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北大教授講義《管理創(chuàng)新》教授講義-全文預覽

2025-08-26 20:05 上一頁面

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【正文】 基礎研究。(四)技術創(chuàng)新和只是創(chuàng)新的區(qū)別在這里我們可以看到,三處的創(chuàng)新體系之間是有一定聯(lián)系的。也就是說科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新之間是有一些聯(lián)系的。與此相類似,還有不少,比如說管理創(chuàng)新、金融創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、政策創(chuàng)新等的建設改革創(chuàng)新等等,這里的創(chuàng)新,它也進行了名詞化處理??梢钥闯鰜?,這里的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,還有叫制度創(chuàng)新。要不管它們之間有多大的差異,但是它們中間有一個共同點也就是說把創(chuàng)新作為一個動詞來使用。我們可以看看這一頁PPT演示文稿中的一些表現(xiàn)。在這56次的出現(xiàn)過程中間,它是怎么使用的呢?(一)把創(chuàng)新作為動詞使用比如,在這一頁中間,我們羅列出了五個方面的內容。我們要看它在如何被使用的,也就是說創(chuàng)新是在什么語境的情況下,被人們來進行表現(xiàn)的。如果不這樣做,按維特根斯坦的說法就是脫離具體的語言游戲,脫離具體的生活形式處去了解語言,按照職稱關系來理解詞的意義。我們給大家介紹一下第一個方面的主要內容,十八大報告中間的創(chuàng)新用法。第二主要從創(chuàng)新這個概念的,發(fā)展演變這個歷程來看,創(chuàng)新這個時代含義。在這五講中間,我們總共要花費八個課時。第三個專題是如何開展創(chuàng)新。一何為創(chuàng)新。因此我們一談到技術創(chuàng)新,很多人就說我們要怎么辦呢?我們應該加強科研投入,其實科學和技術還不是一回事,一談到技術創(chuàng)新就要加大科研經費的投入,似乎覺得沒有這樣的科研投入我們就根本無法實現(xiàn)這種技術創(chuàng)新。所以從這個角度講,我們基本上把技術發(fā)明和技術創(chuàng)新這兩者之間的關系就交代清楚了。也就是說技術發(fā)明有了,它未必就能夠變成產品。而等離子體沒有這個問題,因此,當時一般認為,在大顯示屏幕的開發(fā)上面,等離子體技術占優(yōu),在小的,比方說電腦的顯示器方面,液晶的占優(yōu),但是夏普公司最終解決了,最終解決了什么呢?就是液晶顯示器的大屏幕化問題,大尺寸化問題。例子:液晶面板我們可以講一個例子,在液晶面板這個產業(yè)中間競爭是非常慘烈的,今天我們可以看到,就是液晶面板現(xiàn)在價錢跌得很兇,電視機,那個液晶面板的電視機,暴跌,但是在幾年前我們要想獲得液晶面板還是不是那么容易,但是這一個一末,我們可以看到,在之前它碰到一個什么事,也就是關于液晶面板在當時跟我們今天叫等離子,就那么顯示器的之間的一個關系,大家都知道在八十年代我們大家都使用的什么?電子顯象管的這樣的顯示器,電子顯象管在當時那個情況下對中國來講這個技術還是非常有意義的,我們那時候買一個彩色電視機,買一個冰箱還不容易,買彩色電視機的很難的一個很關鍵的原因就是因為我們一般的企業(yè)無法生產這個電子顯象管,這個電子顯象管就是一般日本當時的他這個技術是掌握在索尼和松下的手上,但是主要的還是在索尼的手上,那么索尼由于掌握了大量的電子顯象管的,就是彩色顯象管,就認為電子真空管現(xiàn)在的一種彩色顯象管的這樣的專利,因此他不太愿意,就是承受一個新的顯示裝置的開發(fā),因為新的顯示裝置開發(fā)成功之后,就意味著他那個彩色顯象管這樣的這些技術專利就賣不出個價錢來,就難以有用武之地,就被淘汰了。因為死亡之谷這個問題,大家知道這個技術它能夠穿越這個峽谷,是吧?穿越這個溝壑,它能夠順利到達彼岸,它就成功了。因此,我們可以看到,技術創(chuàng)新要很好的實現(xiàn)它離不開技術發(fā)明,但是技術創(chuàng)新不等于技術發(fā)明,我們很多單位一直以為不斷的提高企業(yè)的,就是不斷的增加企業(yè)的這種技術發(fā)明的數(shù)量,也就是不斷的增加知識積累,在這里面花很多的錢,但是它未必就能夠為企業(yè)帶來應該有的利潤,這一點我們可以看到很多事實。一般的理解認為,就是技術創(chuàng)新它是指技術發(fā)明的首次商業(yè)化應用,技術發(fā)明如果沒有獲得商業(yè)化應用,不能變成產品,不能夠實現(xiàn)經濟增長,為企業(yè)帶來利潤,它就叫做沒有實現(xiàn)技術創(chuàng)新。這種線性模式的始作俑者是誰呢?我們講到了熊彼特,我們也講到了戰(zhàn)后的德魯克,并且介紹了一下我們八十年代,就是引進介紹西方關于創(chuàng)新的理論的一些研究情況,以及中央政府對這樣的研究的肯定情況。就是創(chuàng)新實行過程,它的源頭在于科學的推動。也就是先搞基礎研究,然后再搞應用研究。(二)技術創(chuàng)新的實現(xiàn)途徑——線性模式過去一段時間,人們對技術創(chuàng)新的實現(xiàn)途徑,進行大量實證研究和理論研究,并提出了多種創(chuàng)新過程模式。另一方面在從事科學研究和技術開發(fā)的同時,還要考慮市場的需求,脫離生產實際和市場需求的研發(fā),不可能導致創(chuàng)新的成功。把技術發(fā)明轉化為,就是實現(xiàn)商業(yè)化應用的這些因素。技術創(chuàng)新,如果它能夠生產一批技術發(fā)明的成果。那這樣就是科技創(chuàng)新和組織創(chuàng)新,和思想創(chuàng)新相比,它某種意義上講,可能對于企業(yè)的發(fā)展,所起到的作用應該講會更大一點。那很顯然我們可以看到,就是技術關于,工藝技術,關于生產技術,關于產品的設計技術,包括的那個其它,包括原材料的一些技術。也就是說技術發(fā)明的本身,它技術優(yōu)勢也好,科學,就是科技優(yōu)勢,它并不能夠,它并不必然的轉化為經濟優(yōu)勢,它還需要和其它要素相結合。第一點呢,導致經濟增長的,并非是單純的技術發(fā)明。它還需要和其它生產要素組合,才能夠實現(xiàn)創(chuàng)新,才能夠將這樣的科學技術優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢。實現(xiàn)技術要素與其它生產要素的新組合,使技術發(fā)明得到商業(yè)化應用。那如果一個發(fā)明它不能夠轉化成為產品,不能夠實現(xiàn)商業(yè)化應用,這樣的發(fā)明,它僅僅是一種知識上的積累。也就是說技術創(chuàng)新它是一個更加嚴格的概念。因此它不能夠算是完成了一個完整的創(chuàng)新過程。因為創(chuàng)新用一句話來講。在多數(shù)情況下,是指技術創(chuàng)新,技術創(chuàng)新怎么理解?我們接下來就給大家談談這個問題。但是這個在中國創(chuàng)新的含義,它在一定程度上,或者說在多數(shù)情況下,多數(shù)情況下是特指技術創(chuàng)新的。其中很大方面的原因,是和中央比較早的在正式文件中間,在中央領導人講話中間,使用了創(chuàng)新一詞有關。以及中國的,在中國的接受情況,做了一個簡單的梳理。那很顯然,它這個創(chuàng)新的一詞,在多數(shù)情況下的含義是什么呢?它就是指技術創(chuàng)新,在更大一點的范圍來看,主要是指那個科技創(chuàng)新。1995年江澤民總書記這段講話公開之后,他給中國社會產生了非常大的影響。如果這段怎么辦,把它重開一遍,好那我這掐點,如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術創(chuàng)新,一味靠,重新念一遍吧,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不懈動力。江澤民總書記1993年在政協(xié)會議上,首次用一詞,應該講對中國社會產生比較大的影響。但是進入八十年代之后,就是我們的改革開放之后,我們就直接從英文innovation開始,就直接把它翻譯成為創(chuàng)新。不是用法,也就是說把innovation不是把它翻譯成為革新,而是把它翻譯為創(chuàng)新。但是之前,他們主要是把它翻譯成為革新。他并不否認這種技術創(chuàng)新的重要性。很多一般的企業(yè),或者說非西方的社會,還沒有充分的意識到,就是企業(yè)參與這種技術創(chuàng)新的價值。技術的開發(fā)也大體上是在企業(yè)的贊助下,或者是在企業(yè)的內部展開的。主要各個要素綜合的運用起來,來推動創(chuàng)新的思想。他曾經講過這樣一段話,不論成功的故事多么誘人,我還是建議企業(yè)家最好放棄,以聰明創(chuàng)意為基礎的創(chuàng)新,而應該進行系統(tǒng)化的創(chuàng)新鼓勵。第二個是創(chuàng)新就是通過改變產品和服務為客戶,提供價值和滿意程度。他是,他就是今天我們通常所講的管理學大師。很多學者認為他的概念,需要做些調整,需要做一些,需要做一些改革。組織創(chuàng)新我們這里邊,組織創(chuàng)新也好,體制創(chuàng)新也好,甚至我們把它叫做難怪管理創(chuàng)新也好,它是一種,也是一種生產要素的,這一種新的組合,它也可以視為一種創(chuàng)新。還有就是什么,就是進行工藝,生產工藝的變革和革新導致的這種創(chuàng)新。很顯然這是在熊彼特看來創(chuàng)新是一個多方面的。因此,他的創(chuàng)新概念是夠寬泛的。因而也獲得更高利潤,這也是一種創(chuàng)新。還有在熊彼特看來,還存在一種創(chuàng)新,這種創(chuàng)新不是生產工藝,也經濟開拓新的市場。我們把一個產品,如果說子溥儀,當作科學儀器來使用的話,顯然它的范圍是比較窄的。但是生產它的方法,工藝流程發(fā)展了變化。工藝創(chuàng)新。把這些不同的生產要素進行重新組合,它最終實現(xiàn)的價值,創(chuàng)造的利潤,它就可以叫做創(chuàng)新。他對創(chuàng)新這個詞的概念進行了重新界定??偠灾?,西方的原本意義中,這個innovation這個詞的含義,也是比較寬泛的。第三個含義叫改變,改變怎么解,改變和更新,和創(chuàng)造嶄新的東西有什么不同。這也就是說哲學這個詞,和科學這個詞,在早期實際上是一碼事,含義極其相近,都和東方事件中間,尤其是中國事件中間的知識這個詞是相似的。也就是說,和東歐世界中間出現(xiàn)這個詞,就philosophy這個詞是相近的。這種,就現(xiàn)代漢語大詞典這種解釋,和創(chuàng)新這個詞所對應的英文單詞的源出檢法是相近的。第一種解釋是指創(chuàng)新,拋開舊的,創(chuàng)造新的。這些內容由于時間關系,就不詳細地展開。當然,和創(chuàng)新精神相近的還有一個詞,叫做創(chuàng)新意識,這里主要是把精神和意識凸顯出來。很顯然和技術創(chuàng)新體系一樣,其實知識創(chuàng)新體系應該覆蓋著技術創(chuàng)新體系,同時也覆蓋著哲學社會科學創(chuàng)新體系?;A研究的成果,是以論文的形式發(fā)表的,它是以就是全社會所共享的方式公開的。當然,這中間的含義是有一些區(qū)別的。同樣,在這一段中間還出現(xiàn)了另外三個方面的表現(xiàn)形式。(三)以創(chuàng)新驅動發(fā)展我們需要注意的是十八大報告中間,有一段文字專門介紹了以創(chuàng)新驅動發(fā)展,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略這個問題。除制度創(chuàng)新之外,我們還可以看到它還有科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的表現(xiàn)形式,這里面可以看到,把實踐、理論、制度、文化,包括科技以及其它方面的創(chuàng)新。(二)把創(chuàng)新進行名詞化處理我們還可以看看,把創(chuàng)新不是直接作為動詞使用的,這種表現(xiàn)在十八大報告中間尤其多。在這一頁演示文稿中間的第一處是創(chuàng)新發(fā)展理念,第二處是創(chuàng)新開放模式,第三處是創(chuàng)新行政管理方式,第四處是創(chuàng)新流動人口和特需人群管理服務,第五處是創(chuàng)新發(fā)展軍事理論。第一種表現(xiàn)形式是創(chuàng)新社會管理;第二處也是創(chuàng)新社會管理;第三處沒有社會二字,叫做創(chuàng)新管理;第四,第五處同樣都是創(chuàng)新社會管理。當然,考察創(chuàng)新一詞的語境有很多種方法,也可以從中挑選,從不同的文本中間進行考察。都屬于對語言的用法迷惑不解,錯誤理解語言用法的范圍,都會產生哲學混亂或哲學問題。維特根斯坦曾經說過這么一句話,一個詞的意義就是它在語言中間的用法。這里主要分這么幾塊來介紹這個問題,一個就是最原初的創(chuàng)新含義,第二個是熊彼特在1912年是在什么意義上使用創(chuàng)新這個詞的,第三個戰(zhàn)后創(chuàng)新這個詞在西方是如何發(fā)展演變的,第四個就是創(chuàng)新在中國的使用和發(fā)展情況,創(chuàng)新這個詞由于創(chuàng)新和技術創(chuàng)新關聯(lián)密切,所以在第四個部分重點討論技術創(chuàng)新的一些問題,也就是技術創(chuàng)新中間的幾個典型問題。今天我們給大家主要講第一個問題,何為創(chuàng)新。在這個專題中間,我們分兩次討論兩個案例,一個是就國外的創(chuàng)新案例分析,第二個是國內的創(chuàng)新案例分析。在這一講主要跟大家討論一下就創(chuàng)新和技術創(chuàng)新以及管理創(chuàng)新之間的關系。一何為創(chuàng)新。第三個專題是如何開展創(chuàng)新。在這五講中間,我們總共要花費八個課時。第二主要從創(chuàng)新這個概念的,發(fā)展演變這個歷程來看,創(chuàng)新這個時代含義。我們給大家介紹一下第一個方面的主要內容,十八大報告中間的創(chuàng)新用法。如果不這樣做,按維特根斯坦的說法就是脫離具體的語言游戲,脫離具體的生活形式處去了解語言,按照職稱關系來理解詞的意義。我們要看它在如何被使用的,也就是說創(chuàng)新是在什么語境的情況下,被人們來進行表現(xiàn)的。在這56次的出現(xiàn)過程中間,它是怎么使用的呢?(一)把創(chuàng)新作為動詞使用比如,在這一頁中間,我們羅列出了五個方面的內容。我們可以看看這一頁PPT演示文稿中的一些表現(xiàn)。要不管它們之間有多大的差異,但是它們中間有一個共同點也就是說把創(chuàng)新作為一個動詞來使用??梢钥闯鰜?,這里的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,還有叫制度創(chuàng)新。與此相類似,還有不少,比如說管理創(chuàng)新、金融創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、政策創(chuàng)新等的建設改革創(chuàng)新等等,這里的創(chuàng)新,它也進行了名詞化處理。也就是說科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新之間是有一些聯(lián)系的。(四)技術創(chuàng)新和只是創(chuàng)新的區(qū)別在這里我們可以看到,三處的創(chuàng)新體系之間是有一定聯(lián)系的。知識創(chuàng)新著重討論的,比如說像高等院校開展的基礎研究。要注意的是十八大報告中間還有一種表現(xiàn)方式,那就是哲學社會科學創(chuàng)新體系。很顯然從這種表現(xiàn)方式我們可以看到,改革和創(chuàng)新是有關聯(lián),同樣,也是有區(qū)別的。當然還出現(xiàn)了創(chuàng)新驅動發(fā)展的表現(xiàn)。二、創(chuàng)新的概念的發(fā)展衍變(一)現(xiàn)代漢語大詞典中的對創(chuàng)新含義的解釋現(xiàn)代漢語大詞典中間的對創(chuàng)新的含義,進行了解釋。中間最明顯的一個特點就說什么,他們把這個詞之間的關鍵字,關鍵詞都放在新意上邊了。從這個意義上講,science的廣義,它應該用來指稱,就是知識和學問等等。希臘文中間用于表述知識、學問的一般的,他們使用的是philosophy。創(chuàng)造新的東西,也就是說原來就沒有,一個嶄新的東西,創(chuàng)造出一個嶄新的東西,它也是可以稱作創(chuàng)新的。更新肯定是改變,創(chuàng)造新的東西,這是無中生有的東西,它更是一種,這個當然從語境語意上講,全都用改變未必很合適。(二)熊彼特對創(chuàng)新概念的重新界定問題是這個時間進入1912年的時候,哈佛大學的一個教授,名字叫熊彼特,他是出生于奧地利的經濟學家。生產要素的總和,作為一個企業(yè)家,在經營共產過程中間,它會存在著很多要素。第一種我們可以把它稱作為產品創(chuàng)新,也就是那個。工藝創(chuàng)新這是指產品的結構和功能,也許并沒有發(fā)生變化。在熊彼特看來,創(chuàng)新還存在一種方式,就是開辟新的市場。新的原材料生產創(chuàng)新。這個原材料也就是說,新的原材料通過發(fā)現(xiàn)新的原材料,就是新的廉價的,可以替代的,這種原材料之后,使整個工業(yè)生產,使那個成本更低。也就是說,把公司的,把企業(yè)的人力資源進行重新組合,進行體制那個調整,這樣也可以產生效益。然后以此為基礎去開展創(chuàng)新活動,推出新的產品。一是技術創(chuàng)新,它當然包括開發(fā)新產品,就產品創(chuàng)新,工藝,改造老產品也是創(chuàng)新。除此之外,就是市場創(chuàng)新和組織創(chuàng)新,開拓新市場,擴大新的銷售渠道,這些東西屬于市場創(chuàng)新的那個概念。(四)熊彼特創(chuàng)新概念的發(fā)展熊彼特的創(chuàng)新概念在上個實際的前半葉,在西方獲得了很快的傳播和發(fā)展,但是進入上個實際后半葉之后。也就是說人們覺得,他對創(chuàng)新的理解還不夠全面,對這個概念進行了一個比較大的調整的一個人,他叫德魯克。一個定義是創(chuàng)新就是改變資源的產出。他所講的系統(tǒng)化的創(chuàng)新,是什么意思呢?他所講的系統(tǒng)化的創(chuàng)新,主要是指有目的,有組織的創(chuàng)新活動。他要求,他倡導的是系統(tǒng)化的創(chuàng)新努力,也就是說要實現(xiàn)創(chuàng)新。但是之前我們知道,科學包括技術的研發(fā),科學的研究,他很少能獲得政府的資助。但是它的生長,它的重要性,還僅
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