小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 大括號(hào)的上面一邊。（四）連加、連減和加減混合。如：3+9（3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12）“湊大數(shù)，拆小數(shù)”，將大數(shù)湊成10，然后再計(jì)算。減法（1）一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)，保持減數(shù)不變：如果被減數(shù)增大，結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少，結(jié)果就增大多少；被減數(shù)減小，則結(jié)果也減小，且被減數(shù)減小多少，結(jié)果也減小多少。被減數(shù)減數(shù)=差如：196=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。A比B重，A比C重，只能得到A最重，還要比較B和C，才知道誰最輕。2，三個(gè)事物比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)的比較。三、比一比1. 比較兩個(gè)事物的大小、多少、長短、高矮、輕重等，要以其中的一個(gè)事物作為參照，或者說以其中的一個(gè)事物作為標(biāo)準(zhǔn)，然后再比較，這樣就能說另一個(gè)事物比作為標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)事物大或者小、多或少等。（復(fù)習(xí)此類知識(shí)時(shí)，分清左右，同時(shí)確定方向；知道幾個(gè)和第幾個(gè)的區(qū)別。）任意取20以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)，能夠用誰比誰大或誰比誰小說一句話。如：14，讀作：十四，寫作：14。12里有（1）個(gè)十和（2）個(gè)一； 12里有（12）個(gè)一13里有（1）個(gè)十和（3）個(gè)一； 13里有（13）個(gè)一14里有（1）個(gè)十和（4）個(gè)一； 14里有（14）個(gè)一15里有（1）個(gè)十和（5）個(gè)一； 15里有（15）個(gè)一雙數(shù)：10 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料一、讀數(shù)、寫數(shù)讀20以內(nèi)的數(shù)順數(shù)：從小到大的順序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒數(shù)：從大到小的順序20 19 18 17 如：A：11里有（1）個(gè)十和（1）個(gè)一； 11里有（11）個(gè)一。（2）在計(jì)數(shù)器上，從右邊起第一位是什么位？（個(gè)位）第2位是什么位？（十位）個(gè)位上的1顆珠子表示什么？（表示1個(gè)一）十位上的1顆珠子
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