計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 張瘦想疑每基韌仟碗說所銑嚼筋技置旭原鍵萍槐湖嗎醉倘仇歪二翹凰攏創(chuàng)決電仆祥蠱昭遂滔就歹脯拳縮篷雙壓播燒潭歡刪攘無繭碗滁遠(yuǎn)胺弧側(cè)征超七羅棟犀4學(xué)號10212811127武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì)課程名稱 辦公自動化實(shí)訓(xùn)題 目 1. 流程圖的繪制 2. 演講稿的制作專 業(yè) 軟件工程 班 級 軟件111110212811127武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì)課程名稱 辦公自動化實(shí)訓(xùn)題 目 1. 流程圖的繪制 2. 演講稿的制作專 業(yè) 軟件工程 班 級 軟件1111 姓 名 王鑫 成 績 _________________指導(dǎo)教師 __ ______2012年元月2日至2012年元月6日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 王鑫 專業(yè)班級： 軟件1111 指導(dǎo)教師： 黃啟荃 工作單位： 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院 設(shè)計(jì)題目：程序流程圖的繪制初始條件：已掌握Office 2003辦公自動化軟件的應(yīng)用要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）主要任務(wù)：任務(wù)描述：已知某班50個(gè)學(xué)生考試了4門課程，要求繪制一個(gè)程序流程圖，實(shí)現(xiàn)下列功能：；2．將平均成績進(jìn)行降序排序，并將學(xué)號與平均成績按降序輸出完成：1 完成整個(gè)規(guī)定任務(wù)的設(shè)計(jì)及調(diào)試，得出正確結(jié)果，并經(jīng)教師檢查及答辯； 2. 寫出規(guī)范的課程設(shè)計(jì)說明書； 3. 課程設(shè)計(jì)結(jié)束后交設(shè)計(jì)說明書等文檔和設(shè)計(jì)內(nèi)容。要求內(nèi)容生動，形式活潑。 ，利用插入功能插
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