【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛(ài)紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形
2024-11-12 02:37
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1);;、歸納等數(shù)學(xué)思想方法.在射門游戲中(如圖),球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對(duì)球門AC的張角(∠ABC)有關(guān).如圖所示,當(dāng)球員在B,D,E處射門時(shí),他所處的位置對(duì)球門AC分別成三個(gè)張角∠ABC,∠ADC,∠AEC這三個(gè)角的大小,有什么關(guān)系?
2025-01-18 17:37
【摘要】圓心角第1課時(shí)圓心角定理1.(4分)下列語(yǔ)句中,正確的有()A.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.長(zhǎng)度相等的兩條弧相等D.圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸2.(4分)如圖所示是一個(gè)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,以下列哪一個(gè)角為旋轉(zhuǎn)角旋
2024-12-07 13:18
【摘要】弧、弦、圓心角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解圓心角的概念;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握?qǐng)A心角定理并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用;【活動(dòng)一】溫故知新1、圓是_____對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是_______________。同時(shí),圓又是________對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心是_______。2、旋轉(zhuǎn)性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前、后的圖形__
2024-12-09 14:22
【摘要】 圓心角、圓周角 圓心角 【知識(shí)與技能】 . . 【過(guò)程與方法】 通過(guò)對(duì)圓心角的概念及定理的探究,從而認(rèn)識(shí)到幾何中不同量之間的對(duì)等關(guān)系. 【情感態(tài)度】 在探究過(guò)程中體驗(yàn)獲取新知的...
2025-04-05 06:00
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)主題圓周角和圓心角的關(guān)系第一課時(shí)一、教材分析本節(jié)是北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章第4節(jié)《圓周角與圓心角的關(guān)系》第1課時(shí)的內(nèi)容,本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓的圓心,半徑,直徑,弦,弧,圓心角等概念以及圓的對(duì)稱性的基礎(chǔ)上,用推理論證的方法研究圓周角與圓心角關(guān)系。它在與圓有關(guān)推理、論證和計(jì)算中應(yīng)用廣泛,是本章重點(diǎn)內(nèi)容之一。另外通過(guò)對(duì)圓周角的學(xué)習(xí),
2025-07-18 01:05
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(2)圓周角定理11、一條弧所對(duì)的圓心角等于_______,所對(duì)的圓周角等于_______。2、一弦分圓成兩部分,其中一部分是另一部分的4倍,則這弦所對(duì)的圓周角度數(shù)為_(kāi)_______________。33、如圖,在⊙O中,∠BAC=32
2025-08-01 17:24
【摘要】DCBAO課題:圓心角和圓周角同步練習(xí)一、填空題:1,等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,D是AC上任一點(diǎn)(不與A、C重合),則∠ADC的度數(shù)是________§科§網(wǎng)]DCBAOEDCBAODCBAO(
2024-12-05 01:09
【摘要】數(shù)學(xué)概念課法則課如何上仙臺(tái)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)楊寶媛一概念課現(xiàn)狀:據(jù)了解,近幾年學(xué)生在中考數(shù)學(xué)的概念考查題上的得分率較低,許多教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中仍存在著重解題輕概念的錯(cuò)誤觀念,概念的理解草草了事,甚至讓學(xué)生劃劃背背就行了,個(gè)人認(rèn)為在新課標(biāo)下,初中數(shù)學(xué)應(yīng)重視概念的教學(xué),要堅(jiān)持以人為本的教育理念,尊重學(xué)生的主體性,重
2024-11-23 13:05
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《圓心角》評(píng)課稿 林老師緊緊扣住這五個(gè)環(huán)節(jié)為主題,以生為本,小組成員動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞小組成員在電子白板上,或者在教室兩邊的自己小組的小黑板上,展示學(xué)生自己的...
2025-04-03 06:04
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形A
2024-11-09 02:59
【摘要】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學(xué)校王萍請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō):?答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角..OBC1.當(dāng)球員在B,D,E處射門時(shí),他所處的位置對(duì)球門AC分別形成三個(gè)張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實(shí)
2024-11-21 01:34
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系練習(xí)一、填空題:,等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,D是上任一點(diǎn)(不與A、C重合),則∠(1)(2)(3),四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,且AD∥BC,對(duì)角線AC與BC相交于點(diǎn)E,那么圖中有_________對(duì)全等三角形;________對(duì)相似比不等于1的相似三角
2025-03-24 04:37
【摘要】第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(二)廣東省江門市新會(huì)華僑中學(xué)李小玲一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)的內(nèi)容中已掌握了圓心角的定義及圓心角的性質(zhì)。掌握了在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。在上一課時(shí)中,了解了同弧所對(duì)的圓周角和圓心角之間的關(guān)
2024-11-21 05:22
【摘要】對(duì)稱性制作人:王云松初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng).OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)
2024-11-12 00:07