古詩(shī)詞《田園樂(lè)》田園樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 光能讀好詩(shī)，還能背詩(shī)呢！自己看圖試背。讓我們?cè)偃ビ我挥蚊利惖慕?，做一回采蓮的孩子。小朋友讀得真好。它們呀，你挨著我，我挨著你，好熱鬧呀！多美的蓮葉呀，蓮葉何田田就是講它們很多的樣子。【后教預(yù)設(shè)】過(guò)渡：聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲這么好聽(tīng)，詩(shī)歌里的生字娃娃高興地跑出來(lái)了，咱們跟他們打個(gè)招呼吧！出示帶拼音的生字卡片：江、南、可、采、蓮、魚(yú)、戲、間、北學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己怎么記住這些生字，在哪見(jiàn)過(guò)它們？引導(dǎo)：同學(xué)們讀得真好，記字的方法也不少，有的同學(xué)很會(huì)在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，特別聰明能干！現(xiàn)在生字娃娃又高興地跑回詩(shī)歌里去了。（出示全文）（兩句話）對(duì)學(xué)：對(duì)子交流每句詩(shī)的意思 。對(duì)學(xué):對(duì)子互讀這首詩(shī)，并互相糾正字音。（3）我能理解詩(shī)歌內(nèi)容，想象詩(shī)歌描繪的情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)江南、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的積極情感。今天，我們要去一個(gè)美麗的地方，那里的小河一條接著一條，池塘一個(gè)連著一個(gè)，一到夏天，池塘里的蓮花就全都開(kāi)了，這個(gè)地方就是——江南。[教學(xué)重點(diǎn)
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