畢業(yè)生就業(yè)案例分析-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)總是能搶占先機(jī)；而聯(lián)系不上或不及時(shí)的，則造成信息資源浪費(fèi)，就業(yè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。最后，他仔細(xì)查詢了即將離開的兩個(gè)月中各地人才交流會(huì)的信息，并據(jù)實(shí)際情況做了安排。 分析：在簽約過(guò)程中，有不少單位會(huì)備注附加一些協(xié)議條款，如“必須取得學(xué)士學(xué)位”、“必須體檢合格”、“服務(wù)期多少年”、“違約金多少……”等等，對(duì)這些內(nèi)容，畢業(yè)生應(yīng)看仔細(xì)，并權(quán)衡利弊，尤其是服務(wù)期和違約金等要考慮自身的實(shí)際情況和承受能力。用人單位的上述做法無(wú)疑是違法的?！痹摲ǖ诎耸臈l：“用人單位違反本法規(guī)定，扣押勞動(dòng)者居民身份證等證件的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期退還勞動(dòng)者本人，并依照有關(guān)法律規(guī)定給予處罰。小張同時(shí)提供了與新用人單位的勞動(dòng)合同（試用期工資為1500元/月）和辭退通知書，證明因?yàn)樽约簺](méi)有學(xué)歷和學(xué)位證書，被新用人單位辭退并造成每月1500元工資損失的事實(shí)。上述案例中的學(xué)生顯然沒(méi)有處理好這對(duì)關(guān)系，以致顧此失彼，得不償失。畢業(yè)生就業(yè)咨詢案例及分析案例一：顧此失彼，得不償失 我院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的某畢業(yè)生在大四下學(xué)期因外出找工作單位，后又在該單位實(shí)習(xí)，竟然錯(cuò)過(guò)了該學(xué)期某課程的畢業(yè)考試，由于缺考，這門課沒(méi)有成績(jī)，無(wú)法獲得學(xué)分，該生只有167個(gè)學(xué)分，沒(méi)有達(dá)到獲得畢業(yè)證要有的169個(gè)學(xué)分的要求，故該生不能按期拿到畢業(yè)證、學(xué)位證。最后，該生以“聲敗名裂”告終。有時(shí)，耐心等到最后，好戲就在后頭。盡管這位同學(xué)各方面條件都不錯(cuò)，但這種苛刻的條件我們是無(wú)法接受的。 分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在于所提要求過(guò)于苛刻。試想，有哪家單位肯要一個(gè)不知天高地厚、自命不凡。一番海闊天空的高談闊論以后，當(dāng)對(duì)方問(wèn)他的個(gè)人愛(ài)好是什么時(shí)，他竟得意洋洋地宣稱是“游山玩水”，結(jié)果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。在擇業(yè)遭受挫折后，一蹶不振，對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低，喪失了應(yīng)有的自信心，擇業(yè)時(shí)缺乏主動(dòng)爭(zhēng)取和利用機(jī)遇的心理準(zhǔn)備，不敢主動(dòng)、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達(dá)自己。這些畢業(yè)生大多缺乏主見(jiàn)，自我意識(shí)模糊，在擇業(yè)中常會(huì)茫然不知所措，自己獨(dú)立進(jìn)行擇業(yè)決策的能力差，以致在人才市場(chǎng)上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮。招聘會(huì)開始很久以后，小李才姍姍來(lái)遲，并由家長(zhǎng)陪同前往用人單位攤位前面談。分析：小王的思想在當(dāng)前畢業(yè)生的擇業(yè)過(guò)程中具有一定的代表性。畢業(yè)生就業(yè)案例分析案例一：就業(yè)期望值過(guò)高2015屆畢業(yè)生小王來(lái)自江西于都，直到當(dāng)年3月份他還未落實(shí)工作
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