【摘要】新人教版五年級數(shù)學(xué)可能性教案模板 新人教版五年級數(shù)學(xué)可能性教案2021模板1 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識簡單的等可能性事件。 2、會求簡單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。 教...
2025-11-27 23:47
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過“猜測------實踐------驗證”,經(jīng)歷事情發(fā)生的可能性的大小的探索過程,初步感受事件發(fā)生的可能性是不確定的,事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2.對一些簡單事件的可能性進(jìn)行進(jìn)行描述,并和同伴交換看法。3.獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗,在活動交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和能力。
2025-12-04 18:00
【摘要】可能性冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過推想和對熟悉事物的討論,初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。2.能用合適的語言對生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述,并和同伴交流想法。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,用“一定”或“不一定”描述下面的事件。9月10日是教師節(jié)這是一定的。
2025-12-02 07:34
【摘要】?一天,阿凡提牽著自己心愛的小毛驢,背著一袋金幣往家趕。剛到村口,就碰到那個貪財、吝嗇的大財主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對阿凡提說:“如果你能把口袋里的金幣往空中一拋,落下后個個都是正面朝上,那么這些金幣就是你的了。如果不是,哼!哼!那它就是我的。同學(xué)們,你們看他是誰?每次口袋
2025-12-04 12:26
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊可能性,有些則是不確定的。。,能對一些簡單的事件發(fā)生的可能性做描述,并和同伴交換思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)12個白球一定是白球10個紅球一定是紅球不可能是白球12個白球10個紅球可能是白球,也可能是紅球小組合作,摸球游戲
2025-12-02 07:50
【摘要】第一篇:三年級《可能性》教學(xué)反思 本節(jié)課作得較好的有以下幾個方面: (一)、讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中體會數(shù)學(xué)概念 我在教學(xué)中重組教材,從大家感興趣的“猜球”游戲入手,讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中體會“一定”、“...
2025-10-16 14:27
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》復(fù)習(xí)測試題(三)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、基礎(chǔ)練習(xí)1.根據(jù)可能性知識填一填。(1)一個糖盒內(nèi)裝著10塊酥糖和2塊水果糖,摸到()糖的可能性大,摸到()糖的可能性小。(2)一天()有24個小時。(3)奶奶的年
2025-11-20 03:14
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生在猜想、實驗驗證、得出結(jié)論的過程中,進(jìn)一步體驗不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2.能力目標(biāo):能對可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小做出判斷,并正確使用恰當(dāng)?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小,與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感目標(biāo):在活動交流中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識及能力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決實
2025-12-03 21:29
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生在猜想、實驗驗證、得出結(jié)論的過程中,進(jìn)一步體驗不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2.能力目標(biāo):能對可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小做出判斷,并正確使用恰當(dāng)?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小,與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感目標(biāo):在活動交流中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識及能力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決實際問題
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)廣角 人教版數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)廣角 《重復(fù)問題》說課稿 于都實驗小學(xué) 陳紀(jì)聯(lián) 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第10...
2025-10-29 06:01
【摘要】可能性學(xué)生合作實驗要求一、小組長組織,確定記錄員和匯報員。二、按照順序來摸。(每人摸兩次)(每人摸兩次)(每人摸兩次)三、每摸一次,記錄員就把結(jié)果記錄下來。摸前要搖勻,摸時不能看,先猜后摸。每次摸后棋子要放回盒子里。
2025-11-12 23:12
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性(三)教學(xué)內(nèi)容:教材P107—109教學(xué)目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強(qiáng)學(xué)生間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):知道事件發(fā)生的可能
2025-12-04 01:02
【摘要】新人教版三年級上冊期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)用歸類整理 一、三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題 1.小紅家、小亮家和學(xué)校在同一條路上。小紅家到學(xué)校有357米,小亮家到學(xué)校有580米。小紅家到小亮家有多少米?(試著...
2025-04-01 05:37
【摘要】最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案 最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性教案范文1 本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計算公式的推導(dǎo),利用公式直接計算圓柱的體積,利用公式求:圓柱形物體的容積。教...
2025-11-28 00:11
【摘要】如何激發(fā)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣運(yùn)用直觀的手段,激發(fā)興趣運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),喚起興趣形式多樣的練習(xí),引發(fā)興趣適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鼓勵,提高興趣多開展課外活動,發(fā)展興趣北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊唐華四棉小學(xué)王娟
2025-04-19 06:37