古詩詞《田園樂》田園樂教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 光能讀好詩，還能背詩呢！自己看圖試背。讓我們再去游一游美麗的江南，做一回采蓮的孩子。小朋友讀得真好。它們呀，你挨著我，我挨著你，好熱鬧呀！多美的蓮葉呀，蓮葉何田田就是講它們很多的樣子。【后教預(yù)設(shè)】過渡：聽到同學(xué)們的讀書聲這么好聽，詩歌里的生字娃娃高興地跑出來了，咱們跟他們打個招呼吧！出示帶拼音的生字卡片：江、南、可、采、蓮、魚、戲、間、北學(xué)生說說自己怎么記住這些生字，在哪見過它們？引導(dǎo)：同學(xué)們讀得真好，記字的方法也不少，有的同學(xué)很會在生活中學(xué)習(xí)知識，特別聰明能干！現(xiàn)在生字娃娃又高興地跑回詩歌里去了。（出示全文）（兩句話）對學(xué)：對子交流每句詩的意思 。對學(xué):對子互讀這首詩，并互相糾正字音。（3）我能理解詩歌內(nèi)容，想象詩歌描繪的情景，激發(fā)學(xué)生熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動的積極情感。今天，我們要去一個美麗的地方，那里的小河一條接著一條，池塘一個連著一個，一到夏天，池塘里的蓮花就全都開了，這個地方就是——江南。[教學(xué)重點
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