【摘要】主講人:姚力一、口?算24÷6?=56÷8=?25÷5=42÷7=18÷3=81÷9=48÷8=??27÷9=??35÷7=??二、背誦79的乘法口訣4756
2025-02-21 23:19
【摘要】第一篇:用7,8,9的乘法口訣求商教學設計及反思 用7,8,9的乘法口訣求商教學設計及反思 劉振敏 一、教學內(nèi)容:教科書P48例1 做一做 練習十一的部分練習 二、教學目標: 1、讓學生...
2024-10-17 18:30
【摘要】 4表內(nèi)除法(二) 本單元內(nèi)容是在學生學習了用2~6的乘法口訣求商的基礎上學習的,在第一學段中起著承上啟下的作用,它既是對已經(jīng)學過的用乘法口訣求商知識的拓展和延伸,又為后面學習多位數(shù)乘除法做好...
2025-04-03 04:07
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 麻城市中館驛鎮(zhèn)中心小學 喻長橋 一、教學內(nèi)容 人教版二年級數(shù)學下冊第四單元《表內(nèi)除法》 (二)第49...
2024-10-17 11:55
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 河底聯(lián)校靳文芳 第一課時 教學目標: 1.,掌握用乘法口訣求商的一般方法,形成用乘法口訣求商的計算技能...
2024-10-17 12:14
【摘要】看算式說出得數(shù)和用的哪句口訣?5×4=202×7=3
2024-11-24 17:40
【摘要】用乘法口訣求商西師版數(shù)學課標教材二年級上冊對口令二八十六我會填三()二十七()()十五()七十四()()三十二四()十六()()二十四九二四三
2024-11-22 02:35
【摘要】設計:王中治開火車7×3=6×6=9×8=4××2=3×7=你能把算式填完整嗎?2×()=63×()=276×()=24()×8=4039456個蘋果放1盤,放了4盤,一共有多少個蘋果?
2024-11-24 16:19
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 教學內(nèi)容:用7、8、9的乘法口訣求商(義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊P48,P49例1及做一做,練...
2024-10-17 12:25
【摘要】用8的口訣求商教學內(nèi)容:用8的口訣求商,教材第77—78頁的內(nèi)容。教學三維目標:1、熟練掌握8的乘法口訣和用相應的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力,并在應用口訣過程中熟記8的乘法口訣。教學重難點:熟記8的乘法口訣,并會用8的乘法口訣計算相關的乘除法。教學過程:一、復習。師生進行對
2024-11-24 13:03
【摘要】9的乘法口訣求商人教版數(shù)學二年級下冊學習目標9的乘法口訣并應用9的乘法口訣進行計算。(重點)9的乘法口訣進行計算。探索9的乘法口訣的規(guī)律。
2025-07-20 03:36
【摘要】正文:用7、8、9乘法口訣求商教學反思 用7、8、9乘法口訣求商教學反思 用7、8、9乘法口訣求商教學反思篇1 這一節(jié)課的內(nèi)容由于有了原來的教學做鋪墊所以在知識目標上難度不算太高,本課設計讓學生...
2024-10-17 18:25
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商小學數(shù)學(人教版)二年級下冊五()三十三()二十七四()三十二三()二十一六()四十八六()五十四四()二十八六九八七八九七1、把口訣補充完整一句口訣.三七二
2025-08-04 23:05
【摘要】第一篇:用789的乘法口訣求商教案 用7、8、9的乘法口訣求商 第四單元:單元教學計劃 單元教學內(nèi)容:表內(nèi)除法 (二)課本P48-66頁。單元教材分析: 本單元教學主要內(nèi)容有:用7、8、9的...
2024-10-16 12:47
【摘要】用2—6的乘法口訣求商。二()得八二()一十三()得九()三得六()六十二三()十八五四三二二六()×2
2024-11-24 16:44