高一歷史普通高中課程標準實驗教科書-全文預(yù)覽
【正文】 題構(gòu)建（九個專題） 學(xué)習(xí)專題 專題導(dǎo)學(xué)： 導(dǎo)語、學(xué)習(xí)建議 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 課前提示、課文、材料（圖、表、史料）、 輔欄（學(xué)習(xí)思考、資料卡片、圖片、知識鏈接等）、自我測評、材料閱讀與思考等 專題學(xué)習(xí)小結(jié)與測評： 專題小結(jié)、問題研討、收獲與存疑等 ⒉ 學(xué)習(xí)與探究課（共兩節(jié)） 培養(yǎng)探究歷史問題的能力 （三）學(xué)習(xí)方法： ⒈ 認真聽課作好筆記； ⒉ 理解中記憶，記憶中理解的方法； “死記硬背學(xué)不好歷史” 理解記憶 (情境感 )、聯(lián)想記憶 ⒊ 認真完成作業(yè)，及時解決不理解的問題 ⒋ 學(xué)習(xí)方式 :預(yù)習(xí)、閱讀思考、探究、合作 夏 商 秦 兩漢 三 國 周 西 晉 南北朝 東晉 隋 唐 五代 十國 兩 宋 元 明 黃帝 舜 禹 堯 …… 約 4600年前 前 2070 前 1
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