忘事糊涂程度不深而沾沾自喜。每點(diǎn) 1分。（ 2分） 到了聽(tīng)眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國(guó)?。◤男揶o角度）答： ? 24．簡(jiǎn)要概括第④段的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)該段在全文中的作用。試問(wèn)，世界上哪一個(gè)圣人、賢人、哲人、詩(shī)人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領(lǐng)呢？ ⑧我還必須給 “ 忘 ” 大唱贊歌。如果造物主不賦予人類以 “ 忘 ” 的本領(lǐng)，那么，我們?nèi)祟愒谶@么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來(lái)，既能得到一點(diǎn)樂(lè)趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。 ” 他是把悲和歡、離和合并提。在潛意識(shí)中頗有點(diǎn)沾沾自喜了。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實(shí)不足為外人道也。他恍然大悟，點(diǎn)頭稱是，把講稿念完，回到原來(lái)的座位。看樣子是打算從盤古開(kāi)天辟地講。一說(shuō)話，往往像開(kāi)汽車一樣，煞不住車 ，說(shuō)個(gè) 不停，沒(méi)完沒(méi)了。我這位畫家老友是敦煌學(xué)界的元老之一，獲得了普遍的尊敬。 ” 他點(diǎn)頭稱是。我們將近半個(gè)世紀(jì)以前就認(rèn)識(shí)了，頗能談得來(lái)，而且平常也還是有些接觸的。意對(duì)即可。） 20. （ 5分）寫出大地孕育孕育出竹子，竹子給予我們生活的幫助、精神的影響；表現(xiàn)了父親像竹子一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)，他也像大地一般養(yǎng)活了一家人，并給予我教誨和引導(dǎo)；表達(dá)出我對(duì)竹子以其父親的感激和贊美?；? 學(xué) 多 媒 體 教 學(xué) 授課者：程少軍 湖北省京山一中 氯及氯的化合物 元素化合物知識(shí)復(fù)習(xí)的主線 氫化物 ← 單質(zhì) → 氧化物 → 氧化物對(duì)應(yīng)水化物 (酸或堿 )→ 鹽 HCl ← Cl2 → HClO → HClO2 → HClO3 → HClO4 學(xué)法指導(dǎo) Ca(ClO)2 NaCl KClO3 NaClO4 元素化合價(jià)的知識(shí)主線 HCl ← Cl 2 → HClO → HClO 2 → HClO 3 → HClO 4 1 0 +1 +3 +5 +7 一、氯氣的物理性質(zhì) 黃綠色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的（有毒）氣體，比空氣密度大，易液化，能溶于水（通常 1： 2），較難溶于飽和食鹽水。意對(duì)即可。從情感的角度：對(duì)竹子以及父親的感激和贊美。 ? ②我認(rèn)識(shí)一位著名的畫家，年過(guò)八旬以后，慢慢地忘事糊涂起來(lái)。我連忙說(shuō)： “ 我是季羨林，是大學(xué)的。我心里想：老友確是老了！ ? ③前幾年，中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)在富麗堂皇的圖書(shū)館的大報(bào)告廳里舉行年會(huì)。像許多老年人一樣，他腦袋里煞車的部件似
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